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Guía docente 2020-21 - 10213008 - Nutrición y calidad de los alimentos
TITULACIÓN: | Grado en Biología |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Nutrición y calidad de los alimentos |
NOMBRE: Nutrición y calidad de los alimentos | |||||
CÓDIGO: 10213008 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_cat_351149.html |
NOMBRE: SEGARRA ROBLES, ANA BELÉN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 214 | E-MAIL: asegarra@ujaen.es | TLF: 953213062 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/29986 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/investigacion-y-transferencia/grupos-de-investigacion/neuroendocrinologia-y-nutricion | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9409-6052 |
No hay prerrequisitos
La asignatura "Nutrición y calidad de los alimentos" se oferta como asignatura optativa en el primer cuatrimestre del cuarto curso del Grado en Biología. En ella se abordarán conceptos generales de nutrición, en particular aquellos aspectos relacionados con la fisiología digestiva y el uso de los nutrientes por el organismo, así como algunos de los últimos avances en las ciencias de la nutrición y la alimentación.
Se recomienda que los alumnos tengan conocimientos básicos de Fisiología y Bioquímica, aunque en todo momento los profesores se adaptarán al perfil del alumnado.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
Código | Denominación de la competencia |
CE21 | Conocer las bases físicas y químicas sobre las que se asientan los mecanismos fisiológicos |
CE24 | Aplicar los conocimientos fisiológicos al campo de la sanidad, humana y animal, al control de poblaciones animales y bienestar animal |
CG11 | Valorar la importancia de la Biología en el contexto industrial, económico, medioambiental, social y cultural |
CG12 | Manipular con seguridad materiales químicos y organismos y valorar los riesgos de su uso respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el medioambiente |
CG8 | Aplicar protocolos y normativas propios de campo de la experimentación científica |
CT1 | Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis |
CT10 | Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos. |
CT2 | Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo |
CT3 | Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna |
CT4 | Conocer una lengua extranjera |
CT5 | Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica |
CT6 | Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento |
CT7 | Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional |
CT8 | Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones |
CT9 | Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 213008A | Comprender de forma integrada el uso de los nutrientes por el organismo, así como el flujo de energía y las distintas formas en las que es utilizada. |
Resultado 213008B | Ser capaz de comprender la importancia para la salud de los distintos grupos de nutrientes. Conocer distintos métodos para valorar el estado nutricional. |
Resultado 213008C | Entender los alimentos como fuentes de nutrientes y moléculas bioactivas, ser capaces de clasificarlos y de elaborar recomendaciones sobre su consumo. |
Resultado 213008D | Ser capaz de valorar aquellos parámetros que determinan la calidad de los alimentos, así como los principales riesgos relacionados con la seguridad alimentaria. |
1.- Introducción a la nutrición y a las ciencias de la alimentación
2.-Macronutrientes. Uso de los macronutrientes por el organismo. Fuentes de interés nutricional
3.- Micronutrientes. Vitaminas y minerales. Clasificación. Funciones en el organismo y fuentes
4.- Regulación de la ingesta y de la homeostasis energética. Metabolismo basal, termogénesis y actividad física.
5.- Análisis del contenido en nutrientes de los alimentos. Clasificación de los alimentos. Factores que afectan a la calidad nutritiva de los alimentos
6.- Necesidades en nutrientes del organismo. Características de la dieta equilibrada. Evaluación del estado nutricional
7.- Principales patologías relacionadas con la nutrición
8.- Nuevos tipos de alimentos
9.- Calidad y seguridad alimentarias
10.- Nuevas perspectivas en nutrición y alimentación. Nutrición molecular.
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1. Introducción a la nutrición y a las ciencias de la alimentación.
2. Macronutrientes. Uso nutritivo de los macronutrientes por el organismo. Fuentes de interés nutricional.
2a. Hidratos de Carbono.
2b. Lípidos.
2c. Proteínas.
2d. El agua.
3. Micronutrientes: Vitaminas y minerales. Clasificación. Funciones en el organismo y fuentes.
3a. Vitaminas hidrosolubles I. Generalidades. Vitamina C.
3b. Vitaminas hidrosolubles II. El Grupo B.
3c. Vitaminas Liposolubles I. Generalidades. Vitaminas E y K.
3d. Vitaminas liposolubles II. Vitaminas A y D.
3e. Minerales I. Generalidades. Macrominerales.
3f. Minerales II. Microminerales.
4. Regulación de la ingesta y de la homeostasis energética. Metabolismo basal, termogénesis y actividad física.
4a. Regulación de la ingesta de alimento y de la producción de calor.
4b. Metabolismo energético.
4c. Nutrición y actividad física.
5. Análisis del contenido en nutrientes de los alimentos. Clasificación de los alimentos. Factores que afectan a la calidad nutritiva de los alimentos.
5a. Análisis del contenido en nutrientes de los alimentos.
5b. Grupos de alimentos. Características nutricionales.
6. Necesidades en nutrientes del organismo. Características de la dieta equilibrada. Evaluación del estado nutricional.
6a. Necesidades y recomendaciones.
6b.- Dieta equilibrada.
6c.- Evaluación del estado nutricional.
7. Principales patologías relacionadas con la nutrición.
7a. Obesidad, resistencia a la insulina y diabetes.
7b. Enfermedades cardiovasculares e hipertensión.
7c. Otras patologías relacionadas con la nutrición.
8. Nuevos tipos de alimentos.
9. Calidad y seguridad alimentarias.
10. Nuevas perspectivas en nutrición y alimentación . Nutrición molecular.
Prácticas Nutrición:
Práctica 1 (Salida): Visita al ecohuerto UJA. Taller de alimentación sostenible.
Práctica 2 (AF1 4h): Encuestas alimentarias. Raciones y equivalencias. Estimación del gasto energético. Antropometría y composición corporal.
Práctica 3 (INF 1): Uso de las tablas y bases de datos sobre composición de alimentos. Cálculo de necesidades y recomendaciones.
Práctica 4 (INF 2): Ajuste de dietas I: Densidad energética y de nutrientes. Proporciones entre principios inmediatos. Calidad de la proteína y la grasa.
Práctica 5 (INF 3): Ajuste de dietas II: Biodisponibilidad. Ingesta de micronutrientes y fibra.
Práctica 6 (LAB1): Determinación del umbral de sensibilidad gustativa. Test de supercatadores.
Práctica 7 (LAB2): Estudio de la respuesta glucémica de distintos tipos de alimento.
Práctica 8 (AF2 4h): Valoración de la dieta. Índices de Calidad.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
38.0 | 57.0 | 95.0 | 3.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
20.0 | 30.0 | 50.0 | 2.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
TEORÍA
Clase teórica (gran grupo o grupo docente): (3.8 ECTS). Metodología: clase magistral. Exposición por parte del profesorado de los contenidos de las unidades temáticas de la asignatura promoviendo la discusión y participación activa del alumnado. Elaboración por parte de los alumnos de trabajos sobre temas de interés relacionados con la asignatura y exposición de los mismos al resto del grupo.
Tutorías grupales (grupos muy reducidos): (0.2 ECTS). Metodología: Grupos muy reducidos donde los alumnos plantearán e intentarán resolver junto con el profesor aquellas dudas y cuestiones que les hayan surgido durante el resto de las actividades formativas. Se fomentará el uso de los medios virtuales (plataforma para la docencia) para la resolución de dudas y problemas, así como para el seguimiento de los alumnos.
PRÁCTICAS
Clases prácticas (2 ECTS). Metodología: practicas en salas de ordenadores. Elaboración por parte de los alumnos de trabajos e informes en base a los resultados obtenidos durante las sesiones prácticas.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia a las sesiones prácticas | Notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Adquisición de conocimientos | Prueba escrita | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos monográficos | Entrega de los trabajos y exposición en clase | 30.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Adquisión de conocimientos prácticos | Entrega de trabajos de prácticas | 10.0% |
1.- Evaluación de los conocimientos mediante prueba escrita (CE21-CE24-G11)
50% de la puntuación final
2.- Evaluación contínua:
a.-Entrega de trabajo monográfico (CT4-CT7)
20% de la puntuación final
b.- Exposición de trabajos monográficos (CT10-CT2-CT3-CT9)
10% de la puntuación final
c.- Asistencia a las sesiones prácticas (CE21-CE24-CT8-CG12)
10% de la puntuación final
d.- Entrega de trabajos y actividades relacionados con las prácticas (CT1-CT5-CT6-CG8)
10% de la puntuación final
El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y extraordinaria.
- Tratado de nutrición. Edición: 2ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Editorial Médica Panamericana, 2010. (C. Biblioteca)
- Nutrición y dietética clínica. Edición: 2a. ed.. Autor: -. Editorial: Barcelona, etc. : Elsevier, D.L. 2008. (C. Biblioteca)
- ¿Somos lo que comemos o comemos como somos : alimentación y antropología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, D. L. 2011 (C. Biblioteca)
-
Nutrición Aurora Gay Méndez. Edición: -. Autor: Gay Méndez, Aurora.. Editorial: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación.
- Observaciones: disponible online
-
Nutrición [Recurso electrónico] Janice L. Thompson y Melinda M. Manore. Edición: 1ª ed. Autor: Thompson, Janice L.. Editorial: Pearson.
- Observaciones: disponible online
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 7.5 | Según los horarios actualizados publicados en la página web de la Facultad. | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 7.5 | ||
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
2.0 | 6.0 | 0.0 | 12.0 | ||
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | ||
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | ||
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
4.0 | 2.0 | 2.0 | 12.0 | ||
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 1.5 | ||
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 7.5 | ||
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
4.0 | 4.0 | 0.0 | 12.0 | ||
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | ||
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
1.0 | 4.0 | 0.0 | 7.5 | ||
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | ||
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 38.0 | 20.0 | 2.0 | 90.0 |
1)Metodología docente y actividades formativas.
Clases magistrales Gran grupo o grupo docente 38 sesiones de una hora. 100% online síncrona
Metodología: exposición por parte del profesorado de los contenidos de las unidades temáticas de la
asignatura. Exposición de trabajos monográficos por parte del alumnado.
Tutorías grupales (grupos muy reducidos) 100% online
Metodología: Resolución de cuestiones sobre la asignatura . Se fomentará el uso de los medios virtuales
(plataforma para la docencia).
Prácticas 10 sesiones de dos horas.
Metodología: prácticas en laboratorio y en salas de ordenadores, salida al ecohuerto universitario 50% online, 50% presencial
2)Sistema de evaluación
Adquisición de los conocimientos teóricos (50% de la calificación global): Se evaluará mediante prueba tipo test online. Es condición necesaria obtener al menos un 50% de la calificación
máxima asignada a este apartado para que se sume el resto.
Evaluación continua (30% de la calificación global): Se valorará mediante entrega y exposición de trabajo monográfico.
Evaluación continua (20% de la calificación global): Se valorará de forma proporcional la asistencia a
las sesiones prácticas, y la entrega de ejercicios prácticos. Es necesario asistir al menos al 80% de las prácticas para superar la asignatura.
Se tendrá en cuenta tanto la asistencia y participación a las sesiones presenciales como la participación y
asistencia online.
El sistema de evaluación será el mismo en las convocatorias ordinaria y extraordinaria.
3) Recursos
Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén e instalaciones universitarias, siempre que las
condiciones sociosanitarias lo permitan.
4) Cronograma
Según los horarios actualizados publicados en la página web de la Facultad.
1)Metodología docente y actividades formativas.
Clases magistrales Gran grupo o grupo docente 38 sesiones de una hora. 100% online síncrona
Metodología: exposición por parte del profesorado de los contenidos de las unidades temáticas de la
asignatura. Exposición de trabajos monográficos por parte del alumnado.
Tutorías grupales (grupos muy reducidos) 100% online
Metodología: Resolución de cuestiones sobre la asignatura . Se fomentará el uso de los medios virtuales
(plataforma para la docencia).
Prácticas 10 sesiones de dos horas.
Metodología: prácticas por videoconferencia utilizando programas informáticos y vídeos.
2)Sistema de evaluación
Adquisición de los conocimientos teóricos (50% de la calificación global): Se evaluará mediante prueba tipo test online. Es condición necesaria obtener al menos un 50% de la calificación
máxima asignada a este apartado para que se sume el resto.
Evaluación continua (30% de la calificación global): Se valorará mediante entrega y exposición de trabajo monográfico.
Evaluación continua (20% de la calificación global): Se valorará de forma proporcional la asistencia a
las sesiones prácticas, y la entrega de ejercicios prácticos. Es necesario asistir al menos al 80% de las prácticas para superar la asignatura.
Se tendrá en cuenta tanto la asistencia y participación a las sesiones presenciales como la participación y
asistencia online.
El sistema de evaluación será el mismo en las convocatorias ordinaria y extraordinaria.
3) Recursos
Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad
4) Cronograma
Según los horarios actualizados publicados en la página web de la Facultad.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es