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Guía docente 2020-21 - 10411007 - Física
TITULACIÓN: | Grado en Ciencias ambientales |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Física |
NOMBRE: Física | |||||
CÓDIGO: 10411007 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 9.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: AN | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_352780.html |
NOMBRE: ARROYO ROLDÁN, FRANCISCO JOSÉ | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - 038 | E-MAIL: fjarroyo@ujaen.es | TLF: 953212831 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58149 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fjarroyo/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3872-4533 | ||
NOMBRE: MOYA MOLINA, ANTONIO ÁNGEL | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - A3-057 | E-MAIL: aamoya@ujaen.es | TLF: 953212781 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57898 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6224-4946 | ||
NOMBRE: MOLEÓN BACA, JOSÉ ALBERTO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - 039 | E-MAIL: jamoleon@ujaen.es | TLF: 953212835 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57751 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jamoleon/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4181-9162 | ||
NOMBRE: ONTIVEROS ORTEGA, ALFONSO | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - 414 | E-MAIL: aontiver@ujaen.es | TLF: 953212830 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58141 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/fisica/contactos/ontiveros-ortega-alfonso | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1394-883X |
Asignatura base para otras del grado como por ejemplo: meteorología y climatología, energía y medio ambiente, contaminaciones físicas del medio ambiente.
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB5 | Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
CE-1 | Conocimientos generales básicos |
CE-32 | Ser capaz de aplicar los principios básicos de la Física, la Química, las Matemáticas, la Biología y la Geología al conocimiento del Medio |
CT-14 | Razonamiento crítico |
CT-7 | Ser capaz de resolver problemas |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 411007A | Conoce los fundamentos físicos del medio ambiente |
Resultado 411007B | Sabe aplicar dichos fundamentos a la resolución de ejercicios y problemas |
Resultado 411007C | Conoce la metodología, el instrumental y aplicaciones de las técnicas básicas experimentales propias de un laboratorio de Física |
- Oscilaciones y ondas
- Fluidos
- Termodinámica
- Electromagnetismo
- Física moderna
BLOQUE TEMÁTICO 0: INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS PREVIOS
TEMA 0.- Introducción
La Física y sus métodos.- Análisis dimensional.- Magnitudes escalares y vectoriales. Álgebra vectorial.- Vector de posición, velocidad y aceleración.- Leyes de Newton.- Trabajo y energía.- Principio de conservación de la energía mecánica
BLOQUE TEMÁTICO I: FLUIDOS
TEMA 1.- Estática de fluidos
Concepto de fluido.- Presión y densidad.- Ecuación fundamental de la estática de fluidos. Principio de Pascal.- Principio de Arquímedes
TEMA 2.- Dinámica de fluidos
Introducción.- Líneas de corriente: ecuación de continuidad.- Teorema de Bernouilli: aplicaciones.- Viscosidad: pérdida de carga de una conducción.- Régimen laminar: ley de Poiseuille.- Régimen turbulento: número de Reynolds.- Movimiento relativo de sólidos en el seno de un fluido
TEMA 3.- Fenómenos de superficie
Fuerzas intermoleculares: tensión superficial.- Presión debida a la cuvatura. Fórmula de Laplace.- Ángulo de contacto.- Capilaridad: ley de Jurin
BLOQUE TEMÁTICO II: OSCILACIONES Y ONDAS
TEMA 4.- Oscilaciones
Introducción.- Oscilaciones armónicas.- Energía de un oscilador armónico.- Oscilaciones amortiguadas.- Oscilaciones forzadas: Resonancia
TEMA 5.- Ondas
Introducción.- Tipos de ondas.- Ecuación de ondas. Ondas armónicas.- Intensidad y absorción.- Fenómenos ondulatorios.- Ondas estacionarias
BLOQUE TEMÁTICO III: TERMODINÁMICA
TEMA 6.- Temperatura y calor
Introducción.- Sistemas: variables de estado, equilibrio y procesos.- Principio cero de la termodinámica. Termometría.- Coeficientes térmicos: dilatación.- Ecuación térmica: modelo de gas ideal y de van der Waals.- Calor y trabajo.- Capacidad calorífica y calor específico.- Cambios de fase: calor latente
TEMA 7.- Principios de termodinámica
Enunciado del primer principio. Energía interna.- Energía interna de un gas ideal.- Máquinas térmicas y frigoríficas. Rendimiento y coeficiente de funcionamiento.- Enunciados del segundo principio.- Ciclo y teorema de Carnot.- Temperatura termodinámica.- Entropía.- Cálculo de variaciones de entropía. Procesos reversibles e irreversibles
BLOQUE TEMÁTICO IV: ELECTROMAGNETISMO
TEMA 8.- Campo eléctrico
Carga eléctrica. Ley de Coulomb.- Campo eléctrico.- Ley de Gauss.- Potencial eléctrico.- Filtros electrostáticos.- Ley de Ohm y efecto Joule.
TEMA 9.- Campo magnético
Campo magnético.- Fuerza de Lorentz.- Campo magnético creado por un conductor rectilíneo.- Inducción electromagnética.- Generación de corriente alterna.
TEMA 10.- Ondas electromagnéticas
Ondas electromagnéticas.- Intensidad de una onda electromagnética.- El espectro electromagnético
BLOQUE TEMÁTICO V: FÍSICA MODERNA
TEMA 11.- Introducción a la Física Moderna
Introducción.- Radiación del cuerpo negro.- Teoría de Planck de la cavidad radiante.- Interacción de la radiación con la materia.- Modelo de Bohr.- Ondas de materia. Postulado de De Broglie.- La ecuación de Schrödinger.- Interpretación de las ecuaciones de onda.- Orbitales atómicos
TEMA 12.- Radiactividad
El núcleo atómico.- La radiactividad. Descubrimiento y naturaleza.- Ley de decaimiento radiactivo.- Tipos de emisión radiactiva.- Esquemas de desintegración.- Medidores de radiactividad
PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Se realizarán: 1 seminario de teoría de errores + 4 prácticas de laboratorio seleccionadas de la siguiente lista:
1.- Medida de densidades de sólidos con el picnómetro
2.- Estudio mediante la fórmula de Stokes de la viscosidad de un líquido
3.- Estudio de la tensión superficial por la ley de Jurin
4.- Obtención de la tensión superficial por el método del anillo
5.- Calibrado de un termómetro
6.- Ecuación de estado de los gases ideales
7.- Calor específico de un sólido
8.- Péndulo simple
9.- Estudio de la constante elástica de un resorte
10.- Estudio del campo eléctrico de un condensador plano
11.- Estudio de la ley de Ohm: asociación de resistencias
12.- Campo magnético creado por un solenoide
13.- Resonancia en circuitos RLC: circuito sintonizador
14.- Ley de Stefan-Bolztmann
15.- Ley del decaimiento radiactivo: vida media
16.- Determinación de la radiación ambiental de fondo
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
58.0 | 87.0 | 145.0 | 5.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 | |
TOTALES: | 90.0 | 135.0 | 225.0 | 9.0 |
Clases en gran grupo: Clases expositivas teóricas utilizando recursos didácticos (58 horas: 20 horas en primer cuatrimestre y 38 horas en el segundo)
Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios y problemas (20 horas: 6 horas en primer cuatrimestre y 14 en segundo) y prácticas de laboratorio (10 horas: 4 horas en primer cuatrimestre y 6 horas en el segundo)
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Participación en los debates. | Observación y notas del profesorado. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico. | 30.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio en la resolución de problemas relacionados con la materia | Examen de problemas. | 40.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio de las técnicas existentes para la medida de diferentes magnitudes físicas | Guiones y examen de prácticas. | 20.0% |
Se realizará un examen de prácticas cuando esté finalizando el primer cuatrimestre (10 % de la calificación final). Se realizará un examen teórico (30 %) y uno de problemas (40 %) en las fechas oficiales señaladas por la Universidad. Se deberá entregar, además, un informe de las prácticas realizadas (10 %).
Opcionalmente, el alumnado que así lo desee podrá substituir el examen teórico y el de problemas por un proceso de evaluación continua, que dará lugar al 70 % de la nota global. Dicho proceso consistirá en la realización de pequeños controles al finalizar cada tema (orales y/o escritos), entrega de ejercicios propuestos, desarrollo de cuestiones teóricas, etc. Para acogerse a este sistema, el alumnado interesado deberá contactar con el profesorado al comienzo de curso y manifestarle por escrito su deseo de optar por este sistema de evaluación continua.
Competencias evaluadas con cada instrumento:
- Examen teórico: CB1, CB5, CE1, CE32
- Examen de problemas: CB1, CT7, CT14, CE1
- Guiones y examen de prácticas: CB1, CT14, CE1
- Observación y notas del profesorado: CB5, CT14, CE32
- Bases de la física medioambiental. Edición: -. Autor: Jaque, Francisco. Editorial: Barcelona: Ariel, 2002 (C. Biblioteca)
- Environmental physics. Edición: -. Autor: Smith, Clare. Editorial: London: Routledge, 2001 (C. Biblioteca)
- Física para la ciencia y la tecnología. Edición: 6ª ed. Autor: Tipler, Paul A. Editorial: Barcelona [etc.] : Reverté, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Física para la ciencia y la tecnología.. Edición: 6ª ed.. Autor: Tipler, Paul A.. Editorial: Barcelona : Reverté, D.L. 2010. (C. Biblioteca)
-
Física universitaria [Recurso electrónico] : volumen 1 Sears and Zemansky. Edición: 13ª ed. Autor: and Zemansk, Sears. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Recurso Electrónico
-
Física universitaria con física moderna. Volumen II [Recurso electrónico] Hugh D. Young, Roger A. Freedman ; con la colaboración de A. Lewis Ford. Edición: 13ª ed. Autor: Young, Hugh D.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Recurso Electrónico
-
Física [Recurso Electrónico] J. W. Kane y M. M. Sternheim.. Edición: Segunda edición.. Autor: Kane, J. W.. Editorial: Reverté.
- Observaciones: Recurso Electrónico
- Problemas de física. Edición: 27ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Madrid: Tébar, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- Física. Edición: 3ª. ed. Autor: Serway, Raymond A.. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Física ; principios con aplicaciones. Edición: 4ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: México: Prentice-Hall Hispanoamericana, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Física. Edición: -. Autor: Alonso, Marcelo. Editorial: México [etc.]: Prentice Hall [etc.], cop. 2000 (C. Biblioteca)
- Física: clásica y moderna. Edición: -. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: Madrid [etc]: McGraw-Hill, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
-
Física 1. principios con aplicaciones [Recurso electrónico] Douglas C. Giancoli. Edición: 6ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Recurso Electrónico
-
Física 2. principios con aplicaciones [Recurso electrónico] Douglas C. Giancoli. Edición: 6ª ed. Autor: Giancoli, Douglas C.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: Recurso Electrónico
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. | |
Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
10 horas de prácticas de laboratorio |
Presencial 50% |
Impartición de 5 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Todo el alumnado asistirá a 5 sesiones de 1 hora de duración, correspondientes a la mitad de duración de las 5 prácticas que deben llevar a cabo. Nota: si el número de alumnos así lo permite, y previa autorización del organismo competente, se optará por que las 5 sesiones se impartan completas en formato presencial. |
20 horas de resolución de problemas y ejercicios prácticos |
Online |
Impartición de 10 sesiones de problemas que todo el alumnado puede seguir mediante videoconferencia. Nota: si el número de alumnos así lo permite, y previa autorización del organismo competente, se optará por que las 10 sesiones se impartan completas en formato presencial. |
58 horas de teoría sobre los contenidos del programa |
Online |
58 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, llevadas a cabo mediante la herramienta google meet. |
2 horas de tutorías colectivas |
Online |
Dos sesiones de una hora de duración llevada a cabo mediante la herramienta google meet. |
Tutorías |
Online |
En escenario semipresencial, salvo excepciones, se atenderán las tutorías por videoconferencia o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo. |
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán presenciales
Convocatoria extraordinaria
Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán presenciales
3- RECURSOS
Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona. Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
10 horas de prácticas de laboratorio |
No presencial |
Las 10 horas de sesiones prácticas (5 sesiones) se llevarán de forma online, utilizando la aplicación google meet . Los contenidos de estas sesiones serán similares a los de las prácticas correspondientes, teniendo un formato de seminario. Para esas actividades se utilizarán programas informáticos de apoyo. A los alumnos se les entregará un guion que deberán completar y entregar al profesor. |
20 horas de resolución de problemas y ejercicios prácticos |
No presencial |
Impartición de 10 sesiones de problemas que todo el alumnado puede seguir mediante videoconferencia. |
58 horas de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
58 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, llevadas a cabo mediante la herramienta google meet. |
2 horas de tutorías colectivas |
No presencial |
Dos sesiones de una hora de duración llevada a cabo mediante la herramienta google meet. |
Tutorías |
No presencial |
Se atenderán las tutorías por videoconferencia o correo electrónico oficial. Las tutorías individuales tendrán lugar previa petición del estudiante. El profesor podrá proponer tutorías grupales, optativas, si lo estima oportuno como herramienta de retorno formativo. |
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán no presenciales
Convocatoria extraordinaria
Sin cambios respecto al apartado 7 de esta guía docente. El examen de prácticas, el de teoría y el de problemas serán no presenciales
3- RECURSOS
Las clases virtuales se impartirán utilizando las plataformas Google Meet o las que dicte la UJAEN en su momento. Se primará la impartición síncrona. Como medida adicional, se prestaría especial atención en facilitar material docente a los estudiantes a través de la plataforma de docencia virtual de la UJA y/o Google Drive.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es