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Guía docente 2020-21 - 12513014 - Historia de las artes decorativas en España
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Historia de las artes decorativas en España |
NOMBRE: Historia de las artes decorativas en España | |||||
CÓDIGO: 12513014 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: www.ujaen.es |
NOMBRE: ANGUITA HERRADOR, Mª DEL ROSARIO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 217 | E-MAIL: mranguita@ujaen.es | TLF: 953211984 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58288 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0114-5714 |
Asignatura optativa integrada en las materias que conforman la Mención en "Historia del Arte Español".
Con ellas se pretende realizar una aproximación a la Historia del Arte Español, incidiendo en sus aportaciones más singulares, con especial atención a la arquitectura y retablística, las artes plásticas y las artes decorativas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE18 | Adquisición de un conocimiento adecuado y suficiente de las distintas técnicas artísticas |
CE22 | Adquisición del vocabulario específico correspondiente a cada uno de los lenguajes artísticos |
CE45 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español |
CE47 | Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español |
CE52 | Conocer la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG03 | Capacidad de gestión de la información |
CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
CG08 | Resolución de problemas y toma de decisiones |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado desarrollará conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales del arte español y una actitud crítica de su realidad desde la proximidad y experiencia directa |
Resultado R02 | El alumnado valorará el arte español en relación al de otros países de su entorno, comprendiendo la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África |
Resultado R03 | El alumnado reconocerá la transferencia y reelaboración del bagaje artístico español en Hispanoamérica. |
Resultado R04 | El alumnado conocerá la originalidad de las soluciones formales y técnicas creadas en España desde la arquitectura, el mobiliario litúrgico, las artes figurativas y suntuarias, valorando la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta |
Resultado R05 | El alumnado desarrollará conciencia crítica de la creación artística en España en torno a la mujer como sujeto y tema, así como al de otras identidades y minorías. |
Conocimiento y análisis desde el punto de vista material, técnico, tipológico y estilístico de las artes decorativas y suntuarias en España a lo largo de la Historia, tanto en el ámbito religioso como en el civil.
Bloques temáticos:
I. La artes decorativas. Concepto y definición.
II. Materiales, técnicas y formas.
III. Significación social: artistas, patronos, funciones.
IV. La Antigüedad.
V. La Edad Media.
VI. El Renacimiento.
VII. El Barroco.
VIII. El Neoclasicismo y el siglo XIX.
IX. Los siglos XX y XXI.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Sesiones teórico-prácticas presenciales.
Salidas de campo prácticas.
Trabajo autónomo del alumnado.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales | Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) | Trabajos individuales o en grupo | 25.0% |
Será necesario superar el examen teórico y haber realizado correctamente,al menos, la mitad de las actividades indicadas en los apartados "Participación activa en clase y en los grupos de prácticas" y "Entrega de los trabajos", para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.
- Historia de las artes decorativas. Edición: -. Autor: Morant, Henry de. Editorial: Madrid: Espasa Calpe, 1980 (C. Biblioteca)
- Las técnicas artísticas. Edición: 12 ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2003 (C. Biblioteca)
- Ars Hispaniae: historia universal del arte hispánico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Plus-Ultra, cop. 1947-1977 (C. Biblioteca)
- Summa artis: historia general del arte. Edición: -. Autor: Pijoán, José, 1881-1963. Editorial: Madrid: Espasa-Calpe, 1966- (C. Biblioteca)
- Historia de las artes aplicadas e industriales en España. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Cátedra, 2006 (C. Biblioteca)
- La vidriera del Renacimiento en España. Edición: -. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Instituto Diego Velázquez, 1970 (C. Biblioteca)
- La rejería en Jaén. Edición: -. Autor: Domínguez Cubero, José. Editorial: Jaén: Diputación Provincial, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- La rejería sevillana en el siglo XVI. Edición: -. Autor: Mata Torres, Josefa. Editorial: Sevilla: Diputación de Sevilla, 2001 (C. Biblioteca)
- Historia de la historia del mueble en España : teoría, historiografía y corrientes metodológias (187. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Fernández Paradas, Antonio Rafael. Editorial: Málaga : Universidad de Málaga, 2017 (C. Biblioteca)
- La luz, símbolo y sistema visual: (el espacio y la luz en el arte gótico y del Renacimiento). Edición: 4ª ed.. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1989 (C. Biblioteca)
- Tesoros de la Corona de España: tapices flamencos en el Siglo de Oro : [exposición]. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Bruselas : Fonds Mercator ; Madrid : Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior : Fundación Carlos de Amberes ; París : Mobilier national et des Manufactures nationales des Gobelins, de Beauvai (C. Biblioteca)
- La joyería española de Felipe II a Alfonso XIII en los museos estatales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Nerea: Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La joyeria en la Corte durante el reinado de Felipe V e Isabel de Farnesio [recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Aranda Huete, Amelia María. Editorial: Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 1996 (C. Biblioteca)
- La rejería sevillana en el siglo XVI. Edición: -. Autor: Mata Torres, Josefa. Editorial: Sevilla: Diputación de Sevilla, 2001 (C. Biblioteca)
- Rejería castellana: Zamora. Edición: -. Autor: Gallego de Miguel, Amelia. Editorial: [Zamora]: Diputación de Zamora: Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, Universidad de Valladolid, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- Tesoros de la Corona de España: tapices flamencos en el Siglo de Oro : [exposición]. Edición: -. Autor: Checa Cremades, Fernando. Editorial: Bruselas : Fonds Mercator ; Madrid : Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior : Fundación Carlos de Amberes ; París : Mobilier national et des Manufactures nationales des Gobelins, de Beauvai (C. Biblioteca)
- El arte del bordado en Granada, siglos XVI al XVIII. Edición: -. Autor: Eisman Lasaga, Carmen. Editorial: Granada: Universidad: Diputación Provincial, 1989 (C. Biblioteca)
- El mueble clásico español. Edición: -. Autor: Aguiló Alonso, María Paz. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- Arte y culto: el tema de la Eucaristía en la Provincia de Jaén. Edición: -. Autor: Anguita Herrador, Rosario. Editorial: Jaén: Universidad de Jaén, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- Platería religiosa en Ubeda y Baeza. Edición: -. Autor: Cruz Valdovinos, José Manuel. Editorial: Jaén: Instituto de Estudios Giennenses, 1979 (C. Biblioteca)
- Juan de Arfe y Villafañe y la Custodia de Sevilla. Edición: 2a ed.. Autor: Sanz Serrano, María Jesús.. Editorial: Sevilla : Universidad de Sevilla, 2006. (C. Biblioteca)
- Historia del mueble. Edición: [4ª ed. rev., reimp.]. Autor: Feduchi, Luis. Editorial: Barcelona: Blume, 1994 (C. Biblioteca)
- Breve historia del mueble. Edición: -. Autor: Lucie-Smith, Edward. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 1980 (C. Biblioteca)
- Historia de la historia del mueble en España : teoría, historiografía y corrientes metodológias (187. Edición: 1ª ed., 1ª reimp.. Autor: Fernández Paradas, Antonio Rafael. Editorial: Málaga : Universidad de Málaga, 2017 (C. Biblioteca)
- Cacharrería popular: la alfarería de basto en España. Edición: -. Autor: Seseña, Natacha. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, [1997] (C. Biblioteca)
- Barros y lozas de España. Edición: -. Autor: Seseña, Natacha. Editorial: Madrid : Prensa Española, 1976. (C. Biblioteca)
- La vidriera española: ocho siglos de luz. Edición: -. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Nerea, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Temas I y II | |
Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Temas II y III | |
Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema IV | |
Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema IV | |
Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema V | |
Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema V | |
Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema V | |
Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
3.0 | 3.5 | 0.0 | 6.0 | Tema VI | |
Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | No lectivo | |
Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema VI | |
Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema VI | |
Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema VII | |
Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema VII | |
Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 6.0 | Tema VII | |
Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
3.0 | 4.0 | 2.5 | 6.0 | Tema VIII | |
Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 2.5 | 6.0 | Tema IX | |
Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.5 | 90.0 |
Grupo con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases expositivas en gran grupo |
Presencial al 100% |
Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas en el aula |
Clases en grupos de prácticas |
Presencial al 100% |
Desarrollo una sesión de tres horas y media y otra de cuatro horas de duración, realizadas fuera del aula. |
Tutorías colectivas e individuales
|
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutoría se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
* En el caso de que el número del alumnado sea superior al permitido en el aula y no se permita la docencia plenamente presencial, se alternará la docencia presencial y virtual cada semana, tal y como establece la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Intervenciones en sesiones de clase |
Presencial 100% |
Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales |
5% |
Examen |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos teóricos de la materia |
50% |
Examen |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos prácticos de la materia |
25% |
Trabajos individuales o grupales |
Presencial 100% |
Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
20% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Intervenciones en sesiones de clase |
Presencial 100% |
Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales |
5% |
Examen |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos teóricos de la materia |
50% |
Examen |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos prácticos de la materia |
25% |
Trabajos individuales o grupales |
Presencial 100% |
Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
20% |
- RECURSOS
Las clases presenciales se impartirán en los aularios asignados por el Servicio de Gestión de Espacios, mientras que la docencia virtual -si la hubiera- se realizará a través de GSuite Meet.
De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
ESCENARIO NO PRESENCIAL
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizada por videoconferencia. |
Clases en grupos de prácticas |
No presencial |
Seis sesiones de una hora de duración y una sesión de una hora y media, con sesiones prácticas de actividades formativas online, a partir de lecturas, textos y análisis de obras de arte, etc. |
Tutorías colectivas e individuales
|
No presencial |
Todas las sesiones de tutoría se realizarán online (síncrona y asíncrona). |
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación en Chats, intervenciones en sesiones de clase |
No presencial |
Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales |
5% |
Ejercicios prácticos |
No presencial |
Dominio de los conocimientos prácticos de la materia |
25% |
Trabajos individuales o grupales |
No presencial |
Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
70% |
Convocatoria extraordinaria
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Participación en Chats, intervenciones en sesiones de clase |
No presencial |
Participación activa y de calidad en las sesiones presenciales |
5% |
Ejercicios prácticos |
No presencial |
Dominio de los conocimientos prácticos de la materia |
25% |
Trabajos individuales o grupales |
No presencial |
Entrega de los trabajos (en los que se analizará: su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
70% |
- RECURSOS
Las clases se impartirán a través de GSuite Meet.
De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es