Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 77212003 - Identidad digital

TITULACIÓN: Máster Univ. en Seguridad informática (77212003)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Máster en Ingeniería informática y Seguridad informática (77612009)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Identidad digital
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Identidad digital
CÓDIGO: 77212003 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_805255.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA VEGA, MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 126 E-MAIL: mgarcia@ujaen.es TLF: 953212465
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57981
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/mgarcia/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2850-4940
 
NOMBRE: ARBOL PÉREZ, LUIS PABLO DEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355240
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: DEL ÁRBOL PÉREZ, LUIS PABLO
E-MAIL: luispablo.delarbol@11paths.com TLF: -
URL WEB: https://www.elevenpaths.com/
INSTITUCIÓN: TELEFÓNICA
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG3MSEGI Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática.
CG4MSEGI Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Seguridad Informática
CTI1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CTI2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio
E3MSEGI Conocer y manejar los recursos y módulos para realizar un correcto reconocimiento y control de identidad digital.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
Resultado RE3MSEGI Demuestra que conoce y maneja los recursos y módulos para realizar un correcto reconocimiento y control de identidad digital
Resultado RG3mSEGI Demuestra que comprende y utiliza las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática.
Resultado RG4mSEGI Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Seguridad Informática
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos bási- cos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorpo- rando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
5. CONTENIDOS

·     Tipos de identificación.

·     Protocolos de identificación delegados.

·     Fingerprinting.

·     Biometría.

.     Identidad en la red y creación de perfiles de usuario.

Temario Teórico

1.- Identificación, autenticación y control de acceso 
    1.1. Técnicas de identificación y autenticación 
    1.2. Ciclo de vida de la identidad 
    1.3. Control de acceso 
2.- Sistemas de identificación biométricos 
    2.1. Sistemas fisiológicos 
    2.2. Sistemas de comportamiento 
    2.3. Dispositivos biométricos 
    2.4. Fallos de los sistemas biométricos 
    2.5. Suplantación de identidad con dispositivos biométricos 
3.- Nuevos sistemas de identificación 
    3.1.- Segundos factores de identificación y autenticación 
    3.2.- Identificación en sistemas IoT 

 

Temario Práctico

1.- Casos de uso con el API de Latch  
2.- Aplicaciones móviles con huella digital

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1a - Actividades en gran grupo
  • M1a - Docencia en gran grupo: clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
6.0 9.0 15.0 0.6
  • CG4MSEGI
  • E3MSEGI
A2a - Actividades en pequeño grupo
  • M2a - Docencia en pequeño grupo: seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
6.0 9.0 15.0 0.6
  • CB10
  • CG3MSEGI
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
  • M3A - -
0.0 45.0 45.0 1.8
  • CB9
  • CTI1
  • CTI2
TOTALES: 12.0 63.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Sesiones teóricas

Las sesiones teóricas se organizan en sesiones de dos horas durante el cuatrimestre. Las metodologías empleadas son la clase magistral y las exposiciones de ejemplos y problemas. El contenido teórico, ejemplos y problemas desarrollados versará sobre contenidos centrados en las competencias CB9, CB10, CG3MSEGI, CG4MSEGI, CTI1, CTI2 y E3MSEGI, desarrollando para su correcta resolución conocimientos de estas competencias. 
A través de la plataforma de docencia virtual, el alumnado dispondrá con antelación de las diapositivas con el contenido teórico y las relaciones de problemas de cada tema.

Sesiones prácticas

Las sesiones prácticas se desarrollan en sesiones de dos horas. El alumno dispondrá del guión de prácticas y, previa explicación de los ejercicios, el alumno los hará de forma autónoma. Los ejercicios a desarrollar versan sobre los contenidos de la competencia E3MSEGI. Una vez finalizadas las prácticas se etregarán en ILIAS y se expondrán telemáticamente.

Trabajos teóricos

Será obligatoria la entrega y/o exposición de un trabajo sobre contenidos de E3MSEGI, reforzando además las competencias CB9, CB10, CG3MSEGI y CG4MSEGI.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales - 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia - 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos - 50.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Participación en actividades presenciales - 5.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para superar la asignatura, el alumnado debe superar el examen teórico, realizar las actividades propuestas y entregar los informes de prácticas y ejercicios que se propongan en la asignatura.

Todo el material debe ser entregado en formato electrónico, a través de la plataforma habilitada a tal efecto y en formatos abiertos.

Se valorará también la participación activa en las clases teóricas y en las actividades presenciales y no presenciales que se desarrollen.

Para la competencia CTI1 se evaluarán cuestiones asociadas fundamentalmente hacia el desarrollo de sistemas seguros orientados hacia el consumo responsable, la sostenibilidad ambiental y la economía circular. Esto se llevará a cabo mediante la participación en actividades presenciales y en la realización de actividades prácticas o teóricas.

Para la competencia CTI2 se evaluarán cuestiones relacionadas con la igualdad de oportunidades en el ámbito de la seguridad informática y a colectivos sociales especialmente desfavorecidos, aplicado a nuestro contexto socio-económico. 

Para las competencias CG3MSEGI y CG4MSEGI se propondran lecturas especializadas en identidad digital para su análisis no necesariamente escritas en español.

La nota final será la media ponderada de todas las actividades, resumidas de la siguiente forma:

  • Examen teórico final (40%)
    • Tema 1: 10%
    • Tema 2: 15%
    • Tema 3: 15%
  • Prácticas (50%)
    • Práctica de huella digital (20%)
    • Reto Latch (20%)
    • Trabajo semipresenciales (10%)
  • Participación (5%)
  • Asistencia (5%)
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Biometría y seguridad autores, Javier Ortega García, Fernando Alonso Fernández ; con la colaboración y revisión de Rafael Coomonte Belmonte. Edición: 1ª ed. Autor: Ortega García, Javier (informático). Editorial: Fundación Rogelio Segovia para el Desarrollo de las Telecomunicaciones  (C. Biblioteca)
  • Identidad digital. Edición: Material Docente de la UOC. Autor: Jordi Castellà-Roca y otros. Editorial: UOC  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Handbook of applied cryptography Alfred J.Menezes, Paul C.van Oorschot,Scott A.Vanstone. Edición: -. Autor: Menezes, Alfred J.. Editorial: CRC Press  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Sesiones teóricas

  1. Identificación, autenticación y control de acceso (2h)
  2. Sistemas de identificación biométricos (2h)
  3. Nuevos sistemas de identificación (2h. Prof. Externo)

Sesiones prácticas

  1. Propuesta de retos prácticos (2h. Prof Externo)
  2. Desarrollo de retos prácticos (2h)
  3. Desarrollo de retos prácticos (2h)

Trabajo teórico

  1. Trabajo autónomo en casa

Exposiciones y defensas de prácticas y trabajos

  1. Prácticas. Grupo 1 (3h)
  2. Prácticas. Grupo 2 (3h)
  3. Prácticas. Grupo 3 (3h)
  4. Prácticas. Grupo 4 (3h)
  5. Trabajo teórico. Grupos 1 y 2 (3h. Prof. externo)
  6. Trabajo teórico. Grupos 3 y 4 (3h. Prof. externo)
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

A1 - Clases expositivas en gran grupo. En modalidad presencial al 100% (*). Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

A2 - Clases en pequeño grupo. En modalidad presencial al 100% (*). Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación e instrumentos serán los mismos que para la modalidad presencial, siempre que el aforo y la infraestructura del espacio asignado para las evaluaciones de la asignatura lo permitan. En caso contrario se sustituirán las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas telemáticamente.

3) RECURSOS.

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como la plataforma de docencia de la Universidad. Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.

Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del docente.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual y los mecanismos que la Universidad permita o habilite.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN.

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad permita o habilite.

3) RECURSOS.

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.

En todo caso, queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del docente.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es