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Guía docente 2020-21 - 10311006 - Física general II
| TITULACIÓN: | Grado en Química |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Física general II |
| NOMBRE: Física general II | |||||
| CÓDIGO: 10311006 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_311853.html | |||||
| NOMBRE: MOYA MOLINA, ANTONIO ÁNGEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
| ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
| N. DESPACHO: A3 - A3-057 | E-MAIL: aamoya@ujaen.es | TLF: 953212781 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57898 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6224-4946 | ||
La Física es una materia fundamental que proporciona los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. El objetivo general de la asignatura Física General II es proporcionar al alumnado una base sólida en Electricidad, Magnetismo y Óptica, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones, completando los conocimientos básicos de Física adquiridos en la asignatura Física General I. Los conceptos y temas desarrollados tanto en electromagnetismo como en óptica, permiten una adecuada base de conocimiento previo para el estudio posterior de materiales electricos y magnéticos, la comprensión del fundamento de dispositivos tecnológicos, así como el fundamento de circuitos eléctricos.
| Código | Denominación de la competencia |
| B6 | Resolución de problemas |
| B9 | Razonamiento crítico |
| C23 | Adquirir conocimientos básicos relativos al movimiento ondulatorio y al concepto de campo. |
| P5 | Interpretación de datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significación y de las teorías que la sustentan. |
| Q2 | Capacidad para aplicar dichos conocimientos a la resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 311005C | - Dispone de los fundamentos teóricos mínimos que permiten la comprensión de los aspectos de la química relacionados con las fuerzas intermoleculares electrostáticas entre iones y dipolos moleculares. |
| Resultado 311005D | - Dispone de los fundamentos teóricos mínimos que permiten la comprensión de los aspectos de la química relacionados con la espectroscopia atómica y molecular. |
| Resultado 311005E | - Puede explicar de manera comprensible fenómenos y procesos relacionados con aspectos básicos de la Física. |
ELECTROMAGNETISMO
ÓPTICA
Bloque I: Electrostática
1.- CAMPO ELÉCTRICO: Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Flujo eléctrico. Ley de Gauss: aplicaciones. Dipolo eléctrico. Problemas
2.- POTENCIAL ELÉCTRICO: Potencial eléctrico. Relación entre E y V. Superficies equipotenciales. Energía potencial eléctrica. Problemas.
3.- CONDUCTORES Y DIELÉCTRICOS: Conductores en equilibrio electrostático. Condensadores. Cálculo de capacidades. Asociación de condensadores. Energía de un condensador cargado. Energía del campo electrostático. Dieléctricos. Problemas.
Bloque II: Circuitos de corriente continua
4.- CORRIENTE ELÉCTRICA: Intensidad y densidad de corriente. Ley de Ohm. Resistencia eléctrica. Asociación de resistencias. Energía de la corriente eléctrica. Ley de Joule. Problemas.
5.- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA: Fuerza electromotriz. Reglas de Kirchhoff. Métodos de análisis de circuitos. Circuito RC. Problemas.
Bloque III: Magnetostática
6.- INTERACCIÓN MAGNÉTICA: Campo magnético. Lineas de inducción. Movimiento de partículas cargadas en campos magnéticos. Fuerza sobre un conductor. Fuerza sobre una espira. Efecto Hall. Problemas.
7.- FUENTES DEL CAMPO MAGNÉTICO: Introducción. Campo magnético creado por corriente eléctrica: Ley de Biot y Savart. Fuerza magnética entre corrientes. Ley de Gauss para el campo magnético. Ley de Ampére. Corriente de desplazamiento. Ley de Ampére Generalizada. Problemas.
Bloque IV: Inducción Electromagnética. Circuitos de Corriente Alterna.
8.- INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA: Fuerza electromotriz inducida. Leyes de Faraday y Lenz. Aplicaciones de la Ley de Faraday. Inductores. Autoinducción. Circuitos RL. Energía magnética. Circuitos LC y RLC. Magnetismo en la materia. Problemas.
9.- CORRIENTE ALTERNA: Magnitudes en corriente alterna. Valores medios y eficaces. Resistencia y reactancia. Análisis de circuitos de corriente alterna. Potencia en los circuitos de corriente alterna. Problemas.
Bloque V: Óptica.
10.- ÓPTICA: Introducción. Reflexión y refracción. Reflexión interna total. Lentes. Espejos. Interferencia. Difracción. Polarización. Problemas.
Prácticas de laboratorio.-
Se realizarán cuatro prácticas de laboratorio de entre las que se indican a continuación: 1. Campo eléctrico y potencial entre las placas de un condensador cargado. 2. Estudio de la función de carga y descarga de un condensador. 3. Campo magnético en espiras y bobinas. 4. Inductancia en solenoides. 5. Ley de Ohm. 6. Índice de refracción de un prisma. 7. Formación de imágenes por lentes delgadas.
Alternativamente se podrán realizar ejercicios
prácticos
basados en la interpretación de datos procedentes de
observaciones y medidas de tipo experimental sobre
aspectos fundamentales de los contenidos de la
asignatura.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
38.0 | 57.0 | 95.0 | 3.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| A3 - Tutorías colectivas | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Clases expositivas en gran grupo: Exposición
deteoría y ejemplos generales.
- Clases en grupos de prácticas: Resolución
deejercícios; prácticas de
laboratorio;presentaciones/exposiciones.
- Tutorías colectivas/individuales: Aclaración
dedudas; debates.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Participación activa en seminarios, entrega de ejercicios resueltos individualmente | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen final de teoría y problemas | 75.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas de Laboratorio | Asistencia y realización de practicas en las fechas propuestas. Entrega informe final | 15.0% |
En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:
- En el puesto de examen sólo podrá disponerse del material especificado con anterioridad por el profesor.
- En la convocatoria extraordinaria 2 se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en la convocatoria ordinaria.
S1: Se evaluará la participación
activa mediante las anotaciones del profesor, los trabajos
entregados individualmente y la realización de pruebas tipo
test.
S2:Examen final de teoría y problemas. Para superar la asignatura es necesario tener en esta parte una calificación igual o superior a 4 sobre 10.
Se evalúa las competencias B6/B9/CE23/Q2.
S4:Asistencia y realización de practicas en las fechas propuestas. Se valorará la asistencia a las prácticas en las fechas propuestas y el informe final de prácticas completo realizado en grupo. Se evaluan las competencias: P5.
- Electricidad y magnetismo. Edición: 6a ed.. Autor: Serway, Raymond A.. Editorial: México [etc.] : McGraw-Hill, 2005 (C. Biblioteca)
- Física universitaria con física moderna. Volumen II [Recurso electrónico] Hugh D. Young, Roger A. Freedman ; con la colaboración de A. Lewis Ford. Edición: 13ª ed. Autor: Young, Hugh D.. Editorial: Pearson (C. Biblioteca)
- Física para la ciencia y la tecnología. Vol. 2, Electricidad y magnetismo, luz Paul A. Tipler, Gene Mosca. Edición: 6ª ed.. Autor: Tipler, Paul Allen.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Física universitaria [Recurso electrónico] : volumen 2. Edición: 13ª ed. Autor: and Zemansk, Sears. Editorial: México : Pearson, 2012 (C. Biblioteca)
- Física para ciencias e ingeniería. Edición: 2ª ed. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: México (D.F.): McGraw-Hill, cop. 2005 (C. Biblioteca)
- Física. Edición: 3ª ed., 6ª reimp. Autor: Resnick, Robert. Editorial: México: Compañía Editorial Continental, imp. 1999 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Se realizará según los horarios publicados en la página web de la Facultad. | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente Descripción |
|
4 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Presencial al 50% |
Desarrollo de 4 sesiones prácticas en laboratorios, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. |
|
38 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No Presencial |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, mediante videoconferencia. |
|
6 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial al 100 % |
Consistirán en 6 sesiones presenciales en grupos reducidos, de dos horas de duración cada una. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatorias ordinaria y extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y Participación |
Online (síncrono y asíncrono) |
Notas del profesor sobre asistencia a clases. Realización de pruebas tipo test online. Trabajos entregados. |
10 |
|
Examen escrito de teoría y problemas |
Presencial |
Se evalúan las competencias B6/B9/CE23/Q2. |
75 |
|
Prácticas de Laboratorio |
Presencial |
Asistencia y realización de prácticas en las fechas propuestas. Se valorará la asistencia a las prácticas en las fechas propuestas y el informe final de prácticas. Se evalúan las competencias: P5. |
15 |
3.- RECURSOS
Las actividades que no se puedan realizar en forma presencial se realizarán por videoconferencia a través del recurso Meet de Google, y utilizando los recursos de la plataforma ILIAS o de Google como soporte del material docente y de evaluación.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente Descripción |
|
4 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Actividades formativas online basadas en interpretación de datos experimentales y discusión de vídeos de carácter experimental. |
|
38 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
6 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Sesiones online de forma síncrona, de dos horas de duración cada una. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatorias ordinaria y extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y Participación |
Online (síncrono y asíncrono) |
Realización de ejercicios y pruebas tipo test online. Entrega de trabajos. Se evalúan las competencias B6/B9/CE23/Q2. |
35 |
|
Examen escrito de teoría y problemas |
No Presencial |
Examen escrito online. Se evalúan las competencias B6/B9/CE23/Q2. |
50 |
|
Prácticas de Laboratorio |
No Presencial |
Entrega de trabajos. Se evalúan las competencias: P5. |
15 |
3.- RECURSOS
Las actividades se realizarán por videoconferencia a través del recurso Meet de Google, y utilizando los recursos de la plataforma ILIAS o de Google como soporte del material docente y de evaluación.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es