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Guía docente 2020-21 - 10412012 - Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos
TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos |
NOMBRE: Gestión y conservación de recursos y riesgos biológicos | |||||
CÓDIGO: 10412012 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: En preparaci�n |
NOMBRE: MUÑOZ-COBO ROSALES, JOAQUÍN MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 156 | E-MAIL: jmcobo@ujaen.es | TLF: 953212796 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58287 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2911-3629 | ||
NOMBRE: RUIZ VALENZUELA, LUIS | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA | ||
ÁREA: 063 - BOTÁNICA | ||
N. DESPACHO: B3 - 437 | E-MAIL: lvalenzu@ujaen.es | TLF: 953212789 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/20129 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/bioani/docencia | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4195-5930 |
No hay, es aconsejable haber cursado las asignaturas sobre Botánica y Zoología impartidas en el primer ciclo de la titulación. También son útiles los conocimientos previos adquiridos en Ecología
El contenido de esta asignatura aborda métodos y técnicas utilizadas para la gestión y conservación de especies de plantas y animales Se aplican los conocimientos botánicos y zoológicos sobre especies: que pueden ser aprovechados como recursos renovables, que necesitan ser conservadas por estar amenazadas o que requieren de planes adecuados de control al no ser autóctonas y poseer un marcado carcacter invasor.
Se recomienda la asistencia a clase, seguimiento y estudio gradual y progresivo de los contenidos de la asignatura y resto de actividades programadas. Utilizar la bibliografía recomendada. A los estudiantes extranjeros se les recomienda dominio del idioma.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB3 | Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB4 | Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas,problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
CB5 | Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CE-14 | Ser capaz de diseñar y aplicar indicadores de sostenibilidad |
CE-18 | Ser capaz de gestionar el medio natural |
CE-38 | Capacidad de evaluar y prevenir riesgos naturales |
CE-7 | Capacidad de planificación, gestión y conservación de bienes, servicios y recursos naturales |
CE-9 | Ser capaz de analizar la explotación de los recursos en el contexto del desarrollo sostenible |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 412012A | Saber monitorizar especies animales y vegetales |
Resultado 412012B | Identificar poblaciones animales y vegetales que presenten anomalías. |
Resultado 412012C | Planificar el espacio para la gestión de especies animales y vegetales |
Resultado 412012D | Identificar y analizar el valor de los recursos animales y vegetales. |
Resultado 412012E | Adecuar el hábitat para el mantenimiento de una población animal o vegetal. |
Resultado 412012F | Localizar especímenes enfermos e identificar la causa de su enfermedad. |
Resultado 412012G | Conocer y aplicar las técnicas de conservación de especies |
Resultado 412012H | Saber aplicar técnicas de control de especies |
Resultado 412012I | Conocer y aplicar la legislación ambiental vigente, especialmente la que hace referencia a la conservación de especies. |
La asignatura aborda las siguientes unidades temáticas:
LA CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD VEGETAL
Razones para conservar. Amenazas a la diversidad vegetal.
Especies prioritarias en conservación. Áreas de
interés para la conservación.
Estado de conservación de la flora. Criterios y grados
de amenaza de la IUCN.
Legislación en materia de conservación de
especies vegetales. MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA
GESTIÓN DE LA FLORA
Biología de la conservación. Biología y
dinámica de las poblaciones de plantas
Técnicas de conservación de especies y
poblaciones vegetales.
Directrices para la conservación de flora amenazada.
Valoración de riesgos.
Especies vegetales invasoras. Planes de control y/o
erradicación.
USO Y GESTIÓN DE RECURSOS VEGETALES
Las plantas y hongos como recurso.
Uso y aprovechamiento de los recursos botánicos.
Recursos botánicos emergentes y desarrollo sostenible.
LA CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD ANIMAL
Perspectiva histórica sobre la conservación de
la fauna.
Bases biológicas para el manejo de fauna.
Energía y nutrición.
Estado de conservación de la fauna. Principales
especies animales ibéricas amenazadas.
Legislación para la conservación de la fauna.
MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA GESTIÓN DE
FAUNA
Factores de amenaza para la diversidad animal.
Conceptos y modelos básicos de biología de
poblaciones animales.
Métodos de estima del tamaño de poblaciones
animales.
Especies animales invasoras. Planes de control y/o
erradicación.
USO Y GESTIÓN DE RECURSOS ANIMALES
Análisis del estado sanitario de poblaciones animales.
Evaluación y control de daños provocados por la
fauna.
Técnicas de conservación y uso sostenible de la
diversidad animal.
La asignatura se estructura en torno a fundamentos teoricos sobre la gestión de recursos faunisticos y floristicos, con especial incidencia en la conservación de especies amenazadas y el control de organismos exóticos alóctonos. En este sentido, se analizan metodologías y técnicasn para su conservación sostenible y el control de especies exóticas invasoras (EEI), apoyadas con la programación práctica, tanto de campo como laboratorio.
BLOQUE I: GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FAUNA
CLASES MAGISTRALES
Conservación de la Fauna
Tema1.- La conservación de la fauna. Importancia. Tendencias. Los libros rojos. Fauna protegida y fauna amenazada. Organismos encargados de la conservación. Categorías internacionales del estado de conservación según la UICN. El Catálogo Español de especies amenazadas de fauna.
Tema 2.-Invertebrados amenazados. Generalidades y
problemática del grupo. Amenazas y medidas de
conservación. Peces continentales amenazados. Anfibios
amenazados. Reptiles amenazados.
Tema 3.- Aves amenazadas. Generalidades. Problemática en la conservación. Aves ligadas a los medios acuáticos. Aves esteparias y forestales.
Tema 4.- Mamíferos amenazados. Generalidades. Problemática de su conservación. Mamíferos marinos. Mamíferos terrestres.
Tema 5.- Especies de Vertebrados exóticos invasores.
Aprovechamiento Sustentable de Recursos Faunísticos
Tema 6.- Aspectos socioeconómicos y ambientales de la pesca continental y la caza. Las especies sometidas a explotación como recursos naturales renovables. Estudio de la biología de las principales especies de peces de interés piscícola y su aprovechamiento.
Tema 7.- Estudio de la biología de las principales especies de aves cinegéticas y su aprovechamiento.
Tema 8.- Mamíferos cinegéticos de caza menor. Biología y gestión.
Tema 9.- Mamíferos cinegéticos de caza mayor. Biología y gestión.
Tema 10.- Legislación sobre conservación de la fauna. Convenios y Directivas. Legislación sobre caza y pesca.
SEMINARIOS
Seminario 1. Reconocimiento de las especies
sometidas a la pesca y a las caza.
Seminario 2. Métodos de captura y marcaje
de animales.
PRÁCTICAS
Práctica de laboratorio 1. Identificación de restos de animales: pelos, plumas, escamas, astas y cuernos, restos óseos. Huellas, excrementos, sonidos.
Práctica de campo. Captura y marcado de
aves. Determinación de sexo y edad.
BLOQUE II: GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FLORA
CLASES MAGISTRALES
Tema 1.- LOS VEGETALES Y EL HOMBRE;la etnobotánica como ciencia. Metodología etnobotánica. Zonas de especial interés en el mundo. estado actual y perspectivas de la etnobotánica en España.
Tema 2.- LOS VEGETALES COMO RECURSO; aspecto generales. Plantas medicinales, importancia y utilización. Plantas aromáticas, importancia en la flora mediteránea, famílias botánicas de interés. Plantas melíferas, importancia de la apicultura. Otros recursos botánicos.
Tema 3.- LOS VEGETALES COMO BIOINDICADORES; Definicióón y características. Las plantas no vasculares como buioindicador. Los espermatófitos como bioindicadores: Bioincicadores climáticos y edáficos, bioindicadores de alteración de comunidades vegetales, bioindicadores de contaminación.
Tema 4.- BIODIVERSIDAD DE LA FLORA MEDITERRÁNEA Y ANDALUZA; origen de la flora mediterránea. Estado actual de la flora andaluza, enterés y conservación. Elementos corológicos del sur peninsular.
Tema 5.- LAS PLANTAS ENDÉMICAS Y RARAS, ESPECIES AMENAZADAS; el endemismo vegetal y causas de la endemicidas. La rereza y sus aspectos. Las extinciones. Vulnerabilidad a la extinción. Criterios para determinar el grado de amenaza: categorías de la UICN.
Tema 6.- PROTECCIÓN DE LA FLORA AMENAZADA; Factores de riesgo, categorías de estenocoría para la flora andaluza. prioridades de protección. Flora silvestre amenazada de España y Andalucía. Legislación sobre la flora amenzada.
Tema 7.- CONSERVACIÓN DE LA FLORA Y VEGETACIÓN; gestión y conservación in situ. Espacios Naturales Protegidos. redes de espacios protegidos. Gestión y conservación ex situ. Planes integrales de recuperación de especies vegetales.
Tema 8.- ESPECIES VEGETALES EXÓTICAS; Causas de la introducción de especies exóticas. Análisis de riesgos para la flora autoctona. medidas de control y erradicación de especies exóticas invasoras (EEI)
SEMINARIOS
Seminario 1. El valor de la biodiversidad.
Seminario 2. Flora endémica de Andaluacía
PRÁCTICAS
Práctica 1. Conservación de flora amenazada I.
Práctica 2. Conservación de flora amenazada II.
Práctica de campo. Visita a instalaciones para la conservación de flora.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
32.0 | 48.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
26.0 | 39.0 | 65.0 | 2.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 | |
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases teóricas (clases magistrales y seminarios), Prácticas de laboratorio, Prácticas de campo.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Control de asistencia y participación | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Contenidos teóricos | Examen | 65.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Contenidos prácticos | Examen | 30.0% |
La evaluación de competencia consistirá en un examen escrito, tanto del programa teórico como del práctico. Podrán ser evaluados trabajos individuales o en grupo.
La asistencia a seminarios y prácticas es obligatoria.
Se evalúan las competencias:
CB-3, CB-4, CB-5, CE7, CE9, CE14, CE18 y CE38.
- Biología de la conservación de plantas amenazadas. . Edición: -. Autor: BAÑARES, A. (coord.). (C. Biblioteca)
- RESEARCH and management techniques for wildlife and habitats. Edición: [5th ed.]. Autor: -. Editorial: Bethesda: Wildlife Society, 1994 (C. Biblioteca)
- Vida. La naturaleza en peligro. . Edición: -. Autor: DELIBES DE CASTRO, M. (C. Biblioteca)
- Flora amenazada de la provincia de Almería: una perspectiva desde la Biología de la Conservación. . Edición: -. Autor: MOTA, J.; CUETO, M. & MERLO, M.E. (eds.). (C. Biblioteca)
- a la Biología de la Conservación. . Edición: -. Autor: PRIMACK, R.B. & ROS, J. (C. Biblioteca)
- Reconocimiento de sexo y edad en especies cinegéticas. . Edición: -. Autor: SAENZ DE BURUAGA, M.; LUCIO, A. J. & PURROY, F. J. (C. Biblioteca)
- Gestión ecológica de recursos cinegéticos: gestión de recursos biológicos. Edición: -. Autor: Peiró Clavell, Victoriano. Editorial: Alicante: Universidad de Alicante, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- Introducción a la conservación de las especies . Edición: -. Autor: Tellería, José Luís. Editorial: Valencia : Tundra, 2012 (C. Biblioteca)
- American perceptions of immigrant and invasive species [Recurso electrónico] : strangers on the land. Edición: -. Autor: Coates, Peter A., 1957-. Editorial: Berkeley : University of California Press, 2007. (C. Biblioteca)
- Wildlife research and management in the national parks. Edición: -. Autor: Wright, R.Gerald. Editorial: Urbana ; Chicago: University of Illinois Press, cop. 1992 (C. Biblioteca)
- Commercialization and wildlife management: dancing with the devil. Edición: -. Autor: -. Editorial: Malabar: Krieger, 1993 (C. Biblioteca)
- Wildlife ecology and management. Edición: -. Autor: Caughley, Graeme. Editorial: Boston: Blackwell Scientific Publications, 2003 (C. Biblioteca)
- Biology and wildlife of the Mediterranean Region. Edición: Repr. Autor: Blondel, Jacques. Editorial: Oxford: Oxford University Press, 2005 (C. Biblioteca)
- Pasture-woodlands in lowland britain: a review of their importance for wildlife conservation. Edición: -. Autor: Harding, Paul T.. Editorial: Huntingdon: NERC, cop. 1986 (C. Biblioteca)
- Atlas y libro rojo de los anfibios y reptiles de España. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales, 2004 (C. Biblioteca)
- Wildlife ecology and management. Edición: -. Autor: Caughley, Graeme. Editorial: Boston: Blackwell Scientific Publications, 2003 (C. Biblioteca)
- Libro rojo de los invertebrados de Andalucía. Edición: -. Autor: -. Editorial: [Sevilla] : Consejería de Medio Ambiente, [2008] (C. Biblioteca)
- Protección jurídica de la fauna y flora en España. Edición: -. Autor: Hava García, Esther. Editorial: Madrid: Trotta, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
- Principios y técnicas de gestión de la pesca en aguas continentales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Mundi-Prensa, 1993 (C. Biblioteca)
- Flora medicinal y aromática. Edición: -. Autor: -. Editorial: Jaén : Publicaciones de la Universidad de Jaén : Diputación Provincial, 2007 (C. Biblioteca)
- Desarrollo sostenible y medio ambiente en República Dominicana [Recurso electrónico] : medios natura. Edición: -. Autor: Cámara Artigas, Rafael.. Editorial: Sevilla : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2005. (C. Biblioteca)
- Guía de la flora vascular más característica presente en riberas y humedales de la cuenca del Guadal. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Rueda, 2010 (C. Biblioteca)
- La protección de la fauna salvaje en el ordenamiento jurídico español. Edición: -. Autor: Nieto Garrido, Eva. Editorial: Valladolid: Lex Nova, 2001 (C. Biblioteca)
- Flora endémica, rara o amenazada de la provincia de Jaén. Edición: -. Autor: Cano, E.. Editorial: Jaén : Servicio de Publicaciones, Universidad de Jaén, 2010 (C. Biblioteca)
- Flora amenazada y endémica de Sierra Nevada. Edición: -. Autor: Blanca, Gabriel. Editorial: Granada: Consejería de Medio Ambiente, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 7.5 | ||
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | ||
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
2.0 | 4.0 | 0.0 | 9.0 | Seminarios: S 1 y S 2 | |
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | Seminario: S 3 | |
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | Prácticas de laboratorio: P 1 | |
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | Seminario 4 | |
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
1.0 | 2.0 | 0.0 | 12.0 | Seminario: S 5 | |
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 9.0 | ||
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
2.0 | 6.0 | 0.0 | 9.0 | Práctica campo Botánica | |
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
0.0 | 6.0 | 0.0 | 3.0 | Práctica campo Zoología | |
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 10.5 | Prácticas de laboratorio P 2 | |
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
2.0 | 0.0 | 2.0 | 0.0 | Tutoría grupal | |
Total Horas | 32.0 | 26.0 | 2.0 | 90.0 |
1) Metodología docente y actividades formativas
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
Actividades formativas Presencial/online Metodología
32 sesiones de teoría Online 100% Clases magistrales de 1h. videoconfer
7 sesiones de seminarios/labora Presencial 100% Sesiones de 2 h. en aula/aboratorio
2 practicas campo Presencial 100% Sesiones de 6 h. en campo
Tutorías Presencial/online presencial/online
Grupos con número de alumnos que superan el aforo del aula :
Actividades formativas Presencial/online Metodología
32 sesiones de teoría Online 100/% 32 sesiones 1h. de videoconferencia
7 sesiones de seminarios/laboratorio Presencial 100% sesiones de 2h. en aula/laboratorio
2 prácticas de campo Presencial 100% sesiones de 6 h. en campo
Tutorías Presencial/online algunas presencial y otras online
2) Sistema de Evaluación
La asistencia y participación del alumnado, mediante el control de asistencia a las clases de teoría y a las clases prácticas, se valorará. Es obligatoria la asistencia a las prácticas.
En cuanto a los contenidos teóricos, se evaluarán mediante examen. El tipo de examen será presencial o bien online, en función de la situación sanitaria. De igual modo se evaluará la parte práctica.
En caso de exámenes presenciales, se les pondrán varias preguntas a las que deberán responder por escrito en el aula.
Si el examen es online, se usará Google Forms, y a traves de este se les hará un examen tipo test de contestación rápida.
Ponderación
Asistencia y participación 5%
Contenidos teóricos 65%
Contenidos prácticos 30%
3) Recursos:
Contamos con ordenador portátil, con cámara y altavoz.
Contamos con acceso a Internet, a la plataforma ILLIAS, a Google Forms, y otras herramientas para llevar a cabo las videoconferencias, tutorías o exámenes tipo test.
Para las prácticas de campo y de laboratorio, y para los seminarios, contamos con numeroso material fotográfico, vídeos y material de campo para recogida de muestras, con los adecuados permisos administrativos para ello.
Cronograma:
Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad de Ciencias Experimentales, en la que están siempre actualizados.
1) Metodología docente y actividades formativas.
Actividades formativas Formato presencial/online Metodología docente
32h de clases teóricas 100% online 32 sesiones de 1h. por videoconfer
4h de prácticas laboratorio 100% online 2 sesiones de 2 horas por videocon
12h de prácticas de campo 100% online 6 sesiones de 2 horas por videocon
10h de seminarios 100% online 5 sesiones de 2 h. por videoconfere
Tutorias 100% online por correo electrónico, sin horarios
2) Sistema de Evaluación
El sistema de evaluación y las ponderaciones de las diferentes partes que componen este sistema de evaluación serán iguales tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria
El examen de teoría y de prácticas será online, mediante Gooble Forms.
A cada alumno se le pondrá un examen tipo test de contestación en tiempo limitado. El examen constará de un número de preguntas de la parte teórica y práctica, proporcional al peso de los contenidos de cada una de las partes.
Ponderación:
La asistencia a las clases de teoría y de prácticas, y su grado de participación, tendrán un peso de hasta el 5 % de la nota final.
La teoría evaluada mediante el examen tipo test, tendrá un peso maximo del 65% de la nota final.
La nota del examen de prácticas valdrá hasta un 30% de la nota final.
3) Recursos
Contamos con ordenadores dotados de cámara y altavoz; así como conexión a Internet y acceso a Google Forms, ILLIAS etc, recursos necesarios para dar las clases por videoconferencia o efectuar los exámenes tipo test.
Contamos con abundante material fotográfico y de vídeos sobre la materia que trata esta asignatura, que será usado en la docencia teórica y práctica.
Cronograma
Se realizará según los horarios publicados y actualizados en la página web de la Facultad de Ciencias Experimentales.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es