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Guía docente 2020-21 - 76413014 - Introducción al Trabajo fin de Máster
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Economía y desarrollo territorial |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Introducción al Trabajo fin de Máster |
NOMBRE: Introducción al Trabajo fin de Máster | |||||
CÓDIGO: 76413014 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: - | |||||
Créditos ECTS: 9.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: AN | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_620856.html |
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO | ||
N. DESPACHO: D3 - 267 | E-MAIL: jimenezf@ujaen.es | TLF: 953212074 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4129-0556 | ||
Haber superado el módulo comun y uno de los módulos especificos del Master
código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
CE12 | Conocer, comprender y saber aplicar la metodología de la investigación científica en el ámbito de la economía y el desarrollo territorial, adaptada a sus dificultades y peculiaridades |
CE13 | Capacidad para desarrollar investigaciones de ámbito territorial |
CE14 | Capacidad de análisis del territorio aplicando técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas |
CG1 | Capacidad para identificar la influencia del entorno general y el entorno específico sobre las variables y problemas territoriales |
CG2 | Capacidad para comprender la complejidad de la realidad específica de estudio y las múltiples dimensiones que deben tenerse en cuenta en su análisis. |
CT1 | Capacidad de análisis y de síntesis |
CT2 | Capacidad para el trabajo en equipo, en especial, en equipos interdisciplinares |
CT3 | Capacidad de razonamiento crítico |
CT4 | Capacidad para identificar fuentes de información documental y estadística, extraer de ellas y procesar la información pertinente para estudios concretos y analizarla críticamente |
CT5 | Capacidad de aplicación de los contenidos aprendidos en un centro de trabajo |
CT6 | Capacidad de presentar los resultados de investigación y para realizar informes de actividades profesionales con rigor y propiedad, tanto en un contexto académico como en un contexto profesional |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 | Conocimiento de las principales tendencias epistemológicas actuales. |
Resultado R2 | Conocimiento de las dificultades específicas de los estudios territoriales. |
Resultado R3 | Conocimiento de la metodología de la investigación científica aplicada a las investigaciones de ámbito territorial. |
Epistemología: conceptos básicos y principales teorías. Los nuevos enfoques 2. Metodología de la investigación en Ciencias Sociales 3. Problemas metodológicos específicos de las investigaciones de ámbito territorial
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ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A10 - Realización de un trabajo escrito | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A12 - Tutorías virtuales (colectivas/individuales a través del uso de las TICs) | 8.0 | 17.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 88.0 | 137.0 | 225.0 | 9.0 |
.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa | Observaciones y notas del profesor | 10.0% |
Valoración de trabajo escrito | Redacción, análisis y síntesis | Trabajo dirigido | 90.0% |
.
- Cómo hacer una tesis de maestría y doctorado [Recurso electrónico] : investigación, escritura y publ. Edición: -. Autor: Gómez Mendoza, Miguel Ángel. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones, 2010 (C. Biblioteca)
- Cómo hacer una tesis doctoral con los planes de Bolonia. Edición: 2ª ed.. Autor: Criado Sánchez, Alejandro Javier. Editorial: Marbella (Málaga) : Fundación Formación y Desarrollo, D.L.2017 (C. Biblioteca)
Meses de mayo y junio de 2021.
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
20 Sesiones de clases expositivas en gran grupo
|
Presencial (100%) |
20 sesiones presenciales participativas, de una hora de duración cada una. |
20 Sesiones de clases en grupos de prácticas:
|
Presencial (100%) |
20 sesiones presenciales participativas, de una hora de duración cada una. |
Realización de un trabajo escrito |
Presencial (100%) |
20 sesiones presenciales participativas, de una hora de duración cada una.
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)
|
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatorias ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial (100%) |
Asistencia y participación activa en actividades presenciales y/o virtuales |
10% |
Valoración de trabajo escrito |
Presencial (100%) |
Redacción, análisis y síntesis. Trabajo dirigido.
|
90% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Valoración de trabajo escrito |
Presencial (100%) |
Redacción, análisis y síntesis. Trabajo dirigido. |
100% |
- RECURSOS
Se desarrollará la asignatura de manera presencial, siempre que las condiciones lo permitan y/o en formato virtual de manera síncrona y asíncrona mediante Docencia Virtual o por alguna plataforma como Adobe Connect o Google Meet.
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
20 Sesiones de clases expositivas en gran grupo
|
No presencial (100%) |
20 sesiones de clases no presenciales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia de forma síncrona e interactiva. |
20 Sesiones de clases en grupos de prácticas:
|
No presencial (100%) |
20 sesiones de clases no presenciales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia de forma síncrona e interactiva. |
Realización de un trabajo escrito |
No presencial (100%) |
20 sesiones de clases no presenciales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia de forma síncrona e interactiva. |
Tutorías |
No presencial (100%) |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)
|
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Asistencia y/o participación en actividades virtuales |
No presencial (síncrono y asíncrono) |
Asistencia y participación activa en actividades virtuales |
10% |
Valoración de trabajo escrito |
No presencial (síncrono y asíncrono) |
Redacción, análisis y síntesis. Trabajo dirigido.
|
90% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Valoración de trabajo escrito |
Presencial (100%) |
Redacción, análisis y síntesis. Trabajo dirigido. |
100% |
- RECURSOS
Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet o Adobe Connect, según disponibilidad.
Para las actividades formativas y de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS o similar con recursos síncronos y asíncronos (foros de discusión, entrega de actividades, etc.) y las aplicaciones de Google Meet, Adobe Connect o similares para las videoconferencias, tutorías, etc.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es