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Guía docente 2020-21 - 76112002 - El recurso solar
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Energías renovables |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | El recurso solar |
| NOMBRE: El recurso solar | |||||
| CÓDIGO: 76112002 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_616164.html | |||||
| NOMBRE: HONTORIA GARCÍA, LEOCADIO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 433 | E-MAIL: hontoria@ujaen.es | TLF: 953211918 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13830 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3844-7038 | ||
| NOMBRE: RUS CASAS, CATALINA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 439 | E-MAIL: crus@ujaen.es | TLF: 953212812 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/5725 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6982-4054 | ||
| NOMBRE: TOVAR PESCADOR, JOAQUÍN | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
| ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
| N. DESPACHO: A3 - A3-419 | E-MAIL: jtovar@ujaen.es | TLF: 953212428 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58094 | ||
| URL WEB: http://matras.ujaen.es/es/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0647-8964 | ||
Esta materia centra su estudio en el conocimiento de la
radiación solar que incidirá sobre una superficie
receptora. Abarca desde el estudio de las generalidades del Sol
(datos básicos, movimientos Sol-Tierra,etc.), hasta el
cálculo de la radiación solar que incide sobre una
superficie receptora situada a cualquier orientación e
inclinación. Incluye el estudio de los datos de
radiación solar que se disponen, medios para medir la
radiación solar, e implementación de métodos
que permitan calcular y estimar la radiación solar en
diferentes escalas de tiempo.
Esta asignatura es básica para conocer el recurso solar
disponible en cierto lugar en el que después se va a
realizar el dimensionado de una instalación
fotovoltaica (por ejemplo).
Se recomienda que el estudiante tenga amplios conocimientos en
matemáticas y física, para poder entender y ser capaz
de realizar los numerosos cálculos que son necesarios en el
tratamiento de la radiación solar.
Asimismo es interesante que el futuro estudiante tenga
conocimientos de algunas herramientas informáticas como
Microsoft Excel, y algún lenguaje de
programación.
| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CE03 | Capacidad para obtener y analizar datos de radiación solar, así como para trabajar con ellos para su uso como parámetro de entrada en cualquier dimensionado solar. |
| CE04 | Capacidad para estudiar el sombreamiento sobre cualquier superficie receptora con el fin de evitar sombras sobre futuros emplazamientos de dicha superficie receptora de radiación solar |
| CG02 | Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas. |
| CG07 | Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapta a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos, y que hace uso de las tecnologías de la información y la comunicación. |
| CT06 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios. |
| CT07 | Saber utilizar herramientas de información y comunicación específicas que permitan plantear y resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con estas áreas de estudio. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R5 | Conocer los datos generales del Sol, así como la posición del mismo relativa a un punto terrestre cualquiera |
| Resultado R6 | Saber manejar datos de radiación solar y modelos de generación de series de radiación |
| Resultado R7 | Ser capaz de elaborar diagramas de sombras y manejar herramientas informáticas para conocer las pérdidas de captación energética debido al sombreamiento |
| Resultado R8 | Saber calcular la radiación solar incidente sobre una superficie receptora en cualquier posición |
Bloque 1. Características Generales del Sol
Bloque 2. Medidas y bases de datos de Radiación Solar
Bloque 3. Radiación Solar sobre superficies inclinadas
y sombreamiento
Tema 1. El Sol. Características Generales
1.1.- Importancia de la Radiación Solar
1.2.- El Sol. Datos Generales
1.3.- Geometría Sol-Tierra
1.3.1.- Movimiento Sol-Tierra Real
1.3.2.- Movimiento Sol-Tierra Aparente
1.4.- Parámetros fundamentales
1.4.1.- Declinación Solar. Excentricidad Solar
1.4.2.- Altura Solar. Azimut Solar
1.5.- Hora Solar
1.6.- Introducción a las componentes solares
Tema 2. La radiación solar como onda
electromagnética y su interacción con la
atmósfera
2.1.- Radiación Solar : Onda Electromagética
2.1.1- Naturaleza de la radiación
electromagnética.
2.1.2.- Origen de la radiación electromagnética
2.1.3.- Ecuaciones de una onda electromagnética
2.1.4.- Parámetros de una onda electromagnética
2.1.5.- El espectro de la REM
2.1.6- El cuerpo negro
2.1.7.- El Sol como un cuerpo negro
2.1.8.- Radiación Solar Extraterrestre
2.2.- Radiación Solar. Interacción con la
atmósfera
2.2.1.- Radiación Térmica
2.2.2.- La Constante Solar
2.2.3.- Fenómenos de Absorción y
Dispersión
2.2.4.- Atenuación de la Radiación Solar
2.2.5.- Componentes de la Radiación Solar
Tema 3. Medida de la Radiación Solar
3.1.- Medidas Directas. Aparatos de Medida Directa
3.2.- Medidas Indirectas. Aparatos de Medida Indirecta
3.3.- Estimaciones
Tema 4. Cálculo de la Radiación Solar sobre
Superficies Inclinadas
4.1.-Cálculo de la Radiación Solar sobre
Superficies Inclinadas
4.1.1.-Método General de Cálculo
4.1.2.- Algoritmos Particulares
4.1.3.- ORIENTSOL 2.0
Tema 5. Estudio de Sombreamiento
5.1.- Diagramas de Sombras
5.2.- Cálculo de Pérdidas por Sombreamiento
Tema 6. Bases de Datos de Radiación Solar
6.1.- Bases de Datos Españolas
6.2.- Bases de Datos Europeas
6.3.- Bases de Datos Mundiales
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
26.0 | 39.0 | 65.0 | 2.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
12.0 | 18.0 | 30.0 | 1.2 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
Las actividades de que consta esta asignatura son las
siguientes:
1.- Inicialmente habrá sesiones magistrales con 20
horas presenciales, de las que el alumno deberá
añadir 40
horas de trabajo autónomo.
2.- Se deberán resolver algunos ejercicios en clase.
El profesor empleará 6 horas de explicación, que
serán las
presenciales de los alumnos.
3.- También habrá 6 horas presenciales para
prácticas de Laboratorio.
4.- Así mismo dispondremos de 9 horas presenciales de
prácticas con Ordenadores (simulaciones y empleo de
programas de cálculo).
5.- Se mandará trabajos individuales, en los que el
alumno deberá emplear de trabajo autónomo 10 horas.
6.- También habrá atención personalizada
de 4 horas.
7.- Finalmente para la evaluación final se
emplearán 5 horas.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control por parte del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen Final | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Documentos con la resolución de ejercicios y/o trabajo final | 20.0% |
La evaluación del alumno se realizará mediante un examen final y una evaluación continua del trabajo a lo largo del curso, de la siguiente forma:
- Examen final sobre los contenidos teóricos y prácticos (70%).
- Evaluación continua supervisando (el profesor)
los ejercicios propuestos y entregados por el alumno así
como
un trabajo individual final (20 %). - Se valorará la asistencia y participación en las actividades formativas (10 %)
- Instalaciones fotovoltaicas. Edición: -. Autor: Hontoria et al.. Editorial: [Jaén]: Joxman Editores Multimedia, 2012 (C. Biblioteca)
- Electricidad solar fotovoltaica. Edición: -. Autor: Lorenzo, Eduardo. Editorial: Mairena del Aljarafe (Sevilla): Progensa, 2014 (C. Biblioteca)
Debido a los posibles escenarios en los que nos podríamos encontrar en el inicio de curso provocados por la situación del COVID-19, se informará sobre el cronograma el mismo día del inicio de las clases.
Información que quedará recogida en la página WEB de la asignatura (ILLIAS-DOCENCIA VIRTUAL) y del Máster
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
Presencial (50%) |
Las sesiones de clases magistrales serán realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas |
Presencial (50 %) |
Se realizarán diferentes casos prácticos en grupo en el aula así como a través de la plataforma de docencia virtual |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales |
Presencial + Online |
Las tutorías se realizarán tanto de forma presencial como de forma online (síncronas/asíncronas) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen final |
Presencial |
Conceptos teóricos de la materia |
70 % |
|
Resolución de casos prácticos |
Presencial + Online asíncrono
|
Realización de trabajos y casos prácticos |
20 % |
|
Participación en actividades |
Presencial + Online asíncrono
|
Resolución de ejercicios |
10 % |
RECURSOS
* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorpora la plataforma LOOM para videos grabados
* Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
No Presencial |
Sustitución de las sesiones de clases magistrales participativas por sesiones formativas On-Line síncronas a través de videoconferencias. |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas |
No Presencial |
Se realizarán diferentes casos prácticos en grupo a través de la plataforma de docencia virtual |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales |
No Presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán On-Line (síncrona y asíncrona). |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen final |
Online síncrono
|
Conceptos teóricos de la materia |
70 % |
|
Resolución de casos prácticos |
Online asíncrono
|
Realización de trabajos y casos prácticos |
20 % |
|
Participación en actividades |
Online asíncrono
|
Resolución de ejercicios |
10 % |
RECURSOS
* Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorpora la plataforma LOOM para videos grabados
* Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es