Universidad de Jaén

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Asignatura básica transversal que aborda el aprendizaje del diseño de experimentos y el desarrollo del método científico dentro del ámbito de las ciencias experimentales. Esta asignatura permite obtener una capacitación en la comprensión y desarrollo de las prácticas que se abordarán en otras asignaturas del Grado, así como adquirir destrezas experimentales necesarias para el desarrollo de la actividad profesional futura de graduados/as en Biología.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

1. La ciencia.
2. El método científico.
3. Diseño experimental I.
4. Diseño experimental II.
5. Ventajas, viabilidad, inconvenientes y calidad del diseño experimental.
6. Valores científicos y ética.

Clases teóricas al gran grupo:

Unidad temática 1. La ciencia

Historia de la ciencia. Ramas de la ciencia. Grandes hitos del descubrimiento científico. Organización actual de la ciencia; publicaciones, proyectos, patentes.

Unidad temática 2. El método científico

Bases conceptuales del método científico. Observación y generación de hipótesis. Contraste de hipótesis. Instrumentos de experimentación; generales y específicos de las ramas de la ciencia. Vias de comunicación de la Ciencia

Unidad temática 3. Diseño experimental I.

Teoría general de sistemas. Modelos experimentales. Diseño experimental en microbiología, ecología, fisiología, bioquímica y biología celular. Evaluación de muestra, estrategia experimental, error experimental y cálculo estadístico. 

Unidad temática 4. Diseño experimental II.

Diseño experimental en biomedicina. Evaluación de muestra, ensayos clínicos y cálculo estadístico. Modelos experimentales

Unidad temática 5. Ventajas, viabilidad, inconvenientes y calidad del diseño experimental.

El concepto de muestra. El concepto de error experimental. Causas y limitaciones. Aplicabilidad del diseño experimental y limitaciones. Perspectivas.

Unidad temática 6. Valores científicos y ética

Experimentación animal: legislación, valoración ética y moral. Modificación del acervo genético: animales genéticamente modificados: análisis, viabilidad e impacto. Alternativas a la experimentación animal. Experimentación en humanos; legislación, valoración ética y moral. Limitaciones. Fraude científico. 

Prácticas de laboratorio (10 Sesiones)

Screening de fármacos antivirales          

Diseño de un estudio de Inmunohistoquimica          

Teléfonos móviles y cáncer: Test de Ames       

Prevalencia de huevos de Toxocara canis en los parques de Jaén, implicaciones de salud pública 

Prácticas en aula de informática (5 sesiones)         

Introducción a la literatura científica     

Farmacogenética del interferon             

Efectos del aceite de oliva en los niveles de colesterol LDL en sangre   

Líquenes y Perfumería. Localización topográfica de especies    

Seminarios interactivos (7 sesiones)

Biología evolutiva humana.       

Caso práctico, diseño de un estudio de campo. Maiz Bt y medio ambiente        

Impacto ambiental de las bombillas de bajo consumo. Problema del mercurio en los ecosistemas acuáticos. 

Medicina convencional versus medicina alternativa.    

Toxoplasma gondii : suicidios o comportamiento violento y agresivo en Homo sapiens

Bioética e investigación biológica

Escenario multimodal o mixto.

Actividades formativas

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/en línea)	Metodología docente Descripción
10 sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial al 50%	Desarrollo de 10 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Cada caso práctico está dividido en dos partes, una es la práctica en sí y la segunda es la exposición por subgrupos de los resultados en formato seminario. La primera parte se impartirá presencialmente y la segunda en formato en línea (síncrona).
5 sesiones prácticas en aula de informática	Presencial al 100%	Desarrollo de 5 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en aulas de informática, si las condiciones sociosanitarias lo permiten.
20 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	En línea	20 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por el profesorado y retransmitiendo por videoconferencia (síncrona).
8 sesiones de casos+seminarios	Presencial (100%)	Consistirán en 4 sesiones presenciales (si la situación socio-sanitaria lo permite) de una hora de duración cada una.
Tutorías	Presencial + En línea	Todas las sesiones de tutorías se realizarán mediante teleconferencia, a menos que el alumnado solicite que sea presencial.

 

Sistema de evaluación

 

Convocatoria ordinaria (multimodal)

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación en clases teóricas y prácticas	Presencial y en línea (síncrono)	Hoja de firmas o asistencias. Notas del profesorado sobre la participación activa en clase.	30%
Exposición seminarios y resultados de prácticas	Presencial para seminarios y en línea para las prácticas	Exposición pública de los resultados de las prácticas, así como de los casos de teoría.	20%
Examen	Presencial	Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Resolución de un caso y preguntas cortas o de desarrollo	35%
Dossier de prácticas	Trabajo escrito (asíncrono)	Resumen de todos los seminarios, casos y prácticas realizados a lo largo del curso.	15%

 

Convocatoria extraordinaria (multimodal)

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen	Presencial por turnos	Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Resolución de un caso y preguntas cortas o de desarrollo	100%

 

Recursos

No se necesitan recursos especiales para el desarrollo de la asignatura. La organización de las clases para el modo multimodal y no-presencial asegura la adquisición de todas las competencias por el alumnado.

Escenario no presencial

Actividades formativas

Actividades	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
10 sesiones prácticas en laboratorios especializados	No presencial (síncrono)	Sustitución de las 10 sesiones prácticas por actividades formativas en línea (síncronas)
20 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	No presencial (síncrono)	20 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia
8 sesiones de resolución de casos y exposición de seminarios	No presencial (síncrono)	Consistirán en 4 sesiones por teleconferencia de forma síncrona, de una hora de duración cada una con la exposición por parte del profesorado del caso teórico-práctico más 4 sesiones en línea de un seminario que imparte el alumnado divididos en subgrupos
Tutorías	No presencial (síncrono)	Todas las sesiones de tutorías se realizarán mediante teleconferencia (síncrona)

 

Sistema de evaluación

Convocatoria ordinaria (no presencial)

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación en clases teóricas y prácticas	En línea (síncrono)	Hoja de firmas o asistencias. Notas del profesorado sobre la participación activa en clase	30%
Exposición seminarios y resultados de prácticas	En línea (síncrono)	Exposición pública de los resultados de las prácticas, así como de los casos de teoría.	20%
Examen	En línea (síncrono)	Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Resolución de un caso y preguntas cortas o de desarrollo	35%
Dossier de prácticas	Trabajo escrito (asíncrono)	Resumen de todos los seminarios, casos y prácticas realizados a lo largo del curso.	15%

 

 

Convocatoria extraordinaria (no presencial)

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Examen	En línea (síncrono)	Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Resolución de un caso y preguntas cortas o de desarrollo	100%

 

Recursos

No se necesitan recursos especiales para el desarrollo de la asignatura. La organización de las clases para el modo multimodal y no-presencial asegura la adquisición de todas las competencias por el alumnado.

 

 

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es