Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 73012001 - Infraestructuras y tecnologias del transporte ferroviario

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería del transporte terrestre y logística
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Infraestructuras y tecnologias del transporte ferroviario
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Infraestructuras y tecnologias del transporte ferroviario
CÓDIGO: 73012001 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_405011.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MAQUEIRA MARÍN, JUAN MANUEL
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: B - D-153 E-MAIL: maqueira@ujaen.es TLF: 953648594
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/34975
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5159-5970
 
NOMBRE: DONAIRE ÁVILA, JESÚS
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 510 - INGENIERIA DE LA CONSTRUCCIÓN
N. DESPACHO: B - D049 E-MAIL: jdonaire@ujaen.es TLF: 953648677
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/230152
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingmec/donaire-avila-jesus
ORCID: -
 
NOMBRE: FELIPE SESE, LUIS ANTONIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 545 - INGENIERÍA MECÁNICA
N. DESPACHO: D - 047 E-MAIL: lfelipe@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/51748
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7119-512X
 
NOMBRE: GOMEZ LLORENTE, ANTONIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355361
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: LÓPEZ RODRÍGUEZ, JUAN CARLOS
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57086
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: ORTEGA ARMENTEROS, MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: D - D-148 E-MAIL: maortega@ujaen.es TLF: 953648621
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/26506
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/ingele/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1890-8549
 
NOMBRE: RODRIGUEZ GARCIA, FERNANDO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355371
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: Gómez Llorente, Antonio
E-MAIL: agomezllorente@gomotec.e.telefonica.net TLF: 630889510
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Jubilado_ALSTON
NOMBRE: Rodríguez, Fernando
E-MAIL: fernando.rodriguez-garcia@transport.alstom.com TLF: 913345872
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: ALSTON
NOMBRE: López Rodríguez, Juan Córlos
E-MAIL: jclopez@cafsantana.net TLF: 953 640205
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: CAF SANTANA
NOMBRE: Felipe Sese, Luis Antonio
E-MAIL: lfelipe@ujaen.es TLF: 953648529
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: UJA
NOMBRE: Donaire, Jesús
E-MAIL: Ávila TLF: 953 648677
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: UJA
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ningunos

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

SE INTEGRA DENTRO DEL MODULO 1: INFRAESTRUCTURAS Y TECNOLOGÍAS DEL TRANSPORTE 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

NO HAY RECOMENDACIONES

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CT1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
CT2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
CT3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
CT4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
CT5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas
E4 Diseñar, construir y mantener infraestructuras de transporte.
E7 Planificar y financiar infraestructuras de transporte.
TR1 Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos.
TR2 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información.
TR3 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter interdisciplinar.
TR4 Formación para llevar a cabo un aprendizaje autónomo, que se adapte a nuevas situaciones aplicando en la práctica los conocimientos teóricos.
TR5 Capacidad de buscar y encontrar información de distintas fuentes y para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocer las distintas variables a tener presente en el diseño y planificación de las infraestructuras ferroviarias
Resultado R2 Conocer la interacción energía-ferrocarril
Resultado R3 Conocer los distintos sistemas de electrificación ferroviaria. Limitaciones y ventajas de cada uno de ellos.
Resultado R4 Conocimiento del material móvil en el transporte ferroviario
5. CONTENIDOS

Diseño y planificación de infraestructuras de transporte ferroviario
¿ Ingeniería ferroviaria centrada fundamentalmente en la interacción energía-ferrocarril: nuevos sistemas de tracción, gestión anticipativa del freno regenerativo, interacción
inteligente con la red eléctrica y diseño de nuevos materiales y sistemas de operación.
¿ Sistemas de electrificación ferroviaria actuales y futuros. Simuladores de electrificación.
¿ Vehículos y material móvil: locomotoras, unidades de tren, material móvil para tranvías y metros, bogies, etc.
¿ Elementos de la infraestructura ferroviaria (caminos de rodadura, raíles, ruedas, cables, etc).
¿ Gestión y mantenimiento de máquinas.

Obra civil de la infraestructura ferroviaria

Manuel Ortega.

1.-Introducción a la signatura y los sistemas ferroviarios.

2.-Subestaciones 3300 CC, (Líneas de llegada de alterna, rectificación, pórtico de feeders, control y maniobra).

 

Juan Carlos.

1.- El vehículo ferroviario, locomotoras, metros y tranvías, vehículos de media y larga distancia. Gestión y mantenimiento de máquinas.

2.-  Vehículo Alta Velocidad, Tracción Eléctrica, Freno. 4 H.

Antonio Gómez.

1.-Tracción Ferroviaria Eléctrica, sistemas de alimentación red ferroviaria 1 x 25 y 2 x 25, interruptores de alta tensión, tratamiento de armonicos. protecciones ferroviarias. puestas a tierra.

Fernando Rodríguez García.

1.- Catenaria de alta velociad.

Luis Felipe Sese y Jesús Donaire Ávila

1.- Elementos de la infraestructura ferroviaria (caminos de rodadura, raíles, ruedas, cables, etc).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
45.0 0.0 45.0 1.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CT1
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E4
  • E7
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M6 - Actividades prácticas
  • M9 - Clases en laboratorio
45.0 0.0 45.0 1.8
  • E4
  • E7
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR5
A3 - Tutorías colectivas
  • M37 - Foros
10.0 0.0 10.0 0.4
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se pretende ofrecer una visión general y sistemática de los temas destacando los aspectos más importantes de los mismos, ofreciendo al alumno la posibilidad de    motivación por quienes ya son expertos en el conocimiento de una materia, a través del diálogo y el intercambio de ideas.

  • Las clases teóricas y prácticas se irán desarrollando en el aula, intercalando problemas entre las explicaciones teóricas cuando se estime oportuno.
  • En el transcurso de las clases teóricas y prácticas se usarán diversos medios de  proyección, transparencias, cañón de video, etc.
  • En las clases teóricas y prácticas se tratará que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para que pueda llegar a alcanzar los objetivos, adquirir los conocimientos y competencias.
  • Se realizaran alguna visita a instalaciones ferroviarias.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Conceptos de la materia Seguimiento del profesor 15.0%
Valoración de trabajo escrito Asistencia y participación Seguimiento del profeso 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Prácticas de ordenador Evaluación por el profesor 35.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos o casos Evaluación del trabajo 35.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación se gestionará de la siguente forma

-Asistencia y participación (15%), se optendra la puntuación con la valoración de la asistencia de los alumnos y de su participación en clase.

-Presentación de trabajos y practicas de ordenador (40%), si el alumno tiene un valor elevado de asistencia (100%), se puede considerar como trabajo las notas tomadas en clase (siempre que estas recojan un 100% de las exposiciones y trabajos hechas por los ponentes, tanto externos como internos) y tenga más de 40 paginas. En caso contrario, el alumno debe de realizar un trabajo relacionado con la asignatura que tiene que haber sido autorizado previamente por el alguno de los profesores de la asignatura, con vinculacion laboral permanente con la UJA.

-Examen de conceptos de la materia y de prácticas (45%).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Fuerza motriz y tracción eléctrica. Edición: -. Autor: Teuchert, Hans. Editorial: Barcelona [etc.]: Labor, 1947  (C. Biblioteca)
  • Tecnología e ingeniería ferroviaria : tecnología de la vía. Edición: 4ª ed. Autor: Villaronte Fernández-Villa, Juan Antonio, 1971-. Editorial: Collado Villalba : Delta Publicaciones, 2012  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Técnica ferroviaria. Edición: -. Autor: Álvarez Stein, Alejandro. Editorial: Madrid : Tébar, 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

http://grados.ujaen.es/node/332/master_presentacion

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

  

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

34 Sesiones de clases teóricas

Presencial 100%

34 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Por si se da la situación de alumnos que no pueden asistir a clase por alguna causa

2 Sesiones prácticas

Presencial  100%

Desarrollo de 2 sesiones prácticas, de una horas de duración cada una,

Tutorías

 Online*

Las tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona).

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

Las pruebas pueden ser presenciales u online (solo en caso de extrema necesidad o causa de fuerza mayor, y previa autorización del tutor de la asignatura) a través de la Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén o de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida

 

 

3.- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma ILIAS está todo el material necesario para las clases.

Google Meet, para la realización de tutorías online y clases online y Google forms para la realización de pruebas.

 

*CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1-  METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIAS

  

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

34 Sesiones de clases teóricas

Formato online* síncrono 100%

34 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

2 Sesiones prácticas

Formato online* síncrono 100%

Sustitución de las 2 sesiones prácticas por actividades formativas  online.  (actividades consistentes en explicaciones de las metodologías que permitan al estudiantado trabajar individualmente y realizar una presentación acerca del contenido práctico de la asignatura).

Tutorías

Formato online* síncrono 100%

Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación y pesos serán los mismos que en el escenario totalmente presencial determinado en esta guía de la asignatura.

Las pruebas serán online a través de la Plataforma de Docencia Virtual ILIAS de la Universidad de Jaén o de la aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la fecha establecida

 

3- RECURSOS

En la docencia virtual dentro de la plataforma ILIAS está todo el material necesario para las clases,

Para las actividades formativas, clases, tutorías y pruebas, que se realizaran todas online, se usará

Google Meet, para la realización de videoconferencias online y pruebas online

Google Form, para la realización de exámenes

Docencia virtual ILIAS

Correo electrónico.

 

 *CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS  

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es