Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 12512017 - Iconografía profana



TITULACIÓN: Grado en Historia del arte
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Iconografía profana
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Iconografía profana
CÓDIGO: 12512017 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www.ujaen.es/dep/pathis/h-arte/profesorado09.htm
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LEÓN COLOMA, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - - E-MAIL: maleon@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49842
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5150-5784
NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE
N. DESPACHO: C5 - 218 E-MAIL: majodar@ujaen.es TLF: 953211985
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6085-1008
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura Obligatoria del Módulo "Conocimientos sistemáticos e integrados del hecho artístico".

Con este módulo se pretende realizar el estudio y el análisis de la historia del pensamiento estético y de las ideas artísticas. Igualmente es una aproximación a la iconografía profana y cristiana, atendiendo a sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación y difusión

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE29 Conocimiento de fuentes literarias y documentales
CE30 Conocimientos básicos de iconografía
CE40 Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte
CE42 Capacidad de organización y planificación
CE53 Valorar la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta
CG01 Capacidad de análisis y síntesis
CG02 Comunicación oral y escrita
CG03 Capacidad de gestión de la información
CG05 Razonamiento crítico
CG12 Identificación con los temas de género y su conocimiento
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado asumirá conocimiento de las fuentes literarias y documentales fundamentales.
Resultado R02 El alumnado se familiarizará con temas iconográficos del arte profano y cristiano.
Resultado R03 El alumnado valorará la singularidad del arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta.
Resultado R04 El alumnado aprenderá a manejar las herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo los accesibles por Internet.
Resultado R05 El alumnado adquirirá un conocimiento sistemático e integrado del pensamiento estético.
Resultado R06 El alumnado tendrá conciencia del planteamiento de género a propósito del hecho artístico.
5. CONTENIDOS

Estudio de la iconografía profana, sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación y difusión. Iniciación a la lectura e interpretación de programas iconográficos.

 

Estudio de la iconografía profana, sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación
y difusión. Iniciación a la lectura e interpretación de programas iconográficos.
Bloques temáticos:
I. Iconografía e iconología. Metodología. Lenguaje y transmisión de las imágenes. Fuentes literarias
para el estudio de la iconografía profana.
II, La divisa. El emblema.
III. La alegoría.
IV. Los mitos grecorromanos. Interpretaciones naturalistas, evemeristas y morales. La imagen del
mito en la Antigüedad. Metamorfosis medievales. La reintegración clásica renacentista.
V. Iconografía de los dioses Olímpicos. Héroes y monstruos.
VI. El retrato. Orígenes, evolución y tipologías.
VII. El paisaje moralizado y la naturaleza muerta.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M16 - Debate y discusión
  • M18 - Proyecciones audiovisuales
  • M21 - Dinámicas participativas
  • M25 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M80 - Presentaciones/Exposiciones
45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CE29
  • CE30
  • CE40
  • CE53
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
  • M33 - Análisis crítico de artículos y otra bibliografía
  • M58 - Comentarios de trabajos individuales
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CB4
  • CB5
  • CE30
  • CE42
  • CG01
  • CG02
  • CG03
  • CG12
A03 - Tutorías colectivas e individuales
  • M08 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M09 - Aclaración de dudas
  • M14 - Comentarios de trabajos (virtual y presencial)
  • M40 - Presentaciones/Exposiciones
7.5 7.5 15.0 0.6
  • CE30
  • CG05
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

-

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase y en los grupos de prácticas Observación y notas del profesor 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los trabajos Trabajos individuales y en grupo 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El examen teórico consistirá en el comentario escrito de diez imágenes.

El sistema de calificación se regirá por loestablecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que seestablece el sistema europeo de créditos y el sistema decalificaciones en las titulaciones universitarias decarácter oficial.

Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad. Edición: -. Autor: Aghion, Irène. Editorial: Madrid : Alianza, D. L.2008  (C. Biblioteca)
  • Atributos y símbolos en el arte profano: diccionario de un lenguaje perdido. Edición: -. Autor: Tervarent, Guy de. Editorial: Barcelona: Ediciones del Serbal, 2002  (C. Biblioteca)
  • De Adriano a Zenobia: Temas de historia clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro . Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid : Akal, 1998  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de mitos. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos, 1943-. Editorial: Barcelona : Turner, 2017  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la mitología griega. Edición: -. Autor: García Gual, Carlos. Editorial: Madrid: Alianza, 1999  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de mitología griega y romana: con referencias sobre la influencia de los temas y motivos antiguos en las artes plásticas, la literatura y la música de Occidente hasta la actualidad . Edición: -. Autor: Harrauer, Christine. Editorial: Barcelona : Herder, D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • De Acteón a Zeus: temas de mitología clásica en literatura, música, artes plásticas y teatro. Edición: -. Autor: Moormann, Eric M.. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • La mitología griega. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós Ibérica, 1998  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de la mitologa griega y romana. Edición: -. Autor: Grimal, Pierre. Editorial: Barcelona: Paidós, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Arte y mito : manual de iconografía clásica . Edición: -. Autor: Elvira Barba, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Sílex, 2017  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Genealogía de los dioses paganos. Edición: -. Autor: Boccaccio, Giovanni, 1313-1375. Editorial: Madrid: Editora Nacional, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
  • Historia de los animales. Edición: -. Autor: Eliano, Claudio. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1984  (C. Biblioteca)
  • Etimologías. Edición: -. Autor: Isidoro, Santo, Arzobispo de Sevilla. Editorial: Madrid : Biblioteca de Autores Cristianos, 2018  (C. Biblioteca)
  • Philosofía secreta de la gentilidad. Edición: -. Autor: Pérez de Moya, Juan. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1995  (C. Biblioteca)
  • Historia natural.. Edición: 1ª ed. Autor: Plinio Segundo, Cayo. Editorial: Madrid : Gredos, 2010  (C. Biblioteca)
  • Iconología. Edición: 3ª ed. Autor: Ripa, Cesare. Editorial: Madrid: Akal, 2002  (C. Biblioteca)
  • El asno de oro. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Apuleyo, Lucio. Editorial: Madrid: Gredos, 1983  (C. Biblioteca)
  • Imagini delli dei de gl'antichi. Edición: -. Autor: Cartari, Vincenzo. Editorial: Milano : Luni Editrice, cop. 2015  (C. Biblioteca)
  • Sueño de Polífilo. Edición: -. Autor: Colonna, Francesco. Editorial: Barcelona: El Acantilado, 1999  (C. Biblioteca)
  • Heroico ; Gimnástico ; Descripciones de cuadros. Edición: -. Autor: Filóstrato, Flavio. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1996  (C. Biblioteca)
  • Hieroglyphica. Edición: -. Autor: Horapolo. Editorial: Madrid: Akal, D. L. 1991  (C. Biblioteca)
  • Descripción de Grecia. Edición: -. Autor: Pausanias. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1994-  (C. Biblioteca)
  • Eneida. Edición: 1ª ed., 2ª reimp.. Autor: Virgilio Marón, Publio. Editorial: Madrid : Gredos, [2005]  (C. Biblioteca)
  • Sobre los dioses de los gentiles. Edición: -. Autor: Alfonso de Madrigal. Editorial: Madrid : Ed. Clásicas, 1995.  (C. Biblioteca)
  • Diálogos de los dioses ; Diálogos de los muertos ; Diálogos marinos ; Diálogos de las cortesanas. Edición: 1a ed. en 'Biblioteca temática'. Autor: Luciano de Samosata. Editorial: Madrid : Alianza Editorial, 2005  (C. Biblioteca)
  • Teatro de los dioses de la gentilidad. Edición: -. Autor: Vitoria, Baltasar de  (C. Biblioteca)
  • Obras y fragmentos. Edición: -. Autor: Hesíodo. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 1978  (C. Biblioteca)
  • Metamorfosis. Edición: -. Autor: Ovidio Nasón, Publio. Editorial: Madrid : Gredos, D.L. 2008-  (C. Biblioteca)
  • Fastos. Edición: -. Autor: Ovidio Nasón, Publio. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1988  (C. Biblioteca)
  • Odisea. Edición: 4ª ed.. Autor: Homero. Editorial: Madrid : Gredos, 2014  (C. Biblioteca)
  • Ilíada. Edición: -. Autor: Homero. Editorial: Madrid: Gredos, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Biblioteca. Edición: -. Autor: Apolodoro. Editorial: Madrid: Gredos, imp. 1985  (C. Biblioteca)
  • Mitología. Edición: -. Autor: Conti, Natale  (C. Biblioteca)
  • Bestiario medieval. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siruela, 2000  (C. Biblioteca)
  • El fisiólogo: bestiario medieval. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Eneida, cop. 2002  (C. Biblioteca)
  • Visión y simbolos en la pintura española del Siglo de Oro. Edición: 3ª ed.. Autor: Gállego, Julián. Editorial: Madrid: Cátedra, 1991  (C. Biblioteca)
  • La mitología en la pintura española del Siglo de Oro. Edición: -. Autor: López Torrijos, Rosa. Editorial: Madrid: Cátedra, 1985  (C. Biblioteca)
  • Monstruos,dioses y hombres de la mitología griega. Edición: -. Autor: Gibson, Michael. Editorial: Madrid: Ediciones Generales Anaya, 1985  (C. Biblioteca)
  • La vida de las imágenes: estudios iconográficos sobre el arte occidental. Edición: -. Autor: Saxl, Fritz. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1989  (C. Biblioteca)
  • Estudios sobre iconología. Edición: 1ª ed., 15ª reimp. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid : Alianza , 2006  (C. Biblioteca)
  • El significado en las artes visuales. Edición: 3ª ed. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: [Madrid]: Alianza Editorial, 1983  (C. Biblioteca)
  • Renaissance artists & antique sculpture : a handbook of sources . Edición: -. Autor: Bober, Phyllis Pray. Editorial: London, England : H. Miller, 2010  (C. Biblioteca)
  • La elocuencia de los simbolos: estudios sobre arte humanista. Edición: -. Autor: Wind, Edgar. Editorial: Madrid: Alianza, 1993  (C. Biblioteca)
  • Los misterios paganos del Renacimiento. Edición: -. Autor: Wind, Edgar. Editorial: Madrid: Alianza, cop. 1998  (C. Biblioteca)
  • Arte y humanismo en Florencia en tiempos de Lorenzo el Magnífico. Edición: -. Autor: Chastel, André. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1991  (C. Biblioteca)
  • El poder de las imágenes : estudios sobre la historia y la teoría de la respuesta. Edición: 4ª ed.. Autor: Freedberg, David. Editorial: Madrid : Cátedra, 2011  (C. Biblioteca)
  • Imágenes simbólicas: estudios sobre el arte del Renacimiento, 2. Edición: 2ª ed. Autor: Gombrich, E. H., 1909-2001. Editorial: Barcelona: Debate, 2005  (C. Biblioteca)
  • Mnemosyne: el paralelismo entre la literatura y las artes visuales. Edición: -. Autor: Praz, Mario. Editorial: Madrid : Taurus , 2007  (C. Biblioteca)
  • Los dioses de la Antigüedad en la Edad Media y el Renacimiento. Edición: -. Autor: Seznec, Jean. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1983  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas A03 - Tutorías colectivas e individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
21 - 27 sept. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 2
28 sept. - 4 oct. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 3
5 - 11 oct. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 4
12 - 18 oct. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 5
19 - 25 oct. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 6
26 oct. - 1 nov. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 7
2 - 8 nov. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 8
9 - 15 nov. 2020
3.02.50.5 9.0  
Nº 9
16 - 22 nov. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 10
23 - 29 nov. 2020
3.02.50.5 9.0  
Nº 11
30 nov. - 6 dic. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 12
7 - 13 dic. 2020
3.02.50.5 9.0  
Nº 13
14 - 20 dic. 2020
3.00.00.5 5.0  
Nº 14
21 - 27 dic. 2020
2.00.00.5 5.0  
Nº 15
28 dic. 2020 - 3 ene. 2021
0.00.00.0 0.0  
Nº 16
4 - 10 ene. 2021
1.00.00.5 3.0  
Nº 17
11 - 14 ene. 2021
3.00.00.5 5.0  
Total Horas 45.0 7.5 8.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Según el  Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las  Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020).

Si el número de alumnos lo permite, la docencia se impartirá íntegramente en el aula, optándose por la docencia virtual en el caso de que se supere el aforo permitido y no se pueda impartir con las condiciones óptimas de seguridad.

Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación en donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitarias.

Las tutorías se realizarán en formato presencial en el despacho del profesor en las horas que queden asignadas, pudiéndose atender online de forma asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.

 

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

*

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo

Presencial 100%

Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas en el aula

Clases en grupos de prácticas

Presencial 100%

 

Casos prácticos sobre metodología y contenidos de la asignatura impartidos (fechas por definir). 

Tutorías colectivas e individuales

 

Preferentemente Online

Se atenderá al alumnado de forma  preferentemente online (horas por definir)

 

En el caso de que el alumnado supere en número el permitido en el aula, se alternará la docencia presencial y virtual cada semana. Por otro lado, si  el  docente es reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén y no pueda ser factible  impartir su docencia de forma presencial, el formato y la metodología docente se plantearán de forma virtual.

 

  1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Presencial 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Examen de los conceptos teóricos de la materia *

Presencial 100%

Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, evaluables a través de diferentes pruebas

50%

Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios

Online 100%

Presentación de los trabajos (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

40%

*En el caso de que el docente sea reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén, la p rueba de evaluación consistirá en la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura.

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Presencial 100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Examen de los conceptos teóricos de la materia *

Presencial 100%

Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia evaluables a través de examen final

50%

Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios

Online 100%

Presentación de los trabajos (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

40%

 

*En el caso de que el docente sea reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén, la p rueba de evaluación consistirá en la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura.

 

 

 

  1. RECURSOS

 

Las clases presenciales se impartirán en las aulas que asigne la Universidad, mientras que la docencia virtual -si la hubiera- se realizará a través de GSuite Meet (en este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, utilizando para ello sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.).

De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

Debido a la evolución de la pandemia, el paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento del curso académico 2020-21, obligándonos a adoptar las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el gobierno estatal o, en su caso, autonómico.

En este escenario, las clases pasarían a impartirse online en el horario previsto. Del mismo modo, las tutorías se realizarán de forma síncrona o asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica. 

 

 

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo

Online  100%

Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas por videoconferencia

Clases en grupos de prácticas

Online  100%

Desarrollo de diferentes sesiones por videoconferencia, con un total de 7’5 horas, en las que se realizarán casos prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura (fechas por definir). 

Tutorías colectivas e individuales

 

Online

Se atenderá al alumnado de forma  online (de forma síncrona y asíncrona)

 

 

 

  1. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Online  100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado.

Online  100%

Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura. En él se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc

50%

Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios

Online  100%

Entrega de los trabajos de clase  (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

40%

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas

Online  100%

Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales

10%

Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado.

Online  100%

Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura. En él se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc

50%

Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios

Online  100%

Entrega de los trabajos de clase (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.)

40%

 

 

  1. RECURSOS

 

La docencia virtual se realizará a través de GSuite Meet. En este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, utilizando para ello sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.

De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos electrónicos disponibles, tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es