Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 10213003 - Bioquímica clínica y análisis clínicos



TITULACIÓN: Grado en Biología
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Bioquímica clínica y análisis clínicos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Bioquímica clínica y análisis clínicos
CÓDIGO: 10213003 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_351483.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ LARA, ESTHER DEL PILAR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - 357 E-MAIL: elara@ujaen.es TLF: 953212766
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57925
URL WEB: https://www.uja.es/investigacion-y-transferencia/grupos-de-investigacion/estres-celular-y-edad
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4962-3634
NOMBRE: CARRERAS EGAÑA, ALFONSO MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U103 - BIOLOGÍA EXPERIMENTAL
ÁREA: 060 - BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR
N. DESPACHO: B3 - B3-349 E-MAIL: acarrera@ujaen.es TLF: 953212765
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58184
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~acarrera
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2312-6602
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Bioquímica Cínica y Análisis Clínicos es una materia optativa del Itinerario Biología Molecular y Clínica, cuyo objetivo es el estudio de los aspectos bioquímicos de la vida humana en la salud y la enfermedad, y la aplicación de los métodos bioquímicos de laboratorio para el diagnóstico, pronóstico, control del tratamiento, prevención e investigación de la enfermedad. Esta disciplina incluye las bases bioquímicas de la estructura y función de los órganos y sistemas, y estudia especialmente las características bioquímicas que puedan ser parámetros o criterios de evaluación funcional de aquellos. Esta asignatura proporciona las bases para el desarrollo de una futura actividad profesional en el campo del laboratorio clínico en las especialidades de bioquímica y de análisis clínicos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE9 Conocer las técnicas para el análisis de muestras biológicas
CG12 Manipular con seguridad materiales químicos y organismos y valorar los riesgos de su uso respetando los procedimientos de seguridad e impacto sobre el medioambiente
CG7 Utilizar las fuentes de información dentro del ámbito de las Ciencias de la Vida
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 213003A 1. Conoce las funciones del biólogo en el laboratorio clínico.
Resultado 213003B 2. Comprende el significado clínico de las determinaciones analíticas
Resultado 213003C 3. Correlaciona e integra el resultado analítico de distintos parámetros bioquímicos para valorar el estado de salud/enfermedad.
Resultado 213003D 4. Conoce la metodología básica empleada en el laboratorio clínico.
Resultado 213003E Interpreta y comprende un protocolo analítico.
5. CONTENIDOS

  • El laboratorio de Bioquímica Clínica 
  • Evaluación analítica del metabolismo glucídico, lipídico y nitrogenado.
  • Evaluación bioquímica de las funciones corporales.
  • Alteraciones bioquímicas en estados patológicos y fisiológicos especiales.
  • Manejo del instrumental y aparataje básico del laboratorio bioquímico y aplicación de los métodos biquímicos en el diagnóstico, seguimiento e investigación de la enfermedad.

Tema 1. Introducción a la Bioquímica Clínica: Concepto, origen y objetivos de la Bioquímica Clínica

Tema 2. El laboratorio clínico: Magnitudes Bioquímicas. Fases del análisis clínico: preanalítica, analítica y postanalítica. El método analítico. Analizadores automáticos. Control de calidad.

Tema 3. Proteínas plasmáticas: Concepto y funciones. Análisis de proteínas plasmáticas. Características y función de las principales proteínas del plasma o suero. Análisis del proteinograma.

Tema 4. Enzimología Clínica: Origen y tipos de enzimas plasmáticas. Distribución diferencial de las enzimas en los tejidos. Isoenzimas. Enzimas de interés diagnóstico. Aplicaciones terapéuticas de las enzimas.

Tema 5. Evaluación analítica del metabolismo lipídico: Perfil lipídico. Dislipemias. Bases bioquímicas de la aterosclerosis.

Tema 6. Trastornos hidroelectrolíticos y alteraciones del equilibrio ácido-base. Valoración analítica: Distribución y composición de los compartimentos hídricos del organismo. Regulación de la osmolalidad y volumen de los compartimentos acuosos. Parámetros analíticos para el diagnóstico de las alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico. Necesidad de regular el pH. Regulación del equilibrio ácido-base. Amortiguadores y compensación. Trastornos y determinación analítica del equilibrio ácido-base.

Tema 7. Evaluación de la Función Renal. Análisis de orina: Pruebas de función renal. Análisis de orina. Valoración de la función glomerular. Valoración de la función tubular.

Tema 8. Estudio de la Función Hepática: Concepto, interés y clasificación de las pruebas de función hepática. Principales parámetros bioquímicos utilizados para su evaluación. Evaluación cuantitativa de la función hepática.

Tema 9. Alteraciones del metabolismo glucídico: La glucemia y su regulación. Alteraciones del metabolismo glucídico: Diabetes mellitus, síndromes hipoglucémicos y errores innatos del metabolismo glucídico.

Tema 10. Bioquímica del embarazo y perinatal: Diagnóstico de embarazo. Parámetros bioquímicos alterados durante el embarazo. Estudios del líquido amniótico para la detección y prevención de alteraciones.

Tema 11. Bioquímica del Cáncer: Bases biológicas del cáncer. Marcadores tumorales: definición y tipos. Principales parámetros utilizados como marcadores tumorales.

PRÁCTICAS

1. Laboratorios de análisis clínicos

2. Análisis de proteínas plasmáticas

3. Estudio del perfil lipídico y la glucemia

4. Pruebas de función hepática

5. Estudio de la función renal

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
26.0 39.0 65.0 2.6
  • CE9
  • CG7
  • CT1
  • CT10
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
  • CT7
  • CT8
  • CT9
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M13 - Otros
  • M6 - Actividades prácticas
  • M7 - Seminarios
  • M8 - Debates
  • M9 - Laboratorios
32.0 48.0 80.0 3.2
  • CE9
  • CG12
  • CG7
  • CT1
  • CT10
  • CT2
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • CT6
  • CT7
  • CT8
  • CT9
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Seminarios
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales. Se desarrollarán en gran grupo con el uso de TICs y el apoyo de material docente en la plataforma de docencia virtual de la Universidad, biblioteca e Internet para facilitar el trabajo del alumnado.

Prácticas. Se realizarán en el laboratorio en pequeño grupo y organizados en equipos de 2-3 estudiantes. Los equipos, con el apoyo del guion de prácticas, realizarán los procedimientos experimentales correspondientes. Los resultados obtenidos deberán ser analizados y discutidos para elaborar un informe diagnóstico. Las prácticas de laboratorio se completarán con una visita a laboratorios de análisis clínicos.

Seminarios. Resolución de casos clínicos (Aprendizaje basado en problemas - ABP). Se plantearán casos clínicos con las correspondientes pruebas diagnósticas para que, relacionando los conocimientos adquiridos, se haga una aproximación diagnóstica razonada, se discuta la metodología analítica empleada y se indiquen otras posibles pruebas complementarias que apoyen el diagnóstico.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia y participación 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Valoración de conocimientos teóricos adquiridos y su aplicación Examen final. Fichas de control. 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Valoración de la estructura, contenidos, integración de conocimientos y recursos utilizados, claridad en la exposición y defensa. Seminarios y casos clínicos. Fichas de control. 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Asistencia, participación, aptitud y actitud, e informe de resultados en las sesiones prácticas. Fichas de control, revisión y defensa del informe de prácticas. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Conceptos teóricos de la materia: Se evaluarán, mediante un examen final y fichas de control, los conocimientos teóricos adquiridos y su aplicación en la resolución de casos clínicos, la estructura, calidad y claridad de las respuestas y la integración de los conocimientos. Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos para poder hacer media con el resto de aspectos de la asignatura. Competencias: CG7, CT1, CT3, CT7, CE9.

Seminarios: Consistiran en la resolución, exposición y defensa de los casos clínicos, y se valorará la estructura, contenidos y recursos utilizados en su preparación, la claridad en su exposición y defensa, así como la aplicación de conocimientos teóricos en su resolución. Competencias: CG7, CT1, CT2, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CT8, CT9, CT10, CE9.

Prácticas de laboratorio: Se evaluará la participación activa en el laboratorio (aptitud y actitud), la destreza técnica, la calidad del informe de los resultados, así como la asistencia a las sesiones prácticas. Competencias: CG12, CT1, CT2, CT3, CT5, CT6, CT8, CT9, CT10, CE9.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Principios de bioquímica Clínica y patología molecular Álvaro González Hernández. Edición: 3ª ed.. Autor: González, Álvaro González Hernández. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica clínica: de la patología al laboratorio Miguel Ángel Castaño López, Jacobo Díaz Portillo, Fernando Paredes Salido. Edición: -. Autor: Castaño López, Miguel Ángel.. Editorial: : Ergon  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica clínica : texto y atlas en color Allan Graw ... [et al.]. Edición: 5ª ed. Autor: Graw, Allan, coaut. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
  • Bioquímica clínica. Edición: -. Autor: González de Buitrago Arriero, J. M., coaut.. Editorial: McGraw-Hill Interamericana  (C. Biblioteca)
  • Medical biochemistry John W. Baynes, Marek H. Dominiczak. Edición: 5th ed.. Autor: Baynes, John W.. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de interpretación clínica de los exámenes de laboratorio Guillermo Ruiz Reyes. Edición: -. Autor: Ruiz Reyes, Guillermo. Editorial: Editorial Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Análisis de orina y de los líquidos corporales Susan King Strasinger, Marjorie Schaub Di Lorenzo. Edición: 6 ̂ed. Autor: Strasinger, Susan King. Editorial: Editorial Médica Panamericana  (C. Biblioteca)
  • Patología molecular J. M. González de Buitrago Arriero, J. M. Medina Jiménez. Edición: -. Autor: González de Buitrago, J. M. 1950-. Editorial: McGraw-Hill Interamericana  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
0.00.00.0 0.0 Se desarrollará de acuerdo a los horarios publicados por la Facultad
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

26 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas de forma síncrona por videoconferencia.

5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

Presencial al 50%

Desarrollo de:

a) 3 sesiones prácticas presenciales, 2 de 4h y 1 de 2h.

b) Actividades formativas realizadas online de forma asíncrona

6 Sesiones de resolución, exposición y defensa de casos clínicos

Presencial al 100%, si las condiciones sociosanitarias lo permiten

Consistirán en 6 sesiones de 2 horas de duración cada una, realizadas de forma presencial en el aula

Tutorías

No presencial

Realizadas de forma síncrona por videoconferencia, o de forma asíncrona mediante correo electrónico, así como mediante chats, o foros a través de la plataforma ILIAS.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos de la materia

Presencial

Examen escrito, basado en la aplicación e integración de los contenidos de la asignatura y en la resolución de casos clínicos.

Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos para poder hacer media con el resto de aspectos de la asignatura.

50%

Prácticas

Presencial y online

 

 

Las prácticas se evaluarán en función de la asistencia y participación en el desarrollo de las prácticas, la realización, de un informe final de prácticas y la cumplimentación de un cuestionario de preguntas sobre diversos aspectos abordados en las prácticas.

20%

Resolución, exposición y defensa de casos clínicos

Presencial

Valoración de la estructura, contenidos, integración de conocimientos y recursos utilizados, claridad en la exposición y defensa.

30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos de la materia

Presencial

Examen escrito, basado en la aplicación e integración de los contenidos de la asignatura y en la resolución de casos clínicos.

Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos para poder hacer media con el resto de aspectos de la asignatura.

50%

Prácticas

Presencial y online

 

 

Las prácticas se evaluarán en función de la asistencia y participación en el desarrollo de las prácticas, la realización, de un informe final de prácticas y la cumplimentación de un cuestionario de preguntas sobre diversos aspectos abordados en las prácticas.

20%

Resolución, exposición y defensa de casos clínicos

Presencial

Valoración de la estructura, contenidos, integración de conocimientos y recursos utilizados y la claridad en la exposición y defensa.

30%

 

RECURSOS

- Herramientas de Google (Meet, Forms, Calendar, etc).

- La plataforma ILIAS de docencia virtual de la Universidad de Jaén.

- El correo electrónico.

- Recursos de internet: videos, bibliografía, otros.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

26 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

26 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas de forma síncrona por videoconferencia.

5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Todas las sesiones de laboratorio se sustituirán por actividades formativas realizadas online de forma síncrona (videoconferencia) y/o asíncrona (ej. vídeos o presentaciones).

6 Sesiones de resolución, exposición y defensa de casos clínicos

No presencial

Consistirán en 6 sesiones online sincrónicas, de 2 horas de duración cada una.

Tutorías

No presencial

Realizadas de forma síncrona por videoconferencia, o de forma asíncrona mediante correo electrónico, así como mediante chats, o foros a través de la plataforma ILIAS.

 

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos de la materia

Online síncrono

El examen final será escrito, y se realizará mediante las plataformas disponibles en la Universidad de Jaén.

Consistirá en preguntas de respuesta múltiple y de respuesta corta basadas en la aplicación e integración de los contenidos de la asignatura y en la resolución de casos clínicos.

Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos para poder hacer media con el resto de aspectos de la asignatura.

50%

Prácticas

Online síncrono

Las prácticas se evaluarán en función de la asistencia y participación en el desarrollo de las prácticas, la realización de un informe final de prácticas y la cumplimentación de un cuestionario de preguntas sobre diversos aspectos abordados en las prácticas.

20%

Resolución, exposición y defensa de casos clínicos

Online síncrono

Valoración de la estructura, contenidos, integración de conocimientos y recursos utilizados y la claridad en la exposición y defensa realizada mediante videoconferencia.

30%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Conceptos teóricos de la materia

Online síncrono

El examen final será escrito, y se realizará mediante las plataformas disponibles en la Universidad de Jaén.

Consistirá en preguntas de respuesta múltiple y de respuesta corta basadas en la aplicación e integración de los contenidos de la asignatura y en la resolución de casos clínicos.

Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos para poder hacer media con el resto de aspectos de la asignatura.

50

Prácticas

Online síncrono

Las prácticas se evaluarán en función de la asistencia y participación en el desarrollo de las prácticas, la realización de un informe final de prácticas y la cumplimentación de un cuestionario de preguntas sobre diversos aspectos abordados en las prácticas.

20%

Resolución, exposición y defensa de casos clínicos

Online síncrono

Valoración de la estructura, contenidos, integración de conocimientos y recursos utilizados, claridad en la exposición y defensa realizada mediante videoconferencia.

30%

 

RECURSOS

- Herramientas de Google (Meet, Forms, Calendar, etc).

- La plataforma ILIAS de docencia virtual de la Universidad de Jaén.

- El correo electrónico.

- Recursos de internet: videos, bibliografía, otros.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es