Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 10312004 - Laboratorio de química analítica



TITULACIÓN: Grado en Química
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Laboratorio de química analítica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Laboratorio de química analítica
CÓDIGO: 10312004 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_315198.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOLINA DÍAZ, ANTONIO
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 138 E-MAIL: amolina@ujaen.es TLF: 953212147
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57915
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2380-192X
NOMBRE: RUIZ MEDINA, ANTONIO
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 124 E-MAIL: anruiz@ujaen.es TLF: 953-212759
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/12768
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~anruiz/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1632-9092
NOMBRE: GILBERT LÓPEZ, BIENVENIDA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 750 - QUÍMICA ANALÍTICA
N. DESPACHO: B3 - 111 E-MAIL: bgilbert@ujaen.es TLF: 953212637
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32548
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No posee

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter práctico donde se aplicarán algunas de las técnicas analíticas separativas más utilizadas, además de completar el abanico de técnicas instrumentales (ópticas, electroanalíticas) más usuales que se presentan en las asignaturas Química Analítica Instrumental I y Química Analítica Instrumental II. El manejo  de estas técnicas es fundamental en la formación en el Grado en Química.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda a los estudiantes haber cursado y aprobado previamente las asignaturas de Química General I,

Química General II, Química Analítica, Química Analítica Instrumetal I y Química Analítica Instrumental II.

 Necesario asistir a las clases. Participar activamente y mostrar actitud favorable.

 

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
B2 Capacidad de organización y planificación
B6 Resolución de problemas
P3 Habilidad para la observación, seguimiento y medida de propiedades, eventos o cambios químicos, y el registro sistemático y fiable de la documentación correspondiente.
P4 Habilidad para manejar instrumentación química estándar, como la que se utiliza para investigaciones estructurales y separaciones.
P6 Capacidad para realizar valoraciones de riesgos relativos al uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
Q5 Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 312004A - Comprende que la resolución de un problema analítico concreto requiere la previa selección adecuada de la técnica y método a seguir en función de la naturaleza y características de aquél.
Resultado 312004B - Comprende la necesidad de optimizar las condiciones de trabajo para asegurar la ausencia de riesgos relativos al uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
Resultado 312004C - Profundiza en el seguimiento, observación y conocimiento, de las distintas etapas de resolución de un problema analítico, destacando la importancia de cada una de ellas.
Resultado 312004D - Aprende a manejar la instrumentación analítica y adquirir destreza con las metodologías de las técnicas instrumentales de más frecuente uso en un laboratorio de análisis.
Resultado 312004E - Sabe realizar el tratamiento estadístico de los datos y expresar adecuadamente la incertidumbre de los resultados del análisis.
5. CONTENIDOS

- Laboratorio de análisis de especies químicas

- Aplicaciones de las principales técnicas instrumentales empleadas en Química Analítica: cromatográficas, ópticas, electroquímicas, etc

 

 

  • PRÁCTICA Nº 1: DETERMINACIÓN DE UNA MEZCLA DE HIERRO Y ALUMINIO MEDIANTE EXTRACCIÓN SELECTIVA CON OXINA

 

 

  • PRÁCTICA Nº 2: DETERMINACIÓN DE SODIO Y POTASIO EN VINO, LECHE Y SUERO, MEDIANTE FOTOMETRÍA DE LLAMA

 

 

  • PRÁCTICA Nº 3: DETERMINACIÓN ESPECTROFOTOMÉTRICA DE COMPUESTOS FENÓLICOS EN ALIMENTOS

 

 

  • PRÁCTICA Nº 4: DETERMINACIÓN ESPECTROFLUORIMÉTRICA DE UN COMPUESTO FLUOROGÉNICO

 

 

  • PRÁCTICA Nº 5: DETERMINACIÓN DE UN METAL A NIVEL DE TRAZAS EN UN ALIMENTO MEDIANTE ESPECTROMETRÍA DE ABSORCIÓN ATÓMICA

 

 

  • PRÁCTICA Nº 6: DETERMINACIÓN DE METALES EN AGUA MEDIANTE PLASMA ACOPLADO INDUCTIVAMENTE CON DETECCIÓN ESPECTROMÉTRICA DE MASAS (ICP-MS)

 

 

  • PRÁCTICA Nº 7: DETERMINACIÓN POTENCIOMÉTRICA DE FLUORUROS EN AGUA POTABLE, COLUTORIO BUCAL Y PASTA DENTÍFRICA MEDIANTE ELECTRODOS SELECTIVOS

 

 

  • PRÁCTICA Nº 8: DETERMINACIÓN DE LA ACIDEZ DE UN VINAGRE MEDIANTE VOLUMETRÍA DE NEUTRALIZACIÓN CON INDICACIÓN CONDUCTIMÉTRICA DEL PUNTO FINAL.

 

 

  • PRÁCTICA Nº 9: DETERMINACIÓN DE RESIDUOS DE ENDOSULFAN EN MUESTRAS VEGETALES POR CROMATOGRAFÍA DE GASES (GC-ECD). EXTRACCIÓN MEDIANTE EL MÉTODO "QUECHERS"

 

 

  • PRÁCTICA Nº 10: DETERMINCIÓN DE UNA MEZCLA DE COLORANTES ALIMENTICIOS MEDIANTE CROMATOGRAFÍA LÍQUIDA DE ALTA RESOLUCIÓN

 

 

  • PRÁCTICA Nº 11: ESTUDIO DE LA EXTRACCIÓN EN FASE SÓLIDA PARA LA DETERMINACIÓN DE CONTAMINANTES ORGÁNICOS. CÁLCULO DEL VOLUMEN DE RUPTURA Y DEL PORCENTAJE DE RECUPERACIÓN UNA SERIE DE FENOLES

 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M9 - Laboratorios
58.0 87.0 145.0 5.8
  • B2
  • B6
  • P3
  • P4
  • P6
  • Q5
A3 - Tutorías colectivas
  • M17 - Aclaración de dudas
2.0 3.0 5.0 0.2
  • B2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se proporcionará un cuaderno de laboratorio con los contenidos de cada práctica, que estará estructurado para cada una de las prácticas en los siguientes apartados:

Fundamento (breve); Experimental; Procedimiento; Observaciones; Cálculos previos; Resultados; Cálculos.

El cuaderno debe ser completado con las actividades desarrolladas por el alumnado en cada una de las prácticas realizadas, incluyendo los resultados obtenidos en cada experimento, la discusión de los mismos, los cálculos previos realizados (que habrá de prepararlos en casa antes de comenzar la práctica) y una ampliación pormenorizada del fundamento teórico de la práctica. La asistencia es obligatoria para superar la asignatura.

Se realizarán actividades de exposición, puesta en común y debate sobre los resultados obtenidos

Tutorías colectivas. Resolución de dudas relacionadas con los contenidos tanto teóricos como prácticos de la asignatura.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

15 Sesiones prácticas

Presencial al 100%

Desarrollo de 15 sesiones prácticas en  el laboratorio: 13 de 4 horas de duración y 2 de 3 horas de duración cada una. Incluirán, además, actividades de exposición, puesta en común y debate sobre los resultados obtenidos

2 Sesiones de tutoría colectiva dedicadas a re visión, resolución de dudas y repaso del material para la prueba práctica.                  

Presencial al 100%

2 sesiones de tutoría colectiva (1 hora de duración cada una) dedicadas a la resolución de dudas relacionadas con los contenidos tanto teóricos como prácticos de la asignatura y al estudio del material para la realización de la prueba práctica de evaluación.

Tutorías

Presencial al 100%

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Demostración del dominio de los conceptos teoricos y prácticos dela materia Pruebas escritas/prácticas 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Elaboración y entrega de los informes de las prácticas en el cuaderno con discusión crítica de resultados y observaciones y lasconclusiones correspondientes 1. Elaboración y entrega de los informes de las prácticas en el cuaderno con discusión crítica de resultados y observaciones y las conclusiones correspondientes 2. Exposición oral y discusión crítica de resultados experimentales y debate sobre los mismos 3. Exposición individual de los fundamentos 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Actitud, interés y habilidad en la realización del trabajo práctico de laboratorio. Seguimiento y notas del profesor. 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación de la asignatura se lleva a cabo mediante:

  1. Aspecto a evaluar : conceptos teórico prácticos de la materia.

 Instrumento de evaluación : Pruebas escritas/prácticas:

  1. Una prueba práctica en el laboratorio (a realizar en la última semana de prácticas) sobre un caso similar a una de las prácticas desarrolladas a lo largo la asignatura. El peso de esta prueba será del 20% de la calificación final.
  2. Una prueba escrita sobre cuestiones teórico/prácticas de la asignatura. El peso de este examen será del 50% de la calificación final.

El peso de estos dos exámenes supondrá, por tanto, un 70% de  la calificación final.

 Con este instrumento serán evaluadas las siguientes competencias: B2, B6, P3, P4 y Q5.

 2.  Aspecto a evaluar : Realización de trabajos, casos o ejercicios

Instrumento de evaluación : Elaboración y entrega de los informes de las prácticas en el cuaderno con discusión crítica de resultados y observaciones y las conclusiones correspondientes. Exposición oral y discusión crítica de resultados experimentales y debate sobre los mismos. Exposición individual de los fundamentos.

El alumnado presentará el cuaderno de prácticas elaborado, según lo que se indica más arriba, como muy tarde una semana después de haber concluido las clases prácticas. Previamente se realizará la puesta en común de resultados de las prácticas del grupo con una discusión sobre los mismos. El peso de este apartado será del 20% de la nota final y un 5% la exposición individual de los fundamentos.

Con este instrumento serán evaluadas las siguientes competencias: B2, B6, P3, P4, P6 y Q5

 3. A specto a evaluar : Prácticas de laboratorio/campo.

 Instrumento de evaluación: Seguimiento y notas del profesor.

El profesorado valorará para cada alumno/a su actitud, interés y habilidad en la realización del trabajo práctico de laboratorio. Supondrá un 5% de la nota final.

 

Con este instrumento serán evaluadas las siguientes competencias: B2, P3, P4 y P6

 

Para superar la asignatura será necesario alcanzar una puntuación de 5 sobre 10 debiendo ser la puntuación conseguida en la prueba teórico-práctica de, al menos, 5 puntos.

 

Observación : Todo lo descrito más arriba para el sistema de evaluación será de aplicación en las convocatorias ordinaria 2 y extraordinaria 2 del curso. En la convocatoria extraordinaria 2 se realizará sólo la prueba teórico-práctica. Si en dicha prueba se alcanza, al menos, 5 puntos, el cálculo de la puntuación final para la convocatoria extraordinaria 2 se hará teniendo en cuenta también las puntuaciones alcanzadas en los demás aspectos evaluados durante el curso y con los respectivos porcentajes descritos . En convocatoria posterior extraordinaria 1, se considerará sólo el examen de los conceptos teóricos y teórico/prácticos de la asignatura con un peso del 100% de la nota final.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Principios de análisis instrumental. Edición: -. Autor: Skoog, Douglas A.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Análisis químico cuantitativo. Edición: 3ª ed (6ª ed. original). Autor: Harris, Daniel C.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2007  (C. Biblioteca)
  • Técnicas de separación en Química analítica. Edición: -. Autor: Cela, Rafael. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de química analítica. Edición: 4ª ed., 2ª reimp. Autor: Skoog, Douglas A.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
16.00.0 24.0 Cronograma estimado. Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. 
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
15.01.0 24.0 Cronograma estimado. Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. 
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
15.01.0 24.0 Cronograma estimado. Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad.  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
12.00.0 18.0 Cronograma estimado. Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. 
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 14
3 - 9 may. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.00.0 0.0   
Total Horas 58.0 2.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

15 Sesiones prácticas

Presencial al 50%*

Desarrollo de 15 sesiones prácticas en  el laboratorio: 13 de 4 horas de duración y 2 de 3 horas de duración cada una. Incluirán, además, actividades de exposición, puesta en común y debate sobre los resultados obtenidos. El 50% no presencial se desarrollará mediante videoconferencia en el mismo horario previsto para las clases presenciales, empleando las herramientas TIC online facilitadas por la Universidad de Jaén,  aportando al alumnado recursos docentes alternativos que permitan la adquisición de las competencias con el menor perjuicio posible para el mismo en estas circunstancias.

2 Sesiones de tutoría colectiva dedicadas a re visión, resolución de dudas y repaso del material para la prueba práctica.

On line

2 sesiones de tutoría colectiva (1 hora de duración cada una) dedicadas a la resolución de dudas relacionadas con los contenidos tanto teóricos como prácticos de la asignatura y al estudio del material para la realización de la prueba práctica de evaluación.

Tutorías

Presencial + Online

Las sesiones de tutorías se realizarán preferentemente de forma online (síncrona y asíncrona)


* Grado de presencialidad  establecido por la Facultad.

 


Observación.
En caso de que fuese necesario transitar a un escenario no presencial, de docencia totalmente virtual (docencia online), se seguiría, a partir de ese momento, la metodología indicada más abajo para el escenario no presencial.

 Sistema de evaluación

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

  Aspecto 1. Asistencia y/o participación en actividades no presenciales.

La asistencia será obligatoria en las sesiones no presenciales, por lo que ésta se controlará.

 

Aspecto 2. Conceptos teóricos y teórico/prácticos de la asignatura.

La prueba práctica será presencial e individual, se realizará en el laboratorio al finalizar las sesiones prácticas. Si para algún grupo de alumnos no se pudiera realizar la prueba presencialmente por la crisis sanitaria, se realizará virtualmente a través de las herramientas TIC proporcionadas por la Universidad de Jaén (prueba online por videoconferencia, asíncrona).

 

La prueba escrita final sobre aspectos teóricos y teórico/prácticos será presencial. En el caso de que dicha prueba escrita final sobre aspectos teóricos y teórico/prácticos no pudiera realizarse presencialmente por dicha crisis, pasará a ser no presencial e individual (prueba online por videoconferencia, asíncrona) para todo el alumnado. Dicha prueba final no presencial se efectuará a través de las herramientas TIC proporcionadas por la Universidad de Jaén. Se mantienen los mismos criterios de evaluación previos (un total de 70%: 20% la prueba práctica y 50% la prueba final).

 

Aspecto 3. Realización de trabajos, casos o ejercicios.

En este aspecto, la entrega del cuaderno de laboratorio se realizará a través de las herramientas TIC cuando no haya sido posible la entrega presencial. La exposición oral será por videoconferencia (síncrona) a través de las herramientas TIC proporcionadas por la Universidad de Jaén para aquellos alumnos que no pudieran hacerlo presencialmente por la crisis sanitaria. Se mantienen los mismos criterios de evaluación previos ( 20% el cuaderno y 5% la exposición oral)

 

Aspecto 4. Prácticas de laboratorio/campo. Habilidad en la realización del trabajo práctico de laboratorio. En este apartado, en los casos donde no hayan existido al menos el 50% de clases presenciales, no se computará este aspecto (que originalmente aportaba un 5% de la nota total), incorporándose este 5% (sólo en estos casos) a la valoración del cuaderno, que pasa del 20% al 25%.

 

 

Observación : En caso de que fuese necesario transitar a un escenario no presencial, de docencia totalmente virtual, el formato de las pruebas de evaluación ya está intrínsecamente recogido en lo descrito más arriba para el escenario multimodal y se seguirían los mismos criterios de evaluación descritos para ese escenario .

 

Para superar la asignatura será necesario alcanzar una puntuación de 5 sobre 10 debiendo ser la puntuación conseguida en la prueba teórico-práctica de, al menos, 5 puntos.

 

Observación : Todo lo descrito más arriba para el sistema de evaluación en un escenario multimodal será de aplicación en las convocatorias ordinaria 2 y extraordinaria 2 del curso. En la convocatoria extraordinaria 2 se realizará sólo la prueba teórico-práctica. Si en dicha prueba se alcanza, al menos, 5 puntos, el cálculo de la puntuación final para la convocatoria extraordinaria 2 se hará teniendo en cuenta las puntuaciones alcanzadas en los demás aspectos evaluados durante el curso y con los respectivos porcentajes descritos . En convocatoria posterior extraordinaria 1, se considerará sólo el examen de los c onceptos teóricos y teórico/prácticos de la asignatura con un peso del 100% de la nota final.

 

Recursos

Los recursos a emplear incluyen los propios medios técnicos que facilite la Universidad, como son los recursos TIC y otros tipos de recursos como, a ser posible, recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

15 Sesiones prácticas

No presencial

Desarrollo de 15 sesiones no presenciales online: 13 de 4 horas de duración y 2 de 3 horas de duración cada una. Incluirán, además, actividades de exposición. Serán  desarrolladas en el mismo horario previsto para las clases presenciales, empleando las herramientas TIC online facilitadas por la Universidad de Jaén (incluyendo, a ser posible, recursos bibliográficos electrónicos) aportando al alumnado recursos docentes alternativos que permitan la adquisición de las competencias con el menor perjuicio posible para éste en estas circunstancias.

2 Sesiones de tutoría colectiva dedicadas a re visión, resolución de dudas y repaso del material para la prueba práctica.

No presencial

2 sesiones de tutoría colectiva (1 hora de duración cada una) realizadas por videoconferencia (síncrona) dedicadas a la resolución de dudas relacionadas con los contenidos tanto teóricos como prácticos de la asignatura y al estudio del material para la realización de la prueba práctica de evaluación.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se desarrollarán online (síncrona y asíncrona) con el uso de las herramientas TIC facilitadas por la Universidad de Jaén.

 

Sistema de evaluación

Convocatorias ordinaria y extraordinaria

Aspecto 1. Asistencia y/o participación en actividades no presenciales.

La asistencia será obligatoria en las sesiones no presenciales, por lo que ésta se controlará.

 

Aspecto 2. Conceptos teóricos y teórico/prácticos de la asignatura.

La prueba práctica será no presencial e individual. En el caso de que la prueba escrita final sobre aspectos teóricos y teórico/prácticos no pudiera realizarse presencialmente por la crisis sanitaria, pasará a ser no presencial e individual (prueba online por videoconferencia) para todo el alumnado. Ambas pruebas no presenciales se efectuarán a través de las herramientas TIC proporcionadas por la Universidad de Jaén (prueba online por videoconferencia, asíncrona).

 Se mantienen los mismos criterios de evaluación previos (un total de 70%: 20% la prueba práctica y 50% la prueba final).

 

Aspecto 3. Realización de trabajos, casos o ejercicios.

En este aspecto, la entrega del cuaderno de laboratorio y la exposición oral se realizarán a través de las herramientas TIC proporcionadas por la Universidad de Jaén. Se mantienen los mismos criterios de evaluación previos ( 20% el cuaderno y 5% la exposición oral)

 

Aspecto 4. Prácticas de laboratorio/campo. Habilidad en la realización del trabajo práctico de laboratorio. No se computará este aspecto en este escenario no presencial (que originalmente aportaba un 5% de la nota total), incorporándose este 5% a la valoración del cuaderno, que pasa del 20%  al 25%.

Para superar la asignatura será necesario alcanzar una puntuación de 5 sobre 10 debiendo ser la puntuación conseguida en la prueba teórico-práctica de, al menos, 5 puntos.

 

Observación : Todo lo descrito más arriba para el sistema de evaluación en un escenario no presencial será de aplicación en las convocatorias ordinaria 2 y extraordinaria 2 del curso. En la convocatoria extraordinaria 2 se realizará sólo la prueba teórico-práctica. Si en dicha prueba se alcanza al menos, 5 puntos, el cálculo de la puntuación final para la convocatoria extraordinaria 2 se hará teniendo en cuenta también las puntuaciones alcanzadas en los demás aspectos evaluados durante el curso y con los respectivos porcentajes descritos . En convocatoria posterior extraordinaria 1, se considerará sólo el examen de los conceptos teóricos y teórico/prácticos de la asignatura con un peso del 100% de la nota final.

 

Recursos

Los recursos a emplear incluyen los propios medios técnicos que facilite la Universidad, como son los recursos TIC y otros tipos de recursos como, a ser posible, recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física en biblioteca.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es