Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 12513020 - Técnicas de investigación en la historia del arte



TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Técnicas de investigación en la historia del arte
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Técnicas de investigación en la historia del arte
CÓDIGO: 12513020 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_352583.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ALMANSA MORENO, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 203 E-MAIL: jalmansa@ujaen.es TLF: 953213440
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86059
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/pathis/contactos/almansa-moreno-jose-manuel
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3806-9559
NOMBRE: LUQUE RODRIGO, LAURA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 224 E-MAIL: lluque@ujaen.es TLF: 953211760
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65316
URL WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/pathis/luque-rodrigo-laura
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2651-6948
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de carácter Optativa pertenecienteal Módulo y Materia de "Gestión y metodología del Patrimonio Artístico", con la que se pretende realizar una aproximación a la Historia del Arte a partir de diferentes enfoques metodológicos.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE29 Conocimiento de fuentes literarias y documentales
CE38 Capacidad para identificar las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte
CE40 Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte
CE42 Capacidad de organización y planificación
CE43 Capacidad de leer e interpretar textos historiográficos, documentos originales y objetos artísticos
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG07 Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado conocerá las metodologías propias de la Historia del Arte.
Resultado R02 El alumnado asumirá conocimiento de las fuentes literarias y documentales fundamentales.
Resultado R03 El alumnado aprenderá a manejar las herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo los accesibles a través de Internet.
5. CONTENIDOS

Iniciación en la investigación dentro del ámbito de la Historia del Arte. Conocimiento de la metodología y los sistemas de documentación y técnicas de la Historia del Arte, teniendo en cuenta la perspectiva de género.

 

I NTRODUCCIÓN. LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA DEL ARTE

 

 

I. FUENTES MONUMENTALES

I.1. La obra de arte

I.2. La epigrafía.

I.3. La heráldica.

 

 

II. CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

II.1. Bibliotecas y hemerotecas.

II.2. Archivos.

II.3. Otros centros específicos.

 

 

III. FUENTES LITERARIAS

III.1. La literatura artística.

III.2. La tratadística.

III.3. La periégesis. 

 

 

IV. FUENTES GRÁFICAS

IV.1. El grabado.

 IV.2. La fotografía.

IV.3. Otros recursos. 

 

 

V. FUENTES ORALES Y AUDIOVISUALES.  

 

 

VI. OTROS RECURSOS

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M17 - Trabajo en gran grupo
  • M24 - Clases teóricas
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CE29
  • CE38
  • CE40
  • CE43
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M59 - Supervisión de las prácticas externas/internas
  • M82 - Salidas de campo
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CG01
  • CG02
  • CG07
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M12 - Supervisión presencial y/o virtual de trabajos dirigidos
  • M13 - Aclaración de dudas (virtual y presencial)
  • M14 - Comentarios de trabajos (virtual y presencial)
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE42
  • CG03
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Junto con el desarrollo teórico del temario en las clases, se realizarán una serie de prácticas y actividades de campo que servirán para la mejor comprensión de las diferentes técnicas que forman parte de la investigación histórico-artística. Los trabajos deberán ser inéditos de los estudiantes, calificándose como suspenso en el caso de que se demuestre haber sido plagiados.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Participación activa en las actividades programadas en clase 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos o casos Entrega de los trabajos realizados 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.  

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Fuentes y documentos para la historia del arte. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona: Gustavo Gili, 1982-  (C. Biblioteca)
  • Cómo escribir sobre arte y arquitectura: libro de estilo e introducción a los géneros de la crítica y de la historia del arte . Edición: -. Autor: Ramírez, Juan Antonio. Editorial: Barcelona : Ediciones del Serbal, 2009.  (C. Biblioteca)
  • Corrientes de la investigación en las ciencias sociales. Edición: -. Autor: Dufrenne, Michel. Editorial: Madrid: Tecnos &#59; Paris: Unesco, cop. 1981-1982  (C. Biblioteca)
  • La literatura artística: manual de fuentes de la historia moderna del arte. Edición: -. Autor: Schlosser, Julius. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1976  (C. Biblioteca)
  • Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. Edición: 1ª ed., 9ª reimp.. Autor: Eco, Umberto 1932-. Editorial: Barcelona: Gedisa, 2011  (C. Biblioteca)
  • Cómo y qué investigar en historia del arte. Edición: -. Autor: Borrás Gualis, Gonzalo M., 1940-. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2001  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Los tratados de arquitectura: de Alberti a Ledoux. Edición: [1ª ed. española]. Autor: Ramírez, Juan Antonio. Editorial: Madrid: Hermann Blume, 1988  (C. Biblioteca)
  • Teorías del arte: de Platón a Winckelmann. Edición: 1ª ed., 5ª reimp. Autor: Barasch, Moshe. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 2006  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la paleografía y la diplomática general. Edición: Reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 2000  (C. Biblioteca)
  • PALEOGRAFIA y diplomática. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: U.N.E.D., D.L. 1986  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 8ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid : Alianza, 2006  (C. Biblioteca)
  • Estudios de genealogía, heraldica y nobiliaria. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid, 2006  (C. Biblioteca)
  • Heráldica y genealogía en el Reino de Jaén. Edición: -. Autor: Nicas Moreno, Andrés. Editorial: Jaén: Instituto de Estudios Giennenses, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Emblemata aurea: la emblemática en el arte y la literatura del siglo de oro. Edición: -. Autor: -. Editorial: Tres Cantos (Madrid): Akal, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Temario de archivística.. Edición: 4ª ed., 6ª reimpr.. Autor: -. Editorial: Madrid : Estudio de Técnicas Documentales, 2011  (C. Biblioteca)
  • La descripción archivística normalizada: origen, fundamentos, principios y técnicas. Edición: -. Autor: Bonal Zazo, José Luis. Editorial: Gijón: Trea, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Diccionario general de abreviaturas españolas. Edición: -. Autor: Galende Díaz, Juan Carlos. Editorial: Madrid: Verbum, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Tratado de paleografía española. Edición: -. Autor: Millares Carlo, Agustín. Editorial: Madrid: Espasa Calpe, 1983  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.02.50.5 6.0  
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.02.50.5 6.0  
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.02.50.5 6.0  
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
3.00.00.5 6.0  
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.00.00.5 6.0  
Total Horas 45.0 7.5 7.5 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Según el  Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las  Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020).

Si el número de alumnos lo permite, la docencia se impartirá íntegramente en el aula, optándose por la docencia virtual en el que caso de que se supere el aforo permitido y no se pueda impartir con las condiciones óptimas de seguridad.

Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación en donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria.

Las tutorías se realizarán en formato presencial en el despacho del profesor en las horas que queden asignadas, pudiéndose atender online de forma asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.

 

 1.  METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo

Presencial 100%

Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas en el aula

Clases en grupos de prácticas

Presencial 100%

Desarrollo de diferentes sesiones en el aula con un total de 7'5 horas (fechas por definir).  

Tutorías colectivas e individuales

 

Presencial + Online

Se atenderá al alumnado de forma presencial y online (horas por definir)

* En el caso de que el número del alumnado sea superior al permitido en el aula, se alternará la docencia presencial y virtual cada semana.

 

 2.  SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Presencial 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Conceptos teóricos de la materia

Presencial 100%

Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas

40%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Presencial 100%

Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

50%

 

Convocatoria extraordinaria  

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Presencial 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Conceptos teóricos de la materia

Presencial 100%

Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas

40%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Presencial 100%

Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

50%

 

 3.  RECURSOS

Las clases presenciales se impartirán en las aulas que asigne la Universidad, mientras que la docencia virtual -si la hubiera- se realizará a través de GSuite Meet (en este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, empleando para ello de sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.).

De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2020-2021 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el gobierno estatal o, en su caso, autonómico.

En este sentido, las clases pasarían a impartirse online plenamente en el horario previsto. Del mismo modo, las tutorías se realizarán de forma síncrona o asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica. 

 

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS  

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo

Online 100%

Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas por videoconferencia

Clases en grupos de prácticas

Online 100%

Desarrollo de diferentes sesiones por videoconferncia con un total de 7'5 horas (fechas por definir).  

Tutorías colectivas e individuales

 

Online

Se atenderá al alumnado de forma online (de forma síncrona y asíncrona)

 

 

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Online 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Conceptos teóricos de la materia

Online 100%

Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas

40%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Online 100%

Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

50%

 

 

Convocatoria extraordinaria  

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Online 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Conceptos teóricos de la materia

Online 100%

Dominio de los conocimientos teóricos/prácticos de la materia evaluables a través de diferentes pruebas

40%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Online 100%

Entrega de los trabajos (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

50%

 

 3.  RECURSOS

La docencia virtual se realizará a través de GSuite Meet. En este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, empleando para ello de sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.

De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos electrónicos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es