Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 76613007 - Edición contemporánea

TITULACIÓN: Máster Univ. en Investigación y educación estética: artes, música y diseño
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Edición contemporánea
CÓDIGO: 76613007 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_808309.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MORENO MONTORO, Mª ISABEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U109 - DIDACTICA EXPR. MUSICAL PLASTICA y CORP.
ÁREA: 193 - DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
N. DESPACHO: D2 - 128 E-MAIL: mimoreno@ujaen.es TLF: 953212394
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68153
URL WEB: -
 
NOMBRE: ALCARAZ MIRA, ANTONIO JOSE
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355427
URL WEB: -
 
NOMBRE: FERNÁNDEZ JIMÉNEZ, LORENA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355481
URL WEB: -
 
NOMBRE: TORRES CANTERO, MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 327 E-MAIL: mtorres@ujaen.es TLF: 953212458
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49387
URL WEB: -
 
NOMBRE: ALCARAZ MIRA, ANTONIO
E-MAIL: aalcaram@dib.upv.es TLF: 608091564
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad Politécnica de Valencia
 
NOMBRE: Fernández, Lorena
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: -
 
NOMBRE: DAMIÁN RUIZ, ANTONIO BENITO
E-MAIL: ediciondearte@gmail.com TLF: 625782010
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Escuela de Arte José Nogue
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura obligatoria es clave para la consecución de la adquisición de las competencias del itinerario Investigación y Profesionalización del Diseño y se relaciona directamente con el resto de las asignaturas que lo conforman

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Para un correcto desarrollo y aprovechamiento de la asignatura será un requisito necesario realizar las lecturas previas previstas en la misma.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CE3 Profundización en distintas orientaciones metodológicas aplicadas a la investigación del conocimiento y la praxis artística y estética y en técnicas y herramientas de apoyo a la investigación e innovación.
CE5 Utilizar la crítica del arte con la emisión de juicios desde una mirada híbrida, fractal y ¿periférica¿ tanto en la investigación y creación como en el compromiso social desde la experiencia de encuentro con el arte y la práctica artística.
CEED5 Utilitzar el proceso de producción de la edición contemporánea.
CEED6 Expresión de ideas a través del diseño.
CEED7 Estudio y profundización en los principales procedimientos para la creación contemporánea en Diseño.
CG2 Conocimiento y comprensión de la complejidad del hecho artístico y su potencial relacional.
CG4 Utilización de técnicas e instrumentos básicos de investigación en el campo del conocimiento, la didáctica y la práctica artística y profundización en la utilización de programas y aplicaciones de las tecnologías de la información.
CG5 Producción de nuevos conocimientos en el campo de las artes siguiendo las tendencias más actuales.
CG7 Transferir el conocimiento artístico y la experiencia de la práctica artística a contextos multidimensionales e interdisciplinares atendiendo a la responsabilidad social y ética para dar respuesta por medio del arte a problemas estéticos, educativos y sociales.
CG8 Generación de interés por la mejora e innovación profesional.
CG9 Realizar una lectura crítica, análisis e interpretación de ideas, textos y producciones artísticas.
CT3 Utilizar la toma de decisiones para la resolución de problemas y la gestión de proyectos.
CT5 Utilización habilidades sociales en el trabajo en equipo, en la negociación y en la adaptación a diversas situaciones.
Resultados de aprendizaje
Resultado R38 Conocer prácticas, perspectivas de intervención y tendencias actuales de dinamización de las artes, de la edición de artes y el diseño.
Resultado R39 Analizar el proceso de producción de la edición contemporánea.
Resultado R40 Expresar ideas a través del diseño.
Resultado R41 Estudio y profundización en los principales procedimientos para la creación contemporánea en Diseño.
Resultado R42 Comunicar tanto oralmente como de forma escrita/práctica el conocimiento, las conclusiones y las razones en relación con los contenidos de la asignatura.
5. CONTENIDOS

Los contenidos de esta asignatura parten de una formación especializada en las últimas tendencias del Diseño en general y del Diseño para la difusión
y de la edición como medio de difusión del diseño.
Se presta atención también al Diseño de Edición como medio de proyectos y de presentación de los mismos.
Se trabajan los medios técnicos y las tecnologías de la imagen, así como la edición de libro de artista y de fotolibro.
Además entre otros se trabajarán los siguientes conceptos:
Estrategias de producción, difusión y comercialización en la edición de arte contemporánea.
Material de investigación que estudien los flujos de trabajo de manera integral, en la edición de arte contemporánea.
Formatos: Documentos escritos. Presentaciones audiovisuales. Video tutoriales. Podcast

U-1 - Creación digital impresa.

U-2 - La impresión digital como soporte de creación artística.

U-3 - Tecnologías de impresión I. Imagen contínua.

U-4 - Tecnologías de impresión digital II. Negativo digital.

U-5 - Tecnologías de impresión digital III. Imagen tramada-intro.

U-6 - Tecnologías de impresión digital IV. Imagen tramada-técnicas mixtas.

U-7 - Preparación de soportes tradicionales para la impresión digital.

U-8 -Elementos de impresión digital: gestión del color, tipos de tramados, las tintas.

U-9 - Técnicas especiales de impresión. Impresión digital combinada.

U-10- Impresión digital en soporte 3-D. Gran formato y gigante.

U-11- Otras creaciones digitales. Imagen y sonido digitales. Interactividad.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 40.0 0.0 40.0 1.6
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB9
  • CE3
  • CE5
  • CEED5
  • CEED6
  • CEED7
  • CG2
  • CG4
  • CG5
  • CG7
  • CG8
  • CG9
  • CT3
  • CT5
A2 - Clases en grupos de prácticas 56.0 0.0 56.0 2.24
A3 - Tutorías colectivas 4.0 0.0 4.0 0.16
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

M2 Clases expositivas: Exposición de teoría y ejemplos generales

M3 Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias

M14 Tutorías colectivas/individuales: Supervisión de trabajos dirigidos/prácticas artísticas

M25 Tutorías colectivas/individuales: Aclaración de dudas

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistecia y participación Asistecia y participación 30.0%
Valoración de trabajo escrito Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Realización de prácticas artísticas Realización de prácticas artísticas 50.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

PRINCIPIOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El objetivo de la práctica docente en esta asignatura es que el alumnado sea partícipe y constructor de su propio aprendizaje fomentando la autonomía, la capacidad analítica y la resolución de procesos. La metodología irá encaminada a consolidar los contenidos y procedimientos por medio de clases teóricas y prácticas, siendo estas últimas la mayoría.

A continuación se detallan el tipo de actividades a realizar y la ponderación de las actividades evaluables en la calificación final:

INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

S1 Asistencia y participación 20%

  1. Registro/ observación del docente de asistencia y participación.
  2. Participación en seminarios.
  3. Grado de compromiso con la asignatura.
  4. Cuidado con el material, respeto con los demás.
  5. Presentación de trabajos.
  6. Puntualidad y asistencia.

S10 Conocimientos teóricos de la materia 30%

  1. Pruebas escritas.
  2. Exámenes prácticos

S2 Realización de prácticas artísticas 50%

  1. Actividades presenciales.
  2. Actividades no presenciales.

Debido a importancia de los créditos presenciales, se exige la participación y realización de la totalidad de las actividades en plazo para que la evaluación sea positiva, debiendo estar aprobados el 75% y no ser superando el 25% de faltas de asistencia.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Impresión digital. Edición: -. Autor: Garcia Jiménez, Jesús. Editorial: Editorial Aral
  • Materiales de producción en artes gráficas. Edición: -. Autor: Garcia Jiménez, Jesús. Rodriguez Rodriguez, Juan José. Editorial: Editorial Aral.
    • Observaciones: 2 Voluménes
  • Tintas líquidas procesos de impresión. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral
  • Procesos de impresión offset. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral
  • Procesos de manipulado y encuadernación industrial. Edición: -. Autor: Chuvieco Salinero, José. Editorial: Editorial Aral
  • Manual de grabado electrolítico. Edición: -. Autor: Crujera, Alfonso. Editorial: Autor-editor
  • Guía completa de técnicas, materiales y procesos. Edición: -. Autor: Beth Grabowski - Bill Fick. Editorial: Ed. Blume
  • La impresión como arte. Calcografía - Relieve - Litografía - Serigrafía - Monotipo. Edición: -. Autor: Ann d’Arcy Hughes & Hebe Vernon-Morris. Editorial: Editorial Blume
  • El Grabado. Edición: 5ª. Autor: Jordi Catafal y Clara Oliva. Editorial: Editorial Parramón
  • Difusión virtual de la gráfica impresa. Edición: -. Autor: Maria del Mar Bernal.
    • Observaciones: http://tecnicasdegrabado.es/
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Diseño e industria gráfica: introducción al diseño gráfico, la industria gráfica y la producción de proyectos gráficos . Edición: -. Autor: Pozo Puértolas, Rafael. Editorial: Barcelona :bCPG, 2006  (C. Biblioteca)
  • La imagen gráfica y su reproducción: características de la imagen gráfica : proceso y control de la reproducción . Edición: -. Autor: Formentí Silvestre, Josep. Editorial: Barcelona : CPG, 2008  (C. Biblioteca)
  • Diseño e impresión de la tipografía. Edición: Primera. Autor: Arrausi Valdezate, Juan Jesús. Editorial: Ediciones CPG
  • Selección de materiales en el proceso de diseño. Edición: Primera edición. Autor: Peña Andrés, Javier. Editorial: Ediciones CPG
  • La fabricación de las materias papeleras. Edición: -. Autor: Fernández Zapico, José Manuel. Editorial: Ediciones CPG
9. CRONOGRAMA

Según calendario oficial 2019-20

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Todas las materias del master se desarrollan en sesiones de tres horas a cuatro horas. Edición Contemporánea se desarrolla en 12 a 15 sesiones de este tipo en función del número de conferencias programadas para la materia. Se han reservado espacios para asegurar el 100% de presencialidad con todas las garantías de seguridad. Si por alguna circunstancia esto no fuera no posible, se desarrollaría con el 50 % de presencialidad y el 50% en conexión simultánea vía videoconferencia, y de manera alterna entre el alumnado.  

Se recomienda encarecidamente al profesorado que inserte alguno de los métodos que obliguen al alumando a esatar en sincronía con el docente y con todo el grupo. sería de la siguiente manera:   

Actividades Formativas

Metodología docente Descripción

Sesiones prácticas en espacios especializados

Se complementarán las sesiones prácticas con actividades formativas en linea o presenciales incluyendo las que sea pertinente de creación digital, especialmente dirigidas a mantener la actividad sincrónica que haga no perder el ritmo de la evalaución contínua al alumnado. Sería necesario incluir forzosamente chats, grupos de whatsapp o telegram, que conlleven una articulación educativa a través de proyectos o ejercicios para complementar la interactuación en clase.

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Sesiones de clases con metodología explicativa y de participación-acción, de duración variable cada una pero sin sobrepasar un límite pruedene en las partes explicativas, realizadas presencialmente pero exportables a videoconferencia e incluyendo en la medida de lo posible erramientas dinámicas de interacción para las explicaciones para los que estén cocnetados virtualmente. Debido a la posible intensidad de información se recomienda incluir aquí las acciones de caracter asincrónico, como la lectura de artículos y documentos o revisión de productos de creación, así como tareas de estudio y análisis que suponga la adquisición participativa de los conocimienos teóricos que se expliquen.

Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Consistirán en sesiones presenciales o en línea de forma síncrona.

Tutorías

Todas las sesiones de tutorías se realizarán presenciales o en linea a demanda del alumnado o del profesorado (síncrona y asíncrona)

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Todas las materias del master se desarrollan en sesiones de tres horas a cuatro horas. Edición Contemporánea se desarrolla en 12 a 15 sesiones de este tipo en función del número de conferencias programadas para la materia. Si por alguna circunstancia como el confinamiento, hubiera que hacer la docencia de la materia 100% no presencial, se prevé que las actividades mantengan la misma oportunidad de sincronía y asincronía que tiene la docencia presencial.

Se recomienda encarecidamente al profesorado que inserte alguno de los métodos que obliguen al alumando a esatar en sincronía con el docente y con todo el grupo. sería de la siguiente manera:  

Actividades Formativas

Metodología docente Descripción

Sesiones prácticas en espacios especializados

Sustitución de las sesiones prácticas por actividades formativas en linea incluyendo las que sea pertinente de creación digital, especialmente dirigidas a mantener la actividad sincrónica que haga no perder el ritmo de la evalaución contínua al alumnado. Sería necesario incluir forzosamente chats, grupos de whatsapp o telegram, que conlleven una articulación educativa a través de proyectos o ejercicios.

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Sesiones de clases con metodología explicativa y de participación-acción, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia e incluyendo en la medida de lo posible erramientas dinámicas de interacción para las explicaciones. Debido a la posible intensidad de información se recomienda incluir aquí las acciones de caracter asincrónico, como la lectura de artículos y documentos o revisión de productos de creación, así como tareas de estudio y análisis que suponga la adquisición participativa de los conocimienos teóricos que se expliquen.

Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Consistirán en sesiones en línea de forma síncrona.

Tutorías

Todas las sesiones de tutorías se realizarán en linea a demanda del alumnado o del profesorado (síncrona y asíncrona)

 

Evaluación:

El examen teórico presencial para aquellos estudiantes que no superen la evaluación continua sería sustituido por una prueba de similar peso, bien examen en línea u otra determinada por la coordinación de la asignatura. El resto de trabajos y actividades no sufrirían modificaciones. Será necesaria la superación de ambas partes para la realización de la media.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es