Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 76916001 - Trabajo fin de Máster

TITULACIÓN: Máster Univ. en Análisis crítico de las desigualdades de género e intervenc
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Trabajo fin de Máster
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Trabajo fin de Máster
CÓDIGO: 76916001 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Proyecto/Trabajo fin de Grado
Créditos ECTS: 12.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: I
WEB: http://estudios.ujaen.es/node/635/master_presentacion
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA LUQUE, ANTONIA
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U108 - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
ÁREA: 210 - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
N. DESPACHO: D2 - 332 E-MAIL: agalu@ujaen.es TLF: 953212388
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16236
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/didcie/garcia-luque-antonia
ORCID: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

No aparece en la memoria

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE11 Adquirir la formación para proponer objetivos y actuaciones tendentes a superar la brecha de género existente en las empresas e instituciones tanto públicas como privadas, a través de la formulación, ejecución y evaluación de medidas y planes de igualdad.
CG2 Aplicar los conocimientos adquiridos sobre el análisis de género y mostrar la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar.
CG3 Integrar la teoría y metodología de los estudios realizados para formular juicios, elaborar planes, proyectos de trabajo o artículos académicos que desarrollen transversalmente análisis de género y que incluyan responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de los conocimientos adquiridos
CG4 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades las conclusiones de los estudios de género realizados (así como los conocimientos y razones últimas que las sustentan) ante un público especializado o no especializado.
CT2 Capacidad para analizar críticamente la complejidad de la información y de la realidad social diversa y multicultural.
CT4 Capacidad para analizar el propio proceso de aprendizaje de manera creativa y autónoma.
CT5 Adquisición de criterios éticos y valores profesionales vinculados a la igualdad de género.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R47 Saber aplicar los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales adquiridos desde la perspectiva de género en el desarrollo de la investigación social.
Resultado R48 Argumentar y sustentar sobre bases científicas sólidas y rigurosas la planificación, organización y ejecución de su investigación.
Resultado R49 Formular propuestas encaminadas a superar la brecha de género existente en todos los ámbitos de la sociedad.
Resultado R50 Seleccionar y manejar adecuadamente la bibliografía.
Resultado R51 Exponer claramente y defender de manera convincente los resultados del trabajo de investigación.
5. CONTENIDOS

Esta asignatura consiste en la realización de un proyecto de investigación en torno a la violencia de género desde una perspectiva multidisciplinar,
aplicando las categorías analíticas nacidas de las teorías feministas y de los denominados Estudios de Género. Dirigido en todo momento por un/a tutor/
a, el alumnado deberá demostrar que está en posesión de habilidades tan relevantes como la capacidad de hacer frente a un tema de investigación,
de desarrollarlo metodológicamente desde un punto de vista crítico, y de justificar sus resultados de una manera lógica.
El TFM conlleva, pues, un alto porcentaje de trabajo autónomo por parte del alumnado, lo que le permitirá acreditar la adquisición y el desarrollo de las
competencias requeridas para la obtención del título

El objetivo principal de esta asignatura es realización de un proyecto de investigación en torno a la violencia de género desde una perspectiva multidisciplinar, aplicando las categorías analíticas nacidas de las teorías feministas y de los denominados Estudios de Género.

Supervisado en todo momento por un/a tutor/a, el alumnado optará por un tema concreto a desarrollar, con el que deberá demostrar que está en posesión de habilidades tan relevantes como la capacidad de hacer frente a un tema de investigación,
de desarrollarlo metodológicamente desde un punto de vista crítico, y de justificar sus resultados de una manera lógica.

Por último, el Tutor o Tutora orientará el alumnado en la manera más adecuada de defender su TFM.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A5 - Trabajo fin de máster
  • M5A - Supervisión de trabajos dirigidos
300.0 0.0 300.0 12.0
  • CB6
  • CB9
  • CE11
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CT2
  • CT4
  • CT5
TOTALES: 300.0 0.0 300.0 12.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El TFM ha de ser obligatoriamente dirigido y supervisado por el Tutor o la Tutora de mismo. Esta tarea se hará a través de tutorías individuales, las cuales serán presenciales y excepcionalmente virtuales.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Defensa del Trabajo Fin de Máster Defensa del Trabajo Fin de Máster 40.0%
Valoración de trabajo escrito Informe del tutor/tutora Visto bueno 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Elaboración del trabajo 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El acto de defensa del TFM ante la comisión evaluadora, es decir, la claridad de la exposición y la coherencia de la metodología utilizada con repecto al tema desarrollado, así como la pertinencia de las conclusiones, tendrá un valor del 50%.

El Informe del Tutor o de la Tutora del TFM tendrá un valor del 20%.

La asimilación y la pertinencia de los contenidos teóricos empleados en el desarrollo del TFM tendran un valor del 30%.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • A vueltas con la violencia : una aproximación multidisciplinar a la violencia de género. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Tecnos , 2015  (C. Biblioteca)
  • Construcción de género en sociedades con violencia [Recurso electrónico] : un enfoque multidiscipli. Edición: 1. edición. Autor: -. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Diseño e implementación de un prototipo de red social orientado a la ayuda contra la violencia de gé. Edición: -. Autor: Ortega Calahorro, José. Editorial: [S.l. : s.n], 2015  (C. Biblioteca)
  • El feminismo en mi vida : hitos, claves y topías. Edición: -. Autor: Lagarde, Marcela. Editorial: Madrid : Horas y Horas , D.L. 2014  (C. Biblioteca)
  • Género y feminismo: desarrollo humano y democracia. Edición: -. Autor: Lagarde, Marcela. Editorial: Madrid: Horas y Horas, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Los diferentes rostros de la violencia de género [Recurso electrónico] ensayo jurídico a la luz de l. Edición: -. Autor: Gil Ruiz, Juana María. Editorial: Madrid : Dykinson, 2007  (C. Biblioteca)
  • Cómo prevenir la violencia de género en la educación [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Luzón Encabo, José María. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Los plazos de entrega y defensa de las dos convocatorias de TFM serán debidamente publicitados en los dos primeros meses del máster tras el acuerdo de la Comisión Académica del Máster, según el alumnado matriculado y las líneas de investigación escogidas.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Escenario multimodal o mixto.

 

  • METODOLOGIAS

 

El TFM ha de ser obligatoriamente dirigido y supervisado por el Tutor o la Tutora de mismo. Esta tarea se hará a través de tutorías individuales, las cuales serán presenciales en la medida de lo posible, cumpliendo con las normas de seguridad recogidas en la normativa vigente en cada momento, así como también a través de tutorías virtuales en modo síncrono y asíncrono.

 

El alumnado ha de realizar su TFM de forma autónoma, cumpliendo el calendario de plazos y entregas propuesto por su tutor o tutora y realizando las correspondientes modificaciones indicadas por el/la mismo/a durante su seguimiento.

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación se ajustará al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013

El TFM ha de ser entregado en tiempo y forma ajustándose al calendario oficial de entrega y defensa.

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1       

Defensa del Trabajo Fin de Máster

 

 

Presencial/Online síncrono

Evaluación por parte del tribunal de la defensa de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

S10     

Informe del tutor/tutora

Visto bueno

Online asíncrono

Informe del/a tutor/a en el que se recogerá el resultado del TFM así como una valoración del seguimiento del proceso de desarrollo del mismo.

20%

S2       

Conceptos teóricos de la materia

Online asíncrono

Evaluación por parte del tribunal de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1       

Defensa del Trabajo Fin de Máster

 

 

Presencial/Online síncrono

Evaluación por parte del tribunal de la defensa de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

S10     

Informe del tutor/tutora

Visto bueno

Online asíncrono

Informe del/a tutor/a en el que se recogerá el resultado del TFM así como una valoración del seguimiento del proceso de desarrollo del mismo.

20%

S2       

Conceptos teóricos de la materia

Online asíncrono

Evaluación por parte del tribunal de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

 

3- RECURSOS

Los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

Aplicaciones y recursos educativos digitales.

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

Escenario no presencial

 

  • METODOLOGIAS

 

El TFM ha de ser obligatoriamente dirigido y supervisado de forma online por el Tutor o la Tutora de mismo. Esta tarea se hará a través de tutorías individuales virtuales en modo síncrono y asíncrono.

 

El alumnado ha de realizar su TFM de forma autónoma, cumpliendo el calendario de plazos y entregas propuesto por su tutor o tutora y realizando las correspondientes modificaciones indicadas por el/la mismo/a durante su seguimiento.

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación se ajustará al Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013

El TFM ha de ser entregado en tiempo y forma ajustándose al calendario oficial de entrega y defensa.

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1       

Defensa del Trabajo Fin de Máster

 

 

Online síncrono

Evaluación por parte del tribunal de la defensa de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

S10     

Informe del tutor/tutora

Visto bueno

Online asíncrono

Informe del/a tutor/a en el que se recogerá el resultado del TFM así como una valoración del seguimiento del proceso de desarrollo del mismo.

20%

S2       

Conceptos teóricos de la materia

Online asíncrono

Evaluación por parte del tribunal de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1       

Defensa del Trabajo Fin de Máster

 

 

Online síncrono

Evaluación por parte del tribunal de la defensa de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

S10     

Informe del tutor/tutora

Visto bueno

Online asíncrono

Informe del/a tutor/a en el que se recogerá el resultado del TFM así como una valoración del seguimiento del proceso de desarrollo del mismo.

20%

S2       

Conceptos teóricos de la materia

Online asíncrono

Evaluación por parte del tribunal de los contenidos teóricos-prácticos del TFM.

40%

 

 

3- RECURSOS

Los propios medios técnicos que facilite la Universidad.

Aplicaciones y recursos educativos digitales.

Recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

Materiales proporcionados por el profesorado a través de docencia virtual

 

 

 

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es