Universidad de Jaén

-

La asignatura se incluye dentro del módulo "Bases sociales de la conducta", y de la materia "Sociología". Se incluye en la Mención en Psicología de la Salud, tras la adaptación del Grado a la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre.

Se trata de una asignatura de tipo I, de mayor carga teórica, que requiere una alta presencia del alumno pero que necesita de grupos pequeños para parte de sus actividades. Se imparte en primer curso, primer cuatrimestre. 

 

No son necesarias, en todo caso se tendrán en cuenta las adaptaciones en función de las necesidades.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Historia de la Psicología Social: características y limitaciones de la práctica profesional. Funciones, características y limitaciones de los modelos teóricos en Psicología Social. Diseños de investigación en Psicología Social: aplicación de métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación e intervención en Psicología Social. Campos de aplicación de la Psicología Social y conocimientos necesarios para incidir y promover la salud y calidad de vida en individuos, grupos y organizaciones en distintos contextos.

Tema 1. Historia de la Psicología Social. Se aborda la definición de la P. S. y las posiciones antagónicas respecto al objeto de la disciplina. Se desarrolla un recorrido hitórico sobre el desaroollo de la disciplina, así como la descripción de los distintos posicionamientos respecto a la Psicología Social.

Tema 2. Metodología en Psicología Social. Se desarrollará una explicación de los distintos métodos de investigación dentro de la P. S.. Se hará una descripción de cada uno de ellos y de sus aportaciones a la disciplina.

Tema 3. Estructura y procesos de la Cognición Social y Percepción Social. Conocer los procesos interpersonales de la cognición social que se centran en aspectos generales de estructuras y procesos. Tener una visión de las corrientes de la psicología social cognitiva. Se conocerá los heurísticos, la inferencia social y los errores en recogida, muestreo y uso de la información.

Tema 4. Procesos de atribución social. Sesgos atribucionales, impotancia de los procesos de atribución. Teorías de las inferencias correspondientes de Jones y Davis. El modelo de la covariación y esquemas causales de Kelley. Diferencias entre actor y observador en el proceso atributivo, así como errores y sesgos que se producen.

Tema 5. Estereotipos, prejuicio y discriminación. Conocimiento de qué son los estereotipos, definición, clasificación y relación con el prejuicio y la discriminación. Descripción y orientaciones teóricas en su estudio. Medición y funciones que realiza.

Tema 6. Inteligencia Emocional. Concepto. Modelos: Habilidad vs. Mixtos. Pruebas para medir la IE (autoinformes vs. habilidad). Aplicación de la IE a diversas áreas.

Tema 7. Actitudes . Definición, componentes y cambio. Concepto, medición, formación y funciones de las actitudes. Factores de cambio de actitudes referentes al emisor, receptor y mensaje.

Tema 8. Atracción y relaciones interpersonales: concepto de afiliación. Factores que influyen en la atracción entre personas. Estudios sobre el amor y tipos de amor. Problemas de las relaciones amorosas: los celos.

Tema 9: Altruismo y conducta prosocial. Teorías sobre el altruismo. Factores que predicen la conducta altruista: afectivos, cognitivos, situacionales y variables individuales.

 

Tema 10: Agresión. Antecedentes de la agresión. Teorías de la agresión. Tipos de agresión y formas de reducirla. El bullyng.

 

Tema 11: Comunicación Social. Conducta no verbal: definición, concepto, funciones y clasificación. Componentes no verbales del mensaje.

 

Tema 12: Influencia Social: Normalización y Conformismo. Mecanismos de influencia mayoritaria y minoritaria.

 

Actividades formativas		Formato (presencial/ online)	Metodología docente. Descripción
Conceptos teóricos de la materia		50-100% de presencialidad	Sesiones presenciales, de 1 hora por sesión de duración cada una, en clase, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%.
Actividades prácticas		50-100% de presencialidad	Sesiones presenciales, de 1 horas de duración cada una, en clase, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%.
Tutorías		100% no presencial	Las sesiones de tutorías se realizarán de forma no presencial
EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)			Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales			Observación y notas de la profesora	10%
Presentación de informes prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales			Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios. Debe obtener una nota mínima de 1,7 para superar esta parte	20%
Examen teórico	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura.			Examen teórico Debe obtener una nota  mínima de 3,5 puntos para superar esta parte	70%

 

Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Observación y notas de la profesora	10%
Presentación de informes prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios Debe obtener una nota mínima de 1,7 para superar esta parte	20%
Examen teórico	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura.	Examen teórico Debe obtener una nota  mínima de 3,5 puntos para superar esta parte	70%

Conceptos teóricos de la materia		100% no presencial	Sesiones no presenciales, de 1 horas de duración cada una
Actividades prácticas		100% no presencial	Sesiones no presenciales, de 1 horas de duración cada una
Actividad online (foros de debate, chats, wiki, etc.)		100% no presencial	Sesiones no presenciales asíncronas, donde el alumnado debate y contrasta contenidos sobre un tema de interés en relación con la materia
Tutorías		100% no presencial	Las sesiones de tutorías se realizarán de forma no presencial (algunas síncronas y otras asíncronas)
EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)			Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales			Observación y notas de la profesora	10%
Presentación de informes prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales			Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios. Debe obtener una nota mínima de 1,7 para superar esta parte	20%
Examen teórico	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura.			Examen teórico. Debe obtener una nota  mínima de 3,5 puntos para superar esta parte	70%

 

Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Observación y notas de la profesora	10%
Presentación de informes prácticas	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura. On line en actividades virtuales	Realización de trabajos, casos, seminarios o ejercicios Debe obtener una nota mínima de 1,7 para superar esta parte	20%
Examen teórico	Presencial si lo permiten las condiciones sanitarias y de infraestructura.	Examen teórico. Debe obtener una nota  mínima de 3,5 puntos para superar esta parte	70%

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es