Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 76213002 - Gerontología experimental

TITULACIÓN: Máster Univ. en Gerontología: longevidad, salud y calidad
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gerontología experimental
CÓDIGO: 76213002 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_616221.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ARANEGA JIMÉNEZ, AMELIA EVA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 050 - BIOLOGÍA CELULAR
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58162
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En esta asignatura se abordarán los avances que desde la biología celular y molecular se han realizado en los últimos años y han permitido aumentar la calidad de vida de las personas mayores.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CE1 Integrar los diferentes aspectos de la Ciencia de la Gerontología para el planteamiento y desarrollo del trabajo e investigación en la misma.
CE26 Argumentar y Comunicar conocimientos de la Ciencia de la Gerontología en todos los ámbitos, de forma escrita, oral o visual en artículos científicos, seminarios, congresos, ponencias y clases de formación y educación tanto a la población en proceso de envejecimiento como a la población de mayores, familiares y cuidadores/as y otros profesionales implicados
Resultados de aprendizaje
Resultado R14 El/la estudiante desarrolla las tareas prácticas en la sesiones de clase.
Resultado R8 El/la estudiante aplica el conocimiento de los mecanismos básicos moleculares implicados en el proceso de envejecimiento y los relaciona y complementa con el resto de las materias
Resultado R9 El/la estudiante diseña documentos relacionados con la gerontología experimental.
5. CONTENIDOS

1.- Mecanismos básicos del ADN, replicación, transcripción

2.- Síntesis de proteinas

3.- Mecanismos moleculares y celulares relacionados con los procesos del envejecimiento

Bloque 1: ADN

 

Tema 1 El ADN y su replicación. Enzimas y mecanismos implicados. Reparación del ADN. Errores y sus efectos. Regulación de la replicación y la regulación del ciclo celular

Tema 2. Transcripción del ADN. Tipos de ARN y funciones. Mecanismos y enzimas implicados en la transcripción. Modificación post-biosíntesis de los ARN. Regulación de la expresión génica. Represores y activadores de la transcripción. Eucromatina y heterocromatina. Estabilidad del ARNm.

Tema 3. Daños al ADN. Modificaciones estructurales y conformacionales. Proteínas implicadas en el reconocimiento del ADN. Interacciones de las polimerasas con moldes dañados. Reconocimiento del ADN dañado con proteínas simples y por complejos

Multiproteicos.

 

Bloque 2: Biosíntesis de proteínas

 

Tema 4. Traducción del mensaje genético. El código genético. Rutas de la biosíntesis de proteínas.Evolución post-biosíntesis de las proteínas. Modificaciones estructurales cotraduccionales y post-traduccionales de las proteínas. Plegamiento y evolución de las proteínas intracelulares y de secreción.

 

Bloque 3: Envejecimiento celular. Stress oxidativo y telomerasa

 

Tema 5. Telómeros, telomerasa y cáncer. El problema de la replicación de los extremos. Resolución del problema por la telomerasa.

Tema 6. Oxidantes, antioxidantes y las enfermedades degenerativas del envejecimiento. Oxidación y daño al ADN, proteínas y lípidos. Fuentes y efectos de los oxidantes.

Tema 7. Tabaco, cáncer y enfermedades del corazón.

Tema 8.- Envejecimiento y restricciones dietéticas.Antioxidantes y protección contra las enfermedades. Niveles óptimos de antioxidantes.

Tema 9. Reparación del daño oxidativo del ADN. ADN-glicosilasas. Endonucleasas y exonucleasas. Reparación general: excisión de nucleótidos y recombinación

 

Bloque 4: Envejecimiento humano: apoptosis y herencia

 

Tema 10. Biología celular del envejecimiento humano. El envejecimiento celular: capacidad replicativa. Teorias del envejecimiento.

Tema 11.Apoptosis y necrosis. Células apoptóticas. Envejecimiento y evolución. Control de la apoptosis: genes reguladores de la muerte celular. Señales que provocan el suicidio celular y señales de supervivencia.

Tema 12. Herencia y duración de la vida. Expresión génica en el envejecimiento. Genética y Longevidad. Genética del Alzheimer y muerte celular. Las especies y las diferencias en longevidad según el modo de vida.

 

Bloque 5: Técnicas experimentales

 

Tema 13. Técnicas experimentales: Biotecnología y estudio de la actividad celular. Metodología del ADN recombinante. Clonación. PCR. Secuenciación. CRISPR.

Bloque 6: estrategias antienvejecimiento

 

Tema 14. Estrategias antienvejecimiento. Estrategias potenciales contra el deterioro del cerebro. Autoinmunomodulación. Parabiosis.

Tema 15. Estrategias relacionadas con la dieta y farmacológicas.Restricción calórica y envejecimiento. Restricción calórica y reducción de la producción de radicales libres.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 3.0 72.0 75.0 3.0
  • CB10
  • CE1
  • CE26
A11 - Actividades académicamente dirigidas (trabajos) 1.0 24.0 25.0 1.0
  • CB10
  • CE26
A2 - Clases en grupos de prácticas 1.0 24.0 25.0 1.0
  • CB10
TOTALES: 5.0 120.0 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-Clases teóricas y prácticas.

-Realización de trabajos y discusión conjunta.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales habilidades exposición de trabajos 90.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Transmisión de información publicaciones relacionadas 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Evaluación continua

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Biología del envejecimiento. Edición: -. Autor: -. Editorial: Prensa Científica  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Tratado de medicina geriatrica. Edición: 2ª edición. Autor: Abizanda Soler & Rodríguez Mañas. Editorial: Elsevier
9. CRONOGRAMA
  •  Enero : Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6,7  y 8
  •  Febrero: Temas 9, 10, 11,12, 13, 14 y 15m (Prácticas laboratorio)
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Escenario multimodal o mixto.

 

 (Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).

 

Actividades Formativas   

Formato (presencial/online)*      

Metodología docente

Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

 

Presencial al

25% - 50%

 

Sesiones de

clases magistrales (grupos

reducidos al 25%-50%)

participativas, de cuatro

horas de duración cada

una, realizadas en el

aula y retransmitiendo por

videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de

estudiantes.

 

Sesiones de

 prácticas.

Presencial al

25% - 50%

 

Sesiones presenciales

(grupos reducidos al

25%-50%, con retransmisión

y rotación de estudiantes), de

una 4 horas de duración cada

una.

 

Tutorías

Presencial * online

Algunas sesiones de tutorías

se realizarán de forma

presencial y otras online.

 

 

 

Escenario multimodal o mixto.

 

(Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula).

 

 

Actividades Formativas   

Formato (presencial/online)*      

Metodología docente

Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

 

Presencial al

100%

Sesiones de clases

magistrales participativas, de

cuatro horas de duración cada

una, realizadas en el aula

Sesiones de

 prácticas.

Presencial al

100%

Sesiones presenciales de

4 horas de duración cada

una.

Tutorías

Presencial * online

Algunas sesiones de tutorías

se realizarán de forma

presencial y otras online.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Evaluación en escenario multimodal o mixto.

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de Evaluación

Formato (presencial/online)*      

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua

Entrega de trabajos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando

el plazo de

entrega a través

de la plataforma

de docencia virtual.

80% de la calificación

Asistencia

Presencial y online

 

20% de la calificación

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de Evaluación

Formato (presencial/online)*      

Descripción

Porcentaje

Evaluación final

Presencial

preferente. ( Online

si lo aconsejaran las circunstancias

sanitarias).

Prueba teórico-práctica

en la que

se ha de demostrar que se ha adquirido

el conocimiento de las instituciones

contenidas en el

programa de la

asignatura.

80% de la calificación

Asistencia

Presencial y online

 

20% de la calificación

 

 

 

  1. RECURSOS.

En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el aula con el aforo limitado al 50%. Los grupos

rotarán semanalmente y los que no estén en el aula podrán ver la clase a través de las cámaras que se

instalarán en las aulas, según disponibilidad de las mismas.

Si la docencia fuera online se llevará a cabo a través de videoconferencia.

En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual para:

* Colgar material de apoyo.

* Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).

* Correos a participantes con toda la información que deben conocer.

 

 

sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas   

Formato (presencial/online)*      

Metodología docente

Descripción

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

 

No presencial

Sesiones de

clases magistrales (grupos

reducidos al 25%-50%)

participativas, de cuatro

horas de duración cada

una, realizadas por videoconferencia.

Sesiones de

 prácticas.

No presencial

Sesiones online de forma síncrona, de 2 horas de duración cada

una.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online.

 

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Evaluación en escenario no presencial.

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de Evaluación

Formato (presencial/online)*      

Descripción

Porcentaje

Evaluación continua

Entrega de trabajos a lo largo del cuatrimestre.

Se irá indicando

el plazo de

entrega a través

de la plataforma

de docencia virtual.

80% de la calificación

Asistencia

online

 

20% de la calificación

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de Evaluación

Formato (presencial/online)*      

Descripción

Porcentaje

Evaluación final

Se realizará online

a través de una

entrega de ejercicios

en docencia virtual.

Prueba teórico-práctica

en la que

se ha de demostrar que se ha adquirido

el conocimiento de las instituciones

contenidas en el

programa de la

asignatura.

80% de la calificación

Asistencia

Presencial y online

 

20% de la calificación

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es