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Guía docente 2020-21 - 77212002 - Detección de intrusiones
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Seguridad informática (77212002) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Máster en Ingeniería informática y Seguridad informática (77612005) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería informática (74013005) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Detección de intrusiones |
| NOMBRE: Detección de intrusiones | |||||
| CÓDIGO: 77212002 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: SERRANO CHICA, JOSÉ MARÍA | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 075 - CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E INT. ARTIFICIAL | ||
| N. DESPACHO: A3 - 118 | E-MAIL: jschica@ujaen.es | TLF: 953212913 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58364 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/dinformatica/contactos/serrano-chica-jose-maria | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5046-0724 | ||
| NOMBRE: GARCIA CARDENAS, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: - | ||
| ÁREA: - | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355239 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: García Cárdenas, Manuel | ||
| E-MAIL: mgc00153@ext.ujaen.es | TLF: - | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Advidsec Security | ||
.
Para un adecuado aprovechamiento de la asignatura, se recomienda la asistencia, en tanto en cuanto sea posible, a todas las actividades docentes presenciales de la asignatura, así como la participación en las actividades no presenciales y el uso responsable de las tutorías.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CG1MSEGI | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Seguridad Informática |
| CG3MSEGI | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática. |
| CTI2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
| CTI4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| E2MSEGI | Conocer, aplicar y supervisar técnicas y herramientas avanzadas de los sistemas de detección de intrusiones (IDS). |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RB6 | Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio. |
| Resultado RE02MSEG | Aplica y supervisa técnicas y herramientas avanzadas de los sistemas de detección de intrusiones (IDS) |
| Resultado RG1mSEGI | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Seguridad Informática. |
| Resultado RG3mSEGI | Demuestra que comprende y utiliza las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Seguridad Informática. |
| Resultado RT2 | Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorpo- rando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio. |
| Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuer- zo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
· Intrusiones en Sistemas Informáticos.
· Tipos de ataques e intrusiones.
· Registros de Auditoría.
· Sistemas de Detección de Intrusiones.
· Escáneres.
. Honeypots
Programa de teoría:
Tema 1. Introducción
- Detección de intrusiones: Intrusiones y ataques digitales
- Tipos de ataques digitales
Tema 2. Intrusiones en Sistemas Informáticos
- Tipos de ataques digitales
- Clasificación de intrusos
- Fases de un ataque informático
- Auditorías informáticas
Tema 3. Firewalls
- Arquitectura
- Políticas
- Categorías
- Identificación
- Ejemplos
- Limitaciones
- Evasión
Tema 4. Honeypots
- Clasificación
- Ubicación
- Diseño
- Ventajas y desventajas
- HoneyNets
Tema 5. Sistemas de detección de intrusiones
- Clasificación de intrusos
- Fases de un ataque informático
- Clasificación de IDS
- Requisitos de un IDS
- IDS basado en máquina
- IDS basado en red
- Detección de anomalías
- Detección de usos indebidos
- Implantación real de un IDS
Tema 6. Evasión de IDS
- Algunos ejemplos de IDS
- Snort
- Tipping Point
- Evasión de IDS
- Contramedidas
- Pentesting
Programa de prácticas:
- Introducción a la detección de intrusiones
- Firewalls: tipos y aplicaciones
- Honeypots y honeynets: HoneyDrive
- Sistemas de detección de intrusiones: Introducción a Snort
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1a - Actividades en gran grupo
|
8.0 | 12.0 | 20.0 | 0.8 |
|
A2a - Actividades en pequeño grupo
|
8.0 | 12.0 | 20.0 | 0.8 |
|
A3a - Actividades dirigidas en plataforma de docencia virtual
|
0.0 | 60.0 | 60.0 | 2.4 |
|
| TOTALES: | 16.0 | 84.0 | 100.0 | 4.0 |
Sesiones presenciales
Mediante lecciones magistrales y seminarios, se introducirá al alumno en los conceptos elementales de teoría de la asignatura. Dichas lecciones magistrales se intercalarán con sesiones prácticas, con el objeto de asentar los conceptos previamente estudiados sobre modelos o problemas del mundo real. Se favorecerá la participación activa en clase, y se fomentará el desarrollo, exposición y discusión de trabajos en clase por parte del alumnado.
Sesiones no presenciales
Se fomentará el trabajo autónomo del alumnado mediante el desarrollo de trabajos teóricos y prácticos sobre los contenidos de la asignatura. Dicho trabajo podrá ser supervisado mediante el uso de plataformas virtuales (foros, correo electrónico, mensajería instantánea o videoconferencia...).
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales | - | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | - | 30.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | - | 50.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Participación en actividades presenciales | - | 10.0% |
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
La calificación final será la suma de las calificaciones obtenidas en cada una de las siguientes partes:
- Asistencia en sesiones presenciales (Máximo: 1 punto).
Se incide en los resultados de aprendizaje RB10, RT2, RT4 y en el nivel de competencias CB10, CB6, CTI2, CTI4.
- Examen teórico (Máximo: 3 puntos). Para la convocatoria ordinaria, dicho examen podrá reemplazarse por la entrega y defensa de un trabajo teórico que comprenda o extienda los contenidos teóricos vistos en clase.
Se incide en los resultados de aprendizaje RB10, RB6, RG1mSEGI, RG3mSEGI, RT2, RT4 y en el nivel de competencias CB10, CB6, CG1MSEGI, CG3MSEGI, CTI2, CTI4.
- Prácticas (Máximo: 5 puntos). Mediante el uso de las herramientas vistas en la asignatura, se evaluarán modelos de casos reales y se realizará y desarrollará un análisis de los resultados.
Se incide en los resultados de aprendizaje RB10, RB6, RE02MSEG, RG1mSEGI, RG3mSEGI, RT2, RT4 y en el nivel de competencias CB10, CB6, CG1MSEGI, CG3MSEGI, CTI2, CTI4, E2MSEGI.
- Participación en sesiones presenciales (Máximo: 1 punto).
Se incide en los resultados de aprendizaje RB10, RG1mSEGI, RG3mSEGI, RT2 y en el nivel de competencias CB10, CB6, CG1MSEGI, CTI2, CTI4, E2MSEGI.
Para superar la asignatura será necesario obtener una puntuación igual o superior a 5, sumando las calificaciones obtenidas en todos los apartados anteriores.
En la convocatoria extraordinaria se evaluará el apartado de Teoría (examen escrito), dando opción a obtener hasta 3 puntos. Para garantizar la opción a obtener la máxima nota posible en dicha convocatoria (de acuerdo con el Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, aprobado en Consejo de Gobierno nº33, de 21/11/2013), a dicha puntuación se le sumará la puntuación obtenida en los restantes apartados evaluables (asistencia, prácticas y participación) durante la última convocatoria ordinaria.
En la evaluación de la asignatura, se considerará el cumplimiento de las competencias transversales asociadas:
- CT2: se evaluarán cuestiones relacionadas con la igualdad de oportunidades en el ámbito de la seguridad informática y a colectivos sociales especialmente desfavorecidos, aplicado a nuestro contexto socio-económico.
- CT4: Se evaluará el trabajo colaborativo y en equipo que desarrolle el alumnado, ponderándolo positivamente, y con el porcentaje que corresponda dentro de la actividad/tipo de evaluación que se enmarque.
La participación del estudiante en actividades de evaluación que alcancen en su conjunto un 30% de la calificación de la asignatura supondrá la consideración de agotada la convocatoria correspondiente a efectos de calificación en el acta.
- Honeypots : a new paradigm to information security. Edición: -. Autor: Joshi, R. C., author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Intrusion detection systems with Snort [Recurso electrónico] : advanced IDS techniques using Snort, Apache, MySQL, PHP, and ACID . Edición: -. Autor: Rehman, Rafeeq Ur. Editorial: Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall PTR, c2003 (C. Biblioteca)
- Network security through data analysis : building situational awareness. Edición: -. Autor: Collins, Michael. Editorial: Sebastopol : O'Reilly, 2014 (C. Biblioteca)
- Network security with NetFlow and IPFIX : big data analytics for information security. Edición: -. Autor: Santos, Omar, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- The state of the art in intrusion prevention and detection [Recurso electrónico] . Edición: -. Autor: -. Editorial: Boca Raton, FL : CRC Press, c2014 (C. Biblioteca)
- Applied network security monitoring [Recurso electrónico] : collection, detection, and analysis . Edición: -. Autor: Sanders, Chris, 1986-. Editorial: Waltham, MA : Syngress, an imprint of Elsevier, c2014 (C. Biblioteca)
- Handbook on securing cyber-physical critical infrastructure [Recurso electrónico] : foundation and. Edición: -. Autor: -. Editorial: Waltham, MA : Morgan Kaufmann, c2012 (C. Biblioteca)
- Handbook of system safety and security [Recurso electrónico] : cyber risk and risk management, cybe. Edición: -. Autor: Griffor, Edward. Editorial: Cambridge, MA : Syngress, ©2017 (C. Biblioteca)
- Seguridad informática : hacking Ético : conocer el ataque para una mejor defensa . Edición: -. Autor: -. Editorial: Cornellá de Llobregat : ENI, 2015 (C. Biblioteca)
El desarrollo previsto de las clases se planifica mediante el siguiente cronograma:
|
Semana |
A1 |
A2 |
A3 |
T.A. |
Observaciones |
|
Nº 1: 7 - 13 dic 2020 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Presentación. Tema 1. |
|
Nº 2: 14 - 20 dic 2020 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Tema 1. (No presencial) Sesión 1. |
|
Nº 3: 4 - 10 ene 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Tema 2. |
|
Nº 4: 11 - 17 ene 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Tema 3. |
|
Nº 5: 18 - 24 ene 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Tema 4. (No presencial) Sesión 2. |
|
Nº 6: 25 - 31 ene 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(Presencial) Tema 5. (No presencial). Trabajo autónomo. |
|
Nº 7: 1 - 7 feb 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
(No presencial). Trabajo autónomo. |
|
Nº 8: 8 - 14 feb 2021 |
2.0 |
2.0 |
|
6.0 |
Entrega y defensa trabajos |
|
Total |
16.0 |
16.0 |
|
48.0 |
|
Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se desarrollarán en formato semipresencial con asistencia rotatoria, y utilización de sistemas de videoconferencia, siempre que el aforo y la infraestructura del espacio asignado para la docencia de la asignatura lo permitan.
El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.
El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que se garantice la identidad del estudiante.
Queda expresamente prohibida la grabación y distribución por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso expreso del docente.
La metodología seguida en esta modalidad consistirá en la realización de todas las actividades docentes de manera síncrona y/o asíncrona, mediante la plataforma de docencia virtual y los mecanismos que la Universidad de Jaén permita o habilite.
El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que se garantice la identidad del estudiante.
En todo caso, queda expresamente prohibida la grabación y/o difusión por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas o asíncronas sin permiso explícito del docente.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es