Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 72813008 - Gestión de empresa familiar

TITULACIÓN: Máster en Administración de Empresas (MBA) (72813008)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

TITULACIÓN: Máster Univ. en Planificación y gestión sostenible del turismo (78913008)
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2020-21
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión de empresa familiar
CÓDIGO: 72813008 (*) CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: VALLEJO MARTOS, MANUEL CARLOS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 155 E-MAIL: mvallejo@ujaen.es TLF: 953213012
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/21109
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/orgmarsoc/4934
 
NOMBRE: GÓMEZ MATAS, PURIFICACIÓN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 150 - DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO
N. DESPACHO: D3 - 028 E-MAIL: pgomez@ujaen.es TLF: 953212099
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/52678
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/profesorado-area-de-derecho-financiero-y-tributari
 
NOMBRE: LÓPEZ-TRIVIÑO JUNCO, ANTONIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355278
URL WEB: -
 
NOMBRE: PÉREZ GIMÉNEZ, MARÍA TERESA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO
ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL
N. DESPACHO: 90 - D3-044 E-MAIL: tperez@ujaen.es TLF: 953212120
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54186
URL WEB: -
 
NOMBRE: López-Triviño Junco, Antonio
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Notarías Castro- Cotorruelo
 
NOMBRE: Arévalo Chacón, Óscar
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Grupo Ávolo
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Con esta asignatura se persigue familiarizar al alumno con los problemas y la casuística
fundamental que entraña la gestión de empresas familiares, haciendo especial hincapié en los aspectos más relevantes que entraña el proceso de cambio o relevo generacional: Dinámicas relacionales y conflictos, planificación y organización del proceso sucesorio, elementos fiscales y jurídicos claves en el relevo generacional, y la expansión de la empresa familiar vía internacionalización

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E32 Capacidad de planificar, organizar y comprender los procesos específicos afrontados por las empresas familiares.
E33 Capacidad para organizar con éxito el relevo generacional.
TR1 Valores democráticos: cooperación, solidaridad y cultura de paz. Compromiso con el desarrollo humano y la equidad. Interculturalidad y cohesión social
TR2 Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos
TR3 Igualdad entre mujeres y hombres. Respeto a la diversidad
TR4 Responsabilidad social de empresas e instituciones. Códigos de conducta profesional
TR5 Diseño para todos y accesibilidad universal
TR6 Cultura emprendedora
TR7 Desarrollo de competencias idiomáticas, y en especial las más específicas de la titulación
Resultados de aprendizaje
Resultado R39 Conocer las dinámica relacional de las empresas familiares
Resultado R40 Saber planificar y organizar los procesos de relevo generacional
Resultado R41 Saber utilizar los instrumentos jurídicos y fiscales para la intervención en empresas familiares
Resultado R42 Saber gestionar los aspectos singulares en los procesos de internacionalización de las empresas familiares
5. CONTENIDOS

El importante papel de la empresa familiar en la economía mundial justifica la necesidad de conocer
los aspectos específicos y determinantes para su gestión y continuidad. Dichos contenidos son los
siguientes:
1.- Dinámica comportamental y conflicto en la empresa familiar.
2.- Sucesión y protocolo en la empresa familiar.
3.- Aspectos civiles y fiscales en la gestión de la empresa familiar.
4.-Internacionalización de la empresa familiar

1.-Dinámicas relacionales y conflicto en la empresa familiar

1.1. Tipos de conflictos.

1.2. Genogramas para diagnóstico y análisis de conflictos

2.-Planificación de la sucesión en la empresa familiar

2.1. Armonía y dinámicas relaciones

2.2. Definición del sueño compartido

2.3. Órganos de gobierno

2.4. Protocolo familiar

2.5. Educación y compromiso

3.-Fiscalidad para la sucesión en la empresa familiar.

3.1. Impuesto sobre sucesiones y donaciones

3.2 Impuesto sobre Patrimonio

3.3. Sociedad Holding y reestructuración

4.-Derecho Civil aplicable a la sucesión en la empresa familiar.

4.1. Capitulaciones matrimoniales

4.2. Testamentos

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
35.0 0.0 35.0 1.4
  • E32
  • E33
  • TR1
  • TR2
  • TR3
  • TR4
  • TR5
  • TR6
  • TR7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M 33 - Seminarios, laboratorio, manejo de PC, resolución de ejercicios, trabajos dirigidos
  • M11 - Resolución de ejercicios
  • M6 - Actividades prácticas
  • M8 - Debates
65.0 0.0 65.0 2.6
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En total en el módulo intervienen 5 docentes distintos. Cada uno de los cuales sustenta la transmisión de conocimientos teóricos en la resolución en clase de casos y ejercicios prácticos. La metodología del caso es la utilizada por los docentes del módulo. Algunas de las sesiones del módulo pueden ser  impartidas en inglés.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y Participación a las distintas sesiones del módulo Control de asistencia y valoración de intervenciones en las clases 25.0%
Valoración de trabajo escrito Otras aportaciones de los alumnos Otras aportaciones de los alumnos 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Realización de trabajos o casos Resolución individual de un caso práctico 65.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Los alumnos que cursen el módulo tendrán que resolver al final del mismo, un caso práctico de forma individualizada. Dicho caso requiere conocer en profundidad todos los conocimientos trabajados en las distintas sesiones del módulo. La calificación obtenida en la resolución del caso se completará con la obtenida por la asistencia a las sesiones del módulo y por la participación activa en las mismas. 

Con la resolución del caso los alumnos lograrán adquirir las competencias E32 y E33, lo que les permitirá, por un lado, saber y organizar los procesos de relevo generacional (R40), por otro lado, saber utilizar los instrumentos jurídicos y fiscales para la intervención en empresas familiares (R41).

Será obligatorio asistir al menos a un 80% de las sesiones presenciales de la asignatura para poder superarla.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La empresa familiar : fiscalidad, organización y protocolo familiar. Edición: 3ª ed.. Autor: Pérez-Fadón Martínez, José Javier. Editorial: Valencia : CiSS, 2012  (C. Biblioteca)
  • Empresa familiar : aspectos jurídicos y económicos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Deusto, 2011  (C. Biblioteca)
  • La excelencia en la empresa familiar: el proceso de planificación para la empresa y la familia. Edición: -. Autor: Carlock, Randel S.. Editorial: Barcelona : Deusto, 2010  (C. Biblioteca)
  • Empresas familiares: generación a generación. Edición: -. Autor: -. Editorial: México ; Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana, cop. 1997  (C. Biblioteca)
  • La empresa familiar, manual para empresarios : claves legales para su correcta organización y su con. Edición: -. Autor: Sánchez-Crespo Casanova, Antonio J.. Editorial: Barcelona : Deusto, D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Family business management : concepts and practice. Edición: 2nd rev.. Autor: Ibrahim, A. Bakr. Editorial: Dubuque: Kendall Hunt Pub. Co. , cop. 2006  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Family business succession: the final test of greatness. Edición: 2nd ed. Autor: Aronoff, Craig E.. Editorial: Marietta (Georgia): Family Enterprise, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Family business succession: how to be an effective shareholder. Edición: -. Autor: Aronoff, Craig E.. Editorial: Marietta (Georgia): Family Enterprise, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • La sucesión del management en la empresa familiar. Edición: -. Autor: Lea, James W.. Editorial: Barcelona: Granica, cop. 1993  (C. Biblioteca)
  • Los sucesores en la empresa familiar: cómo planificar para la continuidad. Edición: -. Autor: Lansberg, Ivan. Editorial: Buenos Aires &#59; Barcelona [etc.]: Granica, [2000]  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

1.-Dinámicas relacionales y conflicto en la empresa familiar

    2 sesiones de 1.5 horas en horario establecido. 

2.-Planificación de la sucesión en la empresa familiar

    6 sesiones de 1.5 horas en horario establecido.

3.-Fiscalidad para la sucesión en la empresa familiar

    4 sesiones de 1.5 horas en horario establecido

4.-Derecho Civil aplicable a la sucesión en la empresa familiar

    7 sesiones de 1.5 horas en horario establecido

5. Evaluación

   2 sesiones de 1.5 horas en horario establecido

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

DOCENCIA

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

28 sesiones expositivas de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial 100%

28 sesiones de clases teórico-práticas participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. El número reducido de alumnos hace que no sea necesaria la programación de sesiones on line, síncronas o asíncronas.

12 sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial 100%

12 sesiones para la realización y resolución de casos prácticos, ejercicios prácticos y simulaciones. El número reducido de alumnos hace que no sea necesaria la rotación..

Tutorías

Presencial + Online

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial de forma generalizada, recurriendo a las tutorías online si fuera necesario.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Presencial

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos-prácticos de la

materia

Presencial

Resolución de caso práctico final

50%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Presencial 

Exposiciones colectivas o individuales. Análisis y discusión de artículos Resolución de ejercicios y casos en clase

 

40%

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

Dado que en este escenario se plantea docencia 100% presencial, queda vigente el requisito de asistencia mínima al 80% de las sesiones docentes del módulo para la poder aprobarlo, razón que hace que el sistema de evaluación en la convocatoria extraordinaria no cambie respecto al establecido para la convocatoria ordinaria.

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Presencial

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos-prácticos de la

materia

Presencial

Resolución de caso práctico final

50%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Presencial 

Exposiciones colectivas o individuales. Análisis y discusión de artículos Resolución de ejercicios y casos en clase

 

40%

 

RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado si fuera necesario, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

DOCENCIA

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

28 sesiones expositivas de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

28 horas de clases teórico-prácticas virtuales ( online) realizadas de forma síncrona mediante videoconferencia o asíncrona a través de docencia virtual

12 sesiones de resolución de problemas/ejercicios, exposiciones y casos prácticos

No presencial

12 hora para la realización de ejercicios prácticos y exposiciones de los estudiantes de forma síncrona o asíncronoa a través de Vídeoconferencia o Docencia virtual

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos-prácticos de la

materia

Virtual (online)

Resolución de caso práctico final

50%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Virtual (online)

Exposiciones colectivas o individuales. Análisis y discusión de artículos Resolución de ejercicios y casos en clase

 

50%

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos-prácticos de la

materia

Virtual (online)

Resolución de caso práctico final

50%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Virtual (online)

Exposiciones colectivas o individuales. Análisis y discusión de artículos Resolución de ejercicios y casos en clase

 

50%

 

RECURSOS

Se emplearán los recursos informáticos suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de Docencia Virtual ILIAS, Videoconferencia a través de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del alumnado, así como recursos bibliográficos electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es