Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 76213005 - Derecho y responsabilidad gerontológica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Gerontología: longevidad, salud y calidad
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho y responsabilidad gerontológica
CÓDIGO: 76213005 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www.ujaen.es/Conócenos/Departamentos/Derecho Civil, Derecho Financierio y Tributario
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: APARICIO CARRILLO, ELADIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL
N. DESPACHO: D3 - D3-047 E-MAIL: eladioap@ujaen.es TLF: 953212214
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54200
URL WEB: www.ujaen.es/Conócenos/Departamentos/Derecho Civil, Derecho Financiero y Tributario
 
NOMBRE: VILLANUEVA LUPIÓN, CARMEN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL
N. DESPACHO: D3 - 043 E-MAIL: clupion@ujaen.es TLF: 953212119
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54184
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/inicio
 
NOMBRE: -----------------, ---------
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No son necesarios.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El programa de la presente asignatura pretende dotar a los alumnos del Máster Universitario en Gerontología de los conocimientos necesarios sobre la responsabilidad civil inherente a su futuro ejercicio profesional en alguna de las áreas propias de la actividad profesional gerontológica, así como de los conocimientos necesarios sobre el sector de nuestro Ordenamiento jurídico de especial aplicación en los ámbitos personal, familiar, patrimonial, protector y asistencial de las personas mayores.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Para el buen seguimiento de la asignatura se recomienda que los estudiantes hayan preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada. También es recomendable la asistencia a las tutorías presenciales, o a través de la plataforma de docencia virtual, a fin de de resolver las dudas de contenido de la asignatura o de planteamiento y resolución de las actividades, ejercicios o casos prácticos.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CEPGG1 Manejar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales) y las transferir a la gerontología.
CEPGG2 Promover los derechos de las personas mayores.
CEPGG3 Determinar la responsabilidad civil por los daños causados por la prestación de servicios a las personas mayores.
CG3 Que el/la estudiante alcance destrezas especializadas para resolver problemas en materia de investigación e innovación, con vistas al desarrollo de nuevos conocimientos y procedimientos, y a la integración de los conocimientos en el campo de la atención a los mayores y adultos en proceso de envejecimiento.
CG5 Que el/la estudiante asuma responsabilidades en lo que respecta al desarrollo de conocimientos y/o prácticas profesionales y a la revisión del rendimiento estratégico de equipos transcendiendo de la multidisciplinariedad a la transdisciplinariedad en los aspectos de los mayores.
CT1 Que el/la estudiante sepa utilizar los conocimientos y destrezas que han aprendido en su formación.
CT4 Que el/la estudiante valore la calidad e independencia de las fuentes de información científica y de las fuentes de formación posgraduada.
CT6 Que el/la estudiante mantenga un compromiso ético en todas las intervenciones profesionales y reconozcan la diversidad humana.
Resultados de aprendizaje
Resultado EPGG1 Manejar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales) y las transferir a la gerontología
Resultado EPGG2 Promover los derechos de las personas mayores.
Resultado EPGG3 Determinar la responsabilidad civil por los daños causados por la prestación de servicios a las personas mayores
Resultado R1 El/la estudiante evalúa información, documentación y fuentes de carácter jurídico relacionadas con el Derecho Civil y el envejecimiento.
Resultado R2 El/la estudiante identifica problemas jurídicos relacionados con la vejez y formula propuestas de solución
Resultado R3 El/la estudiante maneja conocimientos de las instituciones jurídicas relacionadas con el Derecho Civil, en general, y la responsabilidad civil gerontológica, en particular.
5. CONTENIDOS

  1. Régimen jurídico. Problemática.
  2. El fundamento y la admisibilidad de las personas jurídicas.
  3. Las personas jurídicas en el Código Civil. Régimen básico de las personas jurídicas.
  4. Asociaciones y derecho de asociaciones.
  5. Tipo de fundaciones y legislación aplicable.
  6. El protectorado.
  7. Extinción de las fundaciones.
  8. Formas de gestión del patrimonio.
  9. Sucesión testamentaria y sucesión intestada. Declaración de fallecimiento y ausencia legal.
  10. Concepto y presupuestos de la responsabilidad civil.
  11. Responsabilidad civil por los daños causados por productos defectuosos.
  12. Crisis matrimoniales. Regímenes económicos matrimoniales.
  13. Incapacitación e instituciones de guarda. Capacidad de obrar y autogobierno.
  14. Otorgamiento del consentimiento informado por las personas mayores.
  15. Responsabilidad civil por los daños causados por la prestación de servicios sanitarios.
  16. Obligación legal de prestar alimentos.

BLOQUE I. PERSONAS FÍSICAS. PERSONAS JURÍDICAS (Profesor Eladio José Aparicio Carrillo). 

1. Personas físicas: Régimen jurídico y problemática.

2. Personas jurídicas. Asociaciones, Fundaciones y Corporaciones como entidades de gestión de los derechos de la tercera edad. La sociedad civil y su régimen jurídico en las entidades de gestión y protección de la tercera edad.

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.

I. PERSONAS FÍSICAS

1. Régimen jurídico.

2. Problemática.

II. PERSONAS JURÍDICAS

1. INTRODUCCIÓN

2. EL FUNDAMENTO Y LA ADMISIBILIDAD DE LAS PERSONAS JURÍDICAS.

3. LAS PERSONAS JURÍDICAS EN EL CÓDIGO CIVIL.

    A) LA ESTRUCTURA BÁSICA DE ASOCIACIONES Y FUNDACIONES.

    B) LAS CORPORACIONES: LAS PERSONAS JURÍDICAS PÚBLICAS.

    C) EL INTERÉS PÚBLICO DE ASOCIACIONES Y FUNDACIONES

    D) ASOCIACIONES Y SOCIEDADES: EL INTERÉS PARTICULAR

4. RÉGIMEN BÁSICO DE LAS PERSONAS JURÍDICAS:

    A) PERSONALIDAD Y CAPACIDAD DE OBRAR

    B) DOMICILIO DE LAS PERSONAS JURÍDICAS

    C) NACIONALIDAD DE LAS PERSONAS JURÍDICAS

    D) ¿VECINDAD CIVIL DE LAS PERSONAS JURÍDICAS?

II. LAS ASOCIACIONES.

     1. ASOCIACIONES Y DERECHO DE ASOCIACIÓN.

2. LEGISLACIÓN APLICABLE Y CLASES DE ASOCIACIONES.

3. CONSTITUCIÓN DE LA ASOCIACIÓN

A) LA PLURALIDAD DE PERSONAS

            B) EL ACTA FUNDACIONAL

            C) LOS ESTATUTOS

   D) LA INSCRIPCIÓN REGISTRAL Y LA ADQUISICIÓN DELA PERSONALIDAD JURÍDICA.

       4. LA CONDICIÓN DE SOCIO.

       5. ESQUEMA ORGANIZATIVO Y ÓRGANOS DIRECTIVOS.

       6. EL PATRIMONIO SOCIAL Y LA GESTIÓN ECONÓMICA.

       7. LA SUSPENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN.

     8. LA DISOLUCIÓN O EXTINCIÓN DE LA ASOCIACIÓN.

III. LAS FUNDACIONES.

  1. TIPOS DE FUNDACIONES Y LEGISLACIÓN APLICABLE.
  2. CONSTITUCIÓN DE LA FUNDACIÓN.

A) LA VOLUNTAD DEL FUNDADOR.

B) LA DOTACIÓN PATRIMONIAL.

C) LOS FINES DE INTERÉS GENERAL: LOS BENEFICIARIOS.

D) LA FORMA YLA INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO.

      3. EL GOBIERNO DE LA FUNDACIÓN: EL PATRONATO.

      4. LA ACTIVIDAD DE LA FUNDACIÓN

      5. EL PROTECTORADO.

      6.  EXTINCIÓN DE LAS FUNDACIONES.

BLOQUE II. PATRIMONIO Y FALLECIMIENTO (PROFESORA CARMEN VILLANUEVA LUPIÓN).

1. Formas de gestión del patrimonio. El derecho de usufructo. Renta vitalicia.

2. Fallecimiento y ausencia legal.

3. Sucesión hereditaria. Testamento. Herencia y legado.

4. Derecho y Seguridad Social.

BLOQUE III. RESPONSABILIDAD CIVIL (PROFESOR ELADIO JOSÉ APARICIO CARRILLO).              

 1. Concepto y presupuestos de la responsabilidad civil.

2. Responsabilidad civil por los daños causados por productos defectuosos.

3. Crisis matrimoniales.

4. Regímenes económicos matrimoniales.

BLOQUE IV. CAPACIDAD. OBLIGACIONES LEGALES. RESPONSABILIDAD CIVIL (PROFESORA CARMEN VILLANUEVA LUPIÓN).       

 1.  Incapacitación e instituciones de guarda. Capacidad de obrar y autogobierno.

2. Otorgamiento del consentimiento informado por las personas mayores.

3. Responsabilidad civil por los daños causados por la prestación de servicios sanitarios.

4. Obligación legal de prestar alimentos.

 

 

 

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M35 - Clases expositivas: Clases magistrales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
40.0 30.0 70.0 2.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CG3
  • CG5
  • CT1
  • CT4
  • CT6
A20 - Clases prácticas
  • M46 - Actividades prácticas, presentaciones y exposición
30.0 0.0 30.0 1.2
  • CEPGG1
  • CEPGG2
  • CEPGG3
TOTALES: 70.0 30.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Clases expositivas en grupo:

- Exposición de teoría y ejercicios generales.

- Actividades introductorias

- Sesión magistral

- Conferencias

- Otros.

2. Clases en grupos en prácticas:

- Resolución de prácticas

- Seminarios

- Debates

3. Presentación/Exposición

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación y notas del profesor 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen de conceptos de la materia Examen teórico (prueba objetiva) 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Supuesto práctico propuesto por el(la) profesor(a). Un trabajo de grupo 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante una prueba final que comprende: un examen teórico escrito con una serie de preguntas de desarrollo breve o tipo test (R1); y por otro lado, la realización de uno o varios trabajos casos o ejercicios (R2). 

En dicha evaluación los estudiantes han de demostrar que:

  • - a). Han adquirido un conocimiento básico de las instituciones jurídicas contenidas en el programa (R1).
  • - b). Han sabido buscar e identificar la información, documentación y fuentes de carácter jurídico requeridas y relacionadas con las instituciones jurídicas estudiadas (R2).
  • - c). Analizan problemas jurídicos relacionados con las instituciones del programa, formulando propuestas de solución (R3).
  • - d). Aplican los conocimientos adquiridos a través de la resolución de los casos prácticos propuestos (R2).  
  • - e). Disponen de un nivel básico de destreza en la redacción de documentos y escritos jurídicos relacionados con los contenidos del programa (R3).
  • El sistema de evaluación contempla los siguientes aspectos: los conceptos teóricos de la materia serán valorados en el examen escrito teórico (prueba objetiva) en un porcentaje del 50% (5 puntos);  y la realización y entrega de trabajos, casos o ejercicios propuestos por el profesor con un peso de un 20% (2 puntos). Además de estos porcentajes para la calificación, hay que tener en cuenta la nota correspondiente a la asistencia y participación en actividades presenciales y/o virtuales (20%: 2 puntos). El mismo sistema se mantendrá en el resto de convocatorias del curso académico.
  • El estudiante que solo se presente al examen escrito teórico verá reducida su valoración al 50% de la nota: 5.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Derecho de daños. Edición: 3ª ed.. Autor: Concepción Rodríguez, José Luis. Editorial: Barcelona : Bosch, 2009..
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Derecho de daños : textos y materiales. Edición: 6ª ed.. Autor: Roca i Trias, Encarna. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2011.
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Derecho de daños. Edición: -. Autor: Navarro Mendizábal, Íñigo Alfonso. Editorial: [Madrid] : Civitas , 2013.
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Principios de Derecho Civil II: Derecho de obligaciones. Edición: -. Autor: Lasarte Álvarez, Carlos. Editorial: Madrid : Marcial Pons, 2017.
    • Observaciones: Última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Principios de Derecho Civil III: Contratos. Edición: 20ª. Autor: Carlos Lasarte Álvarez. Editorial: Marcial Pons. Ediciones Jurídicas y Sociales, S. A..
    • Observaciones: Última edición.
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Curso de Derecho Civil II: Derecho de obligaciones, contratos y responsabilidad por hechos ilícitos. Edición: -. Autor: Francisco Javier Sánchez Calero (Coordinador) y otros autores.. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2013-2014.
    • Observaciones: Última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Tratado de responsabilidad civil. Edición: -. Autor: Ángel Yagüez, Ricardo de. Editorial: Madrid: Civitas : Universidad de Deusto, 1993.
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
  • Sistema de responsabilidad civil, contractual y extracontractual. Edición: -. Autor: Yzquierdo Tolsada, Mariano. Editorial: Madrid: Dykinson, 2001.
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
  • La responsabilidad civil por daños causados por servicios defectuosos: estudio de la responsabilidad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Thomson-Aranzadi , 2006.
    • Observaciones: Utilizar la última edición.
     (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Esta asignatura se va a impartir al final del primer cuatrimestre del Curso Académico 2020-2021. En concreto, a partir del jueves, día 7 de enero de 2021, todos los miércoles desde las 16:30 hasta las 21:30 horas, finalizando las clases presenciales el viernes, día 12 de febrero de 2021. 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

ANEXO I. GUÍA DOCENTE

Adaptación de la docencia a los escenarios multimodal y no presencial

MÁSTER UNIVERSITARIO EN GERONTOLOGÍA: LONGEVIDAD, SALUD y CALIDAD.

MÓDULO: POLÍTICA y GESTIÓN GERONTOLÓGICA.

 

"DERECHO y RESPONSABILIDAD GERONTOLÓGICA"

(Código: 76213005)

 

CONFORME A LO DISPUESTO POR EL REGLAMENTO SOBRE "CRITERIOS ACADÉMICOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2020-21 EN RELACIÓN CON LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19" (Aprobado por el Consejo de Gobierno de la UJA en sesión extraordinaria nº 17, de 2 de julio de 2020), SE REMITE LA GUÍA DOCENTE EN ESTE PUNTO AL ANEXO 1 DE ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA, APROBADO POR EL CONSEJO DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL, DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO DE LA UJA DE FECHA 13 DE JULIO DE 2020.

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

  Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al

 25%  -  50%

35 sesiones de clases magistrales (grupos reducidos al 25%-50%) participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al

 25%  -  50%

25 sesiones presenciales (grupos reducidos al 25%-50%, con retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online.

Escenario multimodal o mixto.

(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

Presencial al 100%

35 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

Presencial al 100%

Consistirán en 25 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.

Tutorías.

Presencial + Online

Las tutorías se realizarán de manera presencial y también online.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Evaluación en escenario Multimodal o Mixto.

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de 5 supuestos prácticos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. Cada supuesto tendrá un valor de 1 punto.

50% de la calificación.

Examen final.

Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias).

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

100% de la calificación.

 

3. RECURSOS.

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

  • Colgar material de apoyo.
  • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
  • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
  • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

 

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.  

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

ANEXO I. GUÍA DOCENTE

Adaptación de la docencia a los escenarios multimodal y no presencial

MÁSTER UNIVERSITARIO EN GERONTOLOGÍA: LONGEVIDAD, SALUD y CALIDAD.

MÓDULO: POLÍTICA y GESTIÓN GERONTOLÓGICA.

 

"DERECHO y RESPONSABILIDAD GERONTOLÓGICA"

(Código: 76213005)

 

CONFORME A LO DISPUESTO POR EL REGLAMENTO SOBRE "CRITERIOS ACADÉMICOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2020-21 EN RELACIÓN CON LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19" (Aprobado por el Consejo de Gobierno de la UJA en sesión extraordinaria nº 17, de 2 de julio de 2020), SE REMITE LA GUÍA DOCENTE EN ESTE PUNTO AL ANEXO 1 DE ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA, APROBADO POR EL CONSEJO DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL, DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO DE LA UJA DE FECHA 13 DE JULIO DE 2020.

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

  Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

No presencial

35 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

Sesiones de resolución de casos prácticos.

No presencial

Consistirán en 25 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. Análisis de supuestos prácticos a los que hay que dar una solución acorde con el Ordenamiento jurídico, manejando la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos y la bibliografía recomendada.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

 

Evaluación en escenario no presencial.

  Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua.

Entrega de 5 supuestos prácticos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando el plazo de entrega a través de la plataforma de docencia virtual. Cada supuesto tendrá un valor de 1 punto.

50% de la calificación.

Examen final.

Se realizará online a través de una Entrega de ejercicios en docencia virtual.

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

50% de la calificación

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación.

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Examen final

  Se realizará online a través de una entrega de ejercicios en docencia virtual.

Prueba teórico-práctica en la que se ha de demostrar que se ha adquirido el conocimiento de las instituciones contenidas en el programa de la asignatura.

100% de la calificación.

  3.  RECURSOS.

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se instalarán en las aulas, según ha indicado el Rectorado.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

  • Colgar material de apoyo.
  • Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
  • Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
  • Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente.  

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es