Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 73212006 - Medicina del trabajo / Vigilancia de la salud

TITULACIÓN: Máster en Prevención de riesgos laborales
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Medicina del trabajo / Vigilancia de la salud
CÓDIGO: 73212006 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_365789.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: DELGADO RODRÍGUEZ, MIGUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58003
URL WEB: -
 
NOMBRE: SÁNCHEZ IBARRETA, JUAN JOSÉ
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86328
URL WEB: -
 
NOMBRE: VÁZQUEZ PÉREZ, EMILIANO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 615 - MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58216
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

En mitad del curso

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
E1 Conocer la relación entre condiciones de trabajo y salud. Conocer y analizar los principales problemas de salud relacionados con la ocupación. Conocer las diferencias entre accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y enfermedades relacionadas con el trabajo.
E11 Conocer los fundamentos de organización y gestión de la empresa. Conocer los diferentes modelos de integración de la prevención en la gestión de la empresa. Conocer los fundamentos de los sistemas de gestión de la calidad y la forma de plantear la gestión preventiva como una actividad de mejora continua integrada en un sistema de gestión de la calidad.
E13 Conocer las principales técnicas de investigación en salud laboral. Aprender a aplicar el método epidemiológico en la resolución de problemas. Aprender a realizar el diseño de estudios epidemiológicos para comprobar hipótesis.
E2 Conocer las actividades del servicio médico y los fundamentos de la promoción de la salud en el medio laboral. Aprender a coordinar las actividades preventivas con las de vigilancia de la salud. Formarse en materia de primeros auxilios.
E3 Conocer la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Comprender el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.
GE1 Capacidad de análisis y síntesis
GE11 Razonamiento crítico
GE15 Aprendizaje autónomo
GE3 Dominio de informática relativa al ámbito de estudio
GE4 Capacidad de gestión de la información
GE5 Resolución de problemas
GE6 Toma de decisiones
GE7 Trabajo en equipo
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 El alumno será capaz de determinar la relación entre las condiciones de trabajo y salud. Así como, de analizar los principales problemas de salud relacionados con la ocupación. Y comprender las diferencias entre accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y enfermedades relacionadas con el trabajo.
Resultado R2 El alumno comprenderá las actividades del servicio médico y los fundamentos de la promoción de la salud en el medio laboral. Así como será competente para coordinar las actividades preventivas con las de vigilancia de la salud. Además obtendrá conocimientos en materia de primeros auxilios.
Resultado R3 El alumno conocerá la legislación en salud laboral y estar en condiciones de poder seguir sus actualizaciones. Y comprenderá el sistema de responsabilidades en materia de prevención de riesgos laborales.
Resultado R4 El alumno obtendrá una capacidad de análisis y síntesis, además de un razonamiento crítico.
Resultado R5 El alumno obtendrá el conocimiento para desarrollar un aprendizaje autónomo.
Resultado R6 El alumno tendrá la capacidad para resolver los problemas y tomar decisiones.
Resultado R7 El alumno obtendrá un dominio de la informática relativa al ámbito de estudio, así como la capacidad de gestión de la información.
Resultado R8 El alumno será capaz de realizar el trabajo en equipo.
5. CONTENIDOS

Considerar la importancia de la Medicina del Trabajo en el campo de la salud laboral, como campo que estudia los medios preventivos para conseguir
el más alto grado de bienestar de los trabajadores en relación con las características y riesgos de su trabajo.
Identificar las patologías o alteraciones de la salud de los trabajadores ocasionadas por las condiciones de trabajo. Estudio del accidente de trabajo y
la enfermedad profesional como daños derivados del trabajo, conociendo la clasificación de las enfermedades profesionales y profundizando en la prevención
de las mismas.
Estudiar el establecimiento y la organización de los servicios médicos de empresa como instrumento en la
prevención de los riesgos laborales, las funciones que desempeñan y su utilidad en cuanto a la prevención
y detección de daños causados por la realización de la actividad laboral.

Medicina del trabajo: Conceptos básicos, objetivos y funciones. Patologías de origen laboral. Vigilancia de la salud. Promoción de la salud en la empresa. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica. Planificación e información sanitaria. Socorrismo y primeros auxilios.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M3 - Actividades introductorias
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
48.0 12.0 60.0 2.4
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • E1
  • E11
  • E13
  • E2
  • E3
  • GE1
  • GE11
  • GE15
  • GE3
  • GE4
  • GE5
  • GE6
  • GE7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M12 - Presentaciones / Exposiciones de estudiantes / Sesiones de pósters
  • M8 - Debates
1.08 7.92 9.0 0.36
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Foros
  • M15 - Aclaración de dudas
  • M16 - Foros
0.48 5.52 6.0 0.24
TOTALES: 49.56 25.44 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
Clases magistrales Clases prácticas Tutorias
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Asistencia y participación 15.0%
Valoración de trabajo escrito Conceptos de la materia Conceptos de la materia 25.0%
Conceptos teóricos de la materia Realización de trabajos o casos Realización de trabajos o casos 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Asistencia a viaje a empresa Asistencia a viaje a empresa 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Realización de trabajos y prácticas Asistencia Conceptos de la materia
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Tratado de medicina del trabajo. Edición: -. Autor: Gil Hernández, Fernando. Editorial: Barcelona: Masson, 2005  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Medicina del trabajo: técnicas de prevención de riesgos laborales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Fundación para la Formación de Altos Profesionales, 1999
9. CRONOGRAMA
Días 1 y 2. Salud Laboral: determinantes y riesgos Días 3 y 4: Vigilancia de la salud y organización de los servicios médicos de empresa Días 5 y 6. Organización de la prevención de riesgos en la empresa
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

12 Sesiones de clases teóricas

Presencial al 50%

12 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

8 sesiones prácticas de evaluación de riesgos

 

Presencial al 50%

8 sesiones de clases prácticas de 1 hora cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Tutorías

Online

Las tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona).

 

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Realización de un trabajo en casa de evaluación de riesgos aplicando la NTP 330 del Instituto Nacional De Seguridad y Salud en el Trabajo.

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

12 Sesiones de clases teóricas

online

12 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia

8 sesiones prácticas de evaluación de riesgos

 

online

Sustitución de las sesiones prácticas por actividades formativas online. (actividades síncronas consistentes en explicaciones de las metodologías prácticas y asíncronas que permitan al estudiantado trabajar individualmente y realizar una presentación acerca del contenido práctico de la asignatura).

Tutorías

Online

Las tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona).

 

II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Realización de un trabajo en casa de evaluación de riesgos aplicando la NTP 330 del Instituto Nacional De Seguridad y Salud en el Trabajo.

 

 

III.- RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es