Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 10412022 - Meteorología y climatología



TITULACIÓN: Grado en Ciencias ambientales
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Meteorología y climatología
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Meteorología y climatología
CÓDIGO: 10412022 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_241968.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: POZO VÁZQUEZ, ANTONIO DAVID
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - 409 E-MAIL: dpozo@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58272
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1135-4926
NOMBRE: TOVAR PESCADOR, JOAQUÍN
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA
N. DESPACHO: A3 - A3-419 E-MAIL: jtovar@ujaen.es TLF: 953212428
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58094
URL WEB: http://matras.ujaen.es/es/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0647-8964
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno. No obstante, se recomienda a los alumnos matricularse en esta asignatura una vez superadas las asignaturas de Física y Matemáticas del primer curso del grado.

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura pretende proporcionar al alumnado una visión general de los principios físicos que rigen el sistema climático de la tierra y que dan lugar a los diversos tipos de tiempo y clima. La moderna ciencia atmósférica, donde encuentra cabida esta asignatura, es una ciencia interdiciplinar que combina concimientos básicos de física, matemáticas o química con conocimientos mas aplicados por ejemplo en el campo de la computación. Por la tanto, la asignatura engloba contenidos de todas estas areas de conocimiento. En particular, la asignatura se estructura en tres grandes bloques tendentes a proporcionar conocimientos de: 1) Meteorología física 2) Meterología dinámica 3) Climatología y cambio climático

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se han elaborado apuntes de todos los contenidos de la asignatura, que serán puestos a disposición de los alumnos a través de la plataforma de docencia de la UJAEN. Además de este material, que se expone en las clases teóricas, se llevan a cabo ejercicios recopilatorios y prácticas de laboratorio. Estas prácticas deben entenderse como un complemento de la teoría, de forma que, con ellas se pretende una aproximación del alumno a los métodos utilizados por los profesionales de la meteorología y de la climatología. Finalmente, de determinados contenidos del temario se proporcionará a los alumnos material adicional de lectura obligatoria y a partir del cual se realizarán varios seminarios. Se recomienda la asistencia regular a las clases y seminarios, esta asistencia se tendrá en cuenta para la nota final del alumno.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB3 Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CE-33 Ser capaz de analizar el Medio como sistema, identificando los factores, comportamientos e interacciones que lo configuran
CE-52 Capacidad para utilizar los métodos de trabajo propios de los especialistas en meteorología y climatología
CE3 Aplicar los procesos y modelos matemáticos y estadísticos necesarios para estudiar los principios organizativos, el modo de funcionamiento y las interacciones del sistema vivo
CT-24 Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 412022A Conoce los fundamentos teóricos y las técnicas instrumentales necesarias para aplicarlos al estudio del estado de la atmósfera.
Resultado 412022B Conoce esos mismos fundamentos y técnicas de estudio propias de los estudios climatológicos.
Resultado 412022C Sabe relacionar estos conocimientos adquiridos para relacionar estados del tiempo con niveles de contaminación atmosférica.
Resultado 412022D Ha desarrollado la capacidad de resolver problemas medioambientales relacionados con el estado de la atmósfera o bien con el clima de un determinado lugar.
5. CONTENIDOS

1) Meteorología física

2) Meterología dinámica

3) Climatología y cambio climático

TEMA 1.- INTRODUCCIÓN.  (2 horas)

1.1     Introducción.

1.2     Tiempo y Clima. Meteorología y Climatología.

1.3    Atmósfera: composición y estructura

1.4    Observaciones meteorológicas.

1.5    Unidades y nomenclatura

 

TEMA 2.- RADIACIÓN. BALANCE RADIATIVO. (6 horas)

2.1       Leyes de la radiacion

2.2       Absorción, emisión y dispersión de la radiación.

2.3       Radiación solar.

2.4.      Radiación térmica.

2.5       Efecto invernadero.   Balance de radiación.

2.6       Teledectección.

Relación problemas 1

 

TEMA 3.- AIRE SECO. AIRE HÚMEDO  (4 horas)

3.1       Aire seco.

3.2       Aire Húmedo.

3.2.1    Agua en la atmósfera. Cambios de fase.

3.2.2    Vapor de agua en la atmósfera. Ecuación de estado.

3.2.3    Índices de humedad.

3.2.4    Ecuación de estado. Temperatura virtual.

3.2.5    Expansión adiabática del aire no saturado

3.3       Diagramas termodinámicos.

3.4       Procesos isobáricos

3.5       Expansión adiabática del aire saturado. Proceso pseudoadiabático.

3.6       Mezcla de masas de aire.

Relación problemas 2

 

TEMA 4.- EQUILIBRIO VERTICAL EN LA ATMÓSFERA. ESTABILIDAD. (4 horas)

4.1       Equilibrio hidrostático.

4.2       Gradiente vertical de temperatura.

4.3       Gradientes adiabático seco y saturado.

4.4       Estabilidad  vertical. 

4.4.1    Método de la burbuja.

4.4.2    Criterios de estabilidad en términos de las temperaturas potenciales.

4.5       Desarrollo vertical.

4.6       Inestabilidad latente.

Relación problemas 3

 

TEMA 5.- CONDENSACIÓN EN LA ATMÓSFERA. NUBES. PRECIPITACIÓN. (2 horas)

5.1       Mecanismos de saturaci´ñon en la atmósfera.

5.2       Nucleación Homogénea y  Heterogénea.

5.3       Nubes.

5.3.1    Formación.

5.3.2    Clasificación.

5.3.3    Efectos radiativos.

5.4       Nieblas.

5.5       Procesos de precipitación.

5.6       Tipos de precipitación.

 

TEMA 6.- DINÁMICA ATMOSFÉRICA.  (6 horas)

6.1      Introducción, ecalas de variación del viento.

6.2      Fuerzas horizontales

6.3      Vientos horizontales

6.4      Ecuación de continuidad

6.5      Fuerzas y vientos verticales

6.6.    Viento térmico

6.7     Regímenes de vientos locales y de pequeña escala.

Relación problemas 4

 

TEMA 7. CIRCULACIÓN GENERAL (6 horas)

7.1      Introducción

7.2       Calentamiento radiativo diferencial.

7.3      Modelos celulares.

7.4      Circulacion atmósférica observada

7.5      Vorticidad.

7.6      Convergencia. Divergencia.  

7.7      Ondas de Rossby.

7.8      Circulación en los océanos.

7.9      Distribución global de la precipitación.

7.10    Teleconexiones.

 

TEMA 8- METEOROLOGÍA SINÓPTICA. (3 horas)

8.1       Introducción.

8.2       Masas de aire.

8.3       Superficies frontales. Frentes. 

8.4       Ciclones extratropicales.

8.5      Modelos meteorológicos. Predición numérica del tiempo.

  

TEMA 9.- EL SISTEMA CLIMÁTICO.  (3 horas)

9.1       Clima y  variaiblidad climática.

9.2       Sistema climático. Componentes del sistema climático.

9.3       Mecanismos de acoplamiento.

9.4       Modelos climáticos.

9.5      Caracterización del clima. Fenómenos extremos.

 

 

TEMA 10.- CAMBIO CLIMÁTICO. (4 horas)

10.1     Concepto y tipos de cambio climático.

10.2    Técnicas paleoclimáticas

10.3    El clima de la tierra a lo largo de su historia

10.4    Mecanismo naturales de cambio climático

10. 5 El clima de la tierra en el presente. Cambio climático observado.

10.6    Predicciones de los modelos climáticos: informes del IPCC

 

TEMA 11.- LOS CLIMAS DE LA TIERRA.  (2 horas)

11.1     Elementos y factores del clima a escala regional.

11.2     Indices climáticos y clasificaciones climáticas.

11.3     Climas regionales. El clima de Andalucía.

11.4     El clima urbano.

_________________________

Programa de Prácticas

PRÁCTICA 1. Radiacion del cuerpo negro. Modelo de balance energético tierra-sol.

PRÁCTICA 2.  Balance  radiativo de la superficie de la tierra.

PRÁCTICA 3. Sondeo aerológico. 

PRÁCTICA 4. Climatología: análisis estadístico de series de datos instrumentales.

______________________________

Programa de actividades academicamente dirigidas:

1. Análisis de la radiación incidente a diferentes latitudes de la tierra. Interacción de la radiación con la atmósfera.

2. Interpretación de mapas meteorológicos. Predicción meteorológica.

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
42.0 63.0 105.0 4.2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CE-33
  • CE-52
  • CE3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Presentaciones/exposiciones
  • M7 - Seminarios
  • M8 - Debates
  • M9 - Laboratorios
16.0 24.0 40.0 1.6
  • CT-24
A3 - Tutorías colectivas 2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Ver apartados anteriores.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Evaluación de trabajos y ejercicios específicos de carácter voluntario. Evaluación de los trabajos. 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Evaluacion conocimientos Examen de teoría y problemas 70.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia y realizacion de las prácticas Exámen de prácticas 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluacion consitirá en la suma ponderada de: 1) Nota de trabajos voluntarios (5%) 2) Evaluacion, mediante examen, de prácticas y actividades academicamente dirigidas (A.A.D.s) (25%) 3) Evaluación examen de teoria y problemas (70%). Será requisito imprescindible haber superado las prácticas y las A.A.D.s para aprobar la asignatura.

 

El exámen de teoría y problemas permitirá evaluar el grado en el que el alumno ha adquirido las compentencias: CB3, CB4, CB5, CE3, CE33 y CE52

El exámen de prácticas permitirá evluar el grado en el que el alumno ha adquirido la competencia: CT24.

La asistencia y participación permite evaluar la competencia CB4.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Atmósfera, tiempo y clima. Edición: -. Autor: Barry, R. G.. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1972  (C. Biblioteca)
  • Climatología de España y Portugal. Edición: [2ª ed.]. Autor: Font Tullot, Inocencio. Editorial: Salamanca: Ediciones de la Universidad de Salamanca, 2000  (C. Biblioteca)
  • Iniciación a la meteorología: física y dinámica. Edición: -. Autor: Hayas Barru, Antonio. Editorial: Jaén: [s.n.], D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Principios de meteorología y climatología. Edición: -. Autor: Ledesma Jimeno, Manuel. Editorial: Madrid: Paraninfo, 2011  (C. Biblioteca)
  • Climatología. Edición: 2ª ed. Autor: Cuadrat, José Mª.. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Meteorology today: an introduction to weather, climate and environment. Edición: 5th ed. Autor: Ahrens, C. Donald. Editorial: Minneapolis [etc.]: West Publishing Company  (C. Biblioteca)
  • Physical principles of meteorology and environmental physics: global, synoptic and micro scales. Edición: -. Autor: Blake, David.. Editorial: New Jersey : World Scientific, 2008  (C. Biblioteca)
  • Meteorology for scientists and engineers: a technical companion book to C. Donald Ahrens' Meteorolog. Edición: 2nd. ed. Autor: Stull, Roland. Editorial: Pacific Grove: Brooks Cole, 2000  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
0.00.00.0 0.0 Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

16 Horas sesiones prácticas en laboratorios especializados

Presencial 50%

Impartición de 8 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Todos los alumnos asistirán a 8 sesiones de 1 hora de duración, correspondientes a la mitad de duración de las 8 prácticas que deben llevar a cabo. El resto de la práctica se trabajará de forma virtual, en seminarios online llevados a cabo mediante la herramienta Google Meet

Nota: si el número de alumnos así lo permite, y previa autorización del organismo competente, se optará por que las 8 sesiones se impartan completas en formato presencial.

42 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online

42 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, llevadas a cabo mediante la herramienta google meet.

2 Sesiones tutorías colectivas

Online

Sesión de dos horas duración llevada a cabo mediante la herramienta Google Meet.

Tutorías

Online

En escenario semipresencial, salvo excepciones, se atenderán las tutorías por videoconferencia (Google Meet) o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo.

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Presencial

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

75%

Evaluación de trabajos y prácticas

Presencial

Examen de prácticas de laboratorio y evaluación de trabajos.

25%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Presencial

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

100%

  1. RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona, aunque las circunstancias sanitarias (enfermedad del profesor o familiar, conciliación familiar) podrían imponer un escenario asíncrono, en cuyo caso se grabarían las clases presenciales, que serían compartidas por Google drive y se complementarían con actuaciones de seguimiento y retorno formativo específicas para ese fin (tutorías, tareas, entregas

 

Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.

  En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

16 Horas sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Las 16 horas de sesiones prácticas (8 sesiones) se llevarán de forma online, utilizando la aplicación Google Meet. Los contenidos de estas sesiones serán similares a los de las prácticas correspondientes, teniendo un formato de seminario. Para esas actividades se utilizarán programas informáticos de apoyo. A los alumnos se les entregará un guion que deberán completar y entregar al profesor.

42 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

42 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, llevadas a cabo mediante la herramienta Google Meet.

2 Sesiones tutorías colectivas

No presencial

Sesión de 2 horas llevadas a cabo mediante la herramienta Google Meet

Tutorías

No presencial

Las tutorías se atenderán por videoconferencia (Google Meet) o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Online

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

75%

Evaluación de trabajos y prácticas

 Online

Evaluación de prácticas de laboratorio y casos prácticos

25%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen de teoría y problemas

Online

Examen de contenidos de la asignatura, incluyendo teoría problemas

100%

 

  1. RECURSOS

 

Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona, aunque las circunstancias sanitarias (enfermedad del profesor o familiar, conciliación familiar) podrían imponer un escenario asíncrono, en cuyo caso se grabarían las clases presenciales, que serían compartidas por Google drive y se complementarían con actuaciones de seguimiento y retorno formativo específicas para ese fin (tutorías, tareas, entregas

 

Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.

  En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén

 

 

 

 

 

 

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es