Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 73912006 - La pena de prisión: determinación y aplicación judicial

TITULACIÓN: Máster Univ. en Justicia penal y sistema penitenciario
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: La pena de prisión: determinación y aplicación judicial
CÓDIGO: 73912006 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: mjcruz@ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CRUZ BLANCA, JOSEFA
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL
ÁREA: 170 - DERECHO PENAL
N. DESPACHO: D3 - 168 E-MAIL: mjcruz@ujaen.es TLF: 953212111
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11708
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpen/4043
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Una vez desaparecidas las penas corporales, la prisión constituye actualmente la pena más grave del sistema penal. A pesar de encontrarse permanentemente en crisis por los efectos desocializadores que se le vienen atribuyendo, la sociedad sigue percibiendo la pena de prisión como la respuesta más adecuada frente a la comisión de delitos y el Estado, por su parte, no parece encontrar otra forma de respuesta frente a los delitos de gravedad media y alta. Un breve repaso a la parte especial del Código penal pone de manifiesto cómo la pena de prisión es la sanción con la que se conminan gran parte de las infracciones penales. Como es sabido, el Código penal español no asigna a cada delito una pena absolutamente determinada sino que establece un marco de pena para cada uno de los hechos tipificados como infracción penal (pena en abstracto). La pena concreta que se le impondrá al autor del delito se determinará conforme a unas reglas de aplicación previstas en el Código penal cuyo análisis será el objeto de esta asignatura aunque centrada únicamente en la pena de prisión.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB17 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB8 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB9 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CE1 Capacidad para conocer y comprender los problemas relativos a la aplicación y ejecución de las penas.
CE2 Capacidad para comprender y analizar críticamente la organización, los métodos y estrategias de la Administración penitenciaria.
CE4 Capacidad para comprender el sistema de sanciones penales, esencialmente la determinación y aplicación judicial de la pena de prisión y las alternativas a la misma.
CG1 Capacidad de organización y planificación
CG2 Capacidad para comunicar con claridad y precisión, de forma oral y escrita información y soluciones especializadas
CG3 Capacidad de análisis y síntesis
CG4 Capacidad para adquirir habilidades de aprendizaje que le permita integrarse en equipos de trabajo profesional
CG5 Capacidad para identificar los principios de la investigación avanzada y para presentar trabajos relevantes y/o culminar los estudios de doctorado
CG6 Adquirir conciencia de la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y promoción de los derechos humanos
CG7 Capacidad para obtener, gestionar e interpretar la información, seleccionando bibliografía de calidad y los distintos documentos que genera la práctica jurídica
CG8 Capacidad para usar de forma racional las nuevas tecnologías de la comunicación (base de datos, revistas electrónicas, ...)
CT1 Desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales.
CT2 Razonamiento crítico.
CT3 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
CT4 Adaptación a las nuevas situaciones.
CT5 Capacidad de autoevaluación.
CT6 Creatividad y autodesarrollo.
CT7 Adquisición de valores éticos y profesionales.
CT8 Capacidad para desarrollar trabajos en equipo.
CT9 Liderazgo.
Resultados de aprendizaje
Resultado R17 Conocer los tipos de penas y el sistema vigente en España.
Resultado R18 Conocer las medidas de seguridad y el sistema vigente en España.
Resultado R19 Entender las problemas actuales en el ámbito sancionador penal.
Resultado R20 Conocer los fines de la pena y de la medidas de seguridad.
Resultado R21 Conocer teóricamente las reglas para determinar la pena.
Resultado R22 Determinar la pena en casos prácticos.
Resultado R23 Entender los problemas actuales en la determinación de la pena.
5. CONTENIDOS

-Pena abstracta.

-Modificación en el marco penal.

-Fijación de la extensión.

-Individualización de la pena.

I. Las penas privativas de libertad en el Código penal.

a. La pena de prisión: naturaleza y duración.

b. Los fines de la pena: constatación empírica de los efectos preventivos.

II. Determinación de la pena de prisión.

a.  Determinación legal, determinación judicial y determinación penitenciaria.

b.  Evolución de la determinación de la pena en el Derecho penal español

 c. El sistema de marcos u "horquillas" penales: el grado de la pena y la extensión de la pena.

III. Las reglas de determinación de la pena de prisión y sus accesorias.

  1.  En función del grado de ejecución del delito
  2. En función de las personas responsables
  3.  En función de las circunstancias atenuantes y agravantes.
  4.  La determinación de la pena de prisión en los casos de pluralidad delictiva: concursos real, ideal, medial, continuado y delito masa. 

IV. Comparativa entre la determinación de la pena de prisión en el Código penal y las medidas de internamiento en la LO 5/2000, Reguladora de la Responsabilidad Penal de los Menores.

V. La motivación penológica de las sentencias y su control.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
40.0 35.0 75.0 3.0
  • CB10
  • CB17
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE1
  • CE2
  • CE4
  • CG1
  • CG2
  • CG3
  • CG4
  • CG5
  • CG6
  • CG7
  • CG8
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
  • CT7
  • CT8
  • CT9
A22 - Actividades virtuales 0.0 25.0 25.0 1.0
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Exposición de la teoría por parte del profesor (implica el uso de técnicas como: lección magistral, debates y discusiones, etc.).  
  •  Enseñanzas prácticas: Clases donde el alumno debe aplicar contenidos aprendidos en teoría lo que incluye clases de problemas y ejercicios resolviendo casos prácticos,
  • Trabajo personal: Preparación por parte del estudiante de forma individual o grupal de lecturas para exponer o entregar al profesor.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en las actividades formativas Control de asistencia, observación y anotaciones del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la matria Examen teórico-práctico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega por parte del alumno de las prácticas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

1.La asistencia a las exposiciones en clase proporciona una visión global de la materia, ayudando a centrar el tema mediante una presentación de los contenidos sobre los que el alumno trabajará. La clase expositiva no adoptará un carácter unidireccional, sino que fomentará la interacción (10%) 2. Para la comprobación de la asimilación y dominio de los conocimientos teóricos objeto de la materia (70%) se programan distintas actividades: El examen final (oral u escrito) de carácter obligatorio, permite comprobar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en la asignatura. La realización de esta prueba requiere haber realizado las actividades didácticas del apartado 3. 3. Estas actividades didácticas son unas pruebas de evaluación con un componente eminentemente práctico relacionados con supuestos concretos de determinación de la pena (20%).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Prisión y alternativas en el nuevo Código penal tras la reforma de 2015. Edición: -. Autor: Landa Gorostiza (dir). Editorial: Dykinson.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • El mandato resocializador del art. 25.2 de la Constitución. Doctrina y Jurisprudencia. Edición: -. Autor: González Colgantes, E. Editorial: Tirant Lo Blanch.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Penas, medidas y otras consecuencias jurídicas del delito.. Edición: -. Autor: Agudo Fernández y otros. Editorial: Dykinson.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • El concurso de normas y el concurso de delitos en el Libro II del Código penal. Edición: -. Autor: Serrano González de Murillo. Editorial: Marcial Pons.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Aplicación práctica del incidente de acumulación de condenas. Edición: -. Autor: Vicente Martínez Coord.. Editorial: Wolters Kluwer.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Sistema de penas. Reglas de determinación de la pena y suspensión de la ejecución de la pena. Adaptado a la LO 1/2015 de 30 de marzo. Edición: -. Autor: Ruiz de Erenchu Atroche. Editorial: Aranzadi.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Manual sobre las consecuencias jurídicas del delito: su determinación y aplicación. Edición: -. Autor: Julia Rios Martín y otrs. Editorial: Comillas.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Lecciones de consecuencias jur?dicas del delito. Edición: -. Autor: Gracia Mart?n y otros. Editorial: Tirant Lo Blanch.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
  • Las consecuencias jurídicas del delito. Edición: -. Autor: Roca Agapito. Editorial: Tirant Lo Blanch.
    • Observaciones: Se encuentra en el Departamento de Derecho penal
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Castigo y determinación de la pena en los Estados Unidos : un estudio sobre las 'United States sente. Edición: -. Autor: Zysman Quirós, Diego. Editorial: Madrid : Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales , 2013  (C. Biblioteca)
  • El sistema de penas y las reglas de determinación de la pena tras las reformas del Código Penal de 2. Edición: -. Autor: Ruiz de Erenchun Arteche, Eduardo. Editorial: Cizur Menor (Navarra): Aranzadi, [2004]  (C. Biblioteca)
  • Individualización judicial de la pena: función de la culpabilidad y la prevención en la determinaci. Edición: -. Autor: Choclán Montalvo, José Antonio. Editorial: Madrid: Colex, 1997  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Cronograma disponible en docencia virtual

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

En este escenario se han previsto sesiones presenciales de teoría sobre los contenidos del programa (clases magistrales participativas) de tres horas de duración, según horario. Se realizarán en el aula/ videoconferencia para el resto del grupo en caso de superarse el número máximo de alumnos por aula. La Evaluación se mantiene igual para los tres posibles escenarios.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Clases magistrales participativas mediante plataforma meeet, según el horario establecido

La evaluación se mantine idéndica para los tres escenarios posibles. 

Tutorías on line

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es