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Guía docente 2020-21 - 12512016 - Iconografía cristiana
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Iconografía cristiana |
| NOMBRE: Iconografía cristiana | |||||
| CÓDIGO: 12512016 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: - | |||||
| NOMBRE: LEÓN COLOMA, MIGUEL ÁNGEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - - | E-MAIL: maleon@ujaen.es | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49842 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5150-5784 | ||
| NOMBRE: JÓDAR MENA, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 218 | E-MAIL: majodar@ujaen.es | TLF: 953211985 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/15138 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6085-1008 | ||
Asignatura Obligatoria del Módulo "Conocimientos sistemáticos e integrados del hecho artístico".
Con este módulo se pretende realizar el estudio y el análisis de la historia del pensamiento estético y de las ideas artísticas. Igualmente es una aproximación a la iconografía profana y cristiana, atendiendo a sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación y difusión
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE29 | Conocimiento de fuentes literarias y documentales |
| CE30 | Conocimientos básicos de iconografía |
| CE40 | Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte |
| CE42 | Capacidad de organización y planificación |
| CE53 | Valorar la singularidad y especificidad que presenta el arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta |
| CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| CG12 | Identificación con los temas de género y su conocimiento |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado asumirá conocimiento de las fuentes literarias y documentales fundamentales. |
| Resultado R02 | El alumnado se familiarizará con temas iconográficos del arte profano y cristiano. |
| Resultado R03 | El alumnado valorará la singularidad del arte español en la iconografía religiosa, el retrato y la naturaleza muerta. |
| Resultado R04 | El alumnado aprenderá a manejar las herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo los accesibles por Internet. |
| Resultado R05 | El alumnado adquirirá un conocimiento sistemático e integrado del pensamiento estético. |
| Resultado R06 | El alumnado tendrá conciencia del planteamiento de género a propósito del hecho artístico. |
Estudio de la iconografía cristiana, sus fuentes plásticas y literarias, sus procesos de creación, transformación y difusión. Iniciación a la lectura e interpretación de programas iconográficos.
Fuentes literarias para el estudio de la iconografía cristiana. Simbolismo abstracto, tipológico y litúrgico. Liturgia, predicación, teatro sacro e imagen. La iconografía cristiana desde la clandestinidad a la Iglesia Triunfante. La imagen de Dios. La imagen del Diablo. Introducción a la iconografía del Antiguo Testamento. Iconografía de la Virgen. Iconografía de Cristo. Iconografía eucarística. Introducción a la iconografía de los santos. El bestiario de Cristo. Alegorías cristianas sobre la vida material, intelectual y moral. La vánitas.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
-
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase y en los grupos de prácticas | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos de la materia | Examen teórico | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos | Trabajos individuales. | 25.0% |
El examen teórico consistirá en el comentario escrito de diez imágenes.
El sistema de calificación se regirá por lo regulado en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial. Será necesario superar el examen teórico para proceder a la suma de los diferentes porcentajes de evaluación de la asignatura.
- Guía iconográfica de la Biblia y los santos. Edición: -. Autor: Duchet-Suchaux, Gaston. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, D. L. 2009 (C. Biblioteca)
- Tratado de iconografía. Edición: -. Autor: Esteban Lorente, Juan Francisco. Editorial: Madrid: Istmo, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Diccionario de temas y símbolos artísticos. Edición: -. Autor: Hall, James. Editorial: Madrid: Alianza, D.L. 1987 (C. Biblioteca)
- Iconografía del arte cristiano. Edición: 2ª ed.. Autor: Réau, Louis. Editorial: Barcelona : Ediciones del Serbal, 2000-2002 (C. Biblioteca)
- Iconografía de los santos. Edición: -. Autor: Ferrando Roig, Juan. Editorial: Barcelona: Omega, D.L. 1991
- Iconografía del cristianismo. Edición: -. Autor: Monreal y Tejada, Luis. Editorial: El Acantilado (C. Biblioteca)
- Estética y culto iconográfico . Edición: -. Autor: Casás Otero, Jesús. Editorial: Madrid : Biblioteca de Autores Cristianos, 2003 (C. Biblioteca)
- De Abdías a Zacarías : temas del Antiguo Testamento en la religión, las artes plásticas, la literatura, la música y el teatro . Edición: -. Autor: Goosen, Louis. Editorial: Tres Cantos (Madrid) : Akal, D.L. 2006 (C. Biblioteca)
- De Andrés a Zaqueo : temas del Nuevo Testatmento y la literatura apócrifa en la relilgión y las artes . Edición: -. Autor: Goosen, Louis. Editorial: Madrid : Akal, D.L. 2008 (C. Biblioteca)
- Flos sanctorum: vida de los santos de los cuarenta y un primeros días del año. Edición: -. Autor: Ribadeneyra, Pedro de,, 1527-1611. Editorial: [Oviedo]: Obra Social y Cultural de la Caja de Ahorros de Asturias, 1993 (C. Biblioteca)
- El pintor christiano, y erudito, ó Tratado de los errores que suelen cometerse freqüentemente en pintar, y esculpir las Imágenes Sagradas. Edición: -. Autor: Interián de Ayal; Juan (C. Biblioteca)
- Las vías de la creación en la iconografía cristiana. Edición: 1ª ed., 6ª imp. Autor: Grabar, André. Editorial: Madrid: Alianza, 2008 (C. Biblioteca)
- El arte religioso del siglo XIII en Francia: el gótico. Edición: -. Autor: Mâle, Émile. Editorial: Madrid: Encuentro, 2001 (C. Biblioteca)
- Arte y humanismo en Florencia en tiempos de Lorenzo el Magnífico. Edición: -. Autor: Chastel, André. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Contrarreforma y barroco: lecturas iconográficas e iconológicas. Edición: -. Autor: Sebastián López, Santiago. Editorial: Madrid: Alianza, 1985 (C. Biblioteca)
- Mensaje del arte medieval. Edición: -. Autor: Sebastián López, Santiago. Editorial: [Córdoba]: Escudero, D.L. 1978 (C. Biblioteca)
- Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid: Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- Visión y simbolos en la pintura española del Siglo de Oro. Edición: 3ª ed.. Autor: Gállego, Julián. Editorial: Madrid: Cátedra, 1991 (C. Biblioteca)
- L'art religieux de la fin du XVIe siègle, du XVIIe siècle et du XVIIIe siècle: étude sur l'iconographie après le Concile de Trente : Italie, France, Espagne, Flandres. Edición: -. Autor: Mâle, Émile. Editorial: Paris: Librairie Armand Colin, 1972 (C. Biblioteca)
- Los evangelios apócrifos : colección de textos griegos y latinos, versión crítica, estudios introduc. Edición: Reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, 2003 (C. Biblioteca)
- La leyenda dorada. Edición: 13ª reimp.. Autor: Jacobo de Vorágine , Beato. Editorial: Madrid : Alianza, 2008. (C. Biblioteca)
- Bestiario medieval. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Siruela, 2000 (C. Biblioteca)
- Arte de la pintura. Edición: -. Autor: Pacheco, Francisco. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1990 (C. Biblioteca)
- Sagrada Biblia: traducida de la vulgata latina teniendo a la vista los textos originales. Edición: -. Autor: Biblia. Editorial: Valencia: Alfredo Ortells, D.L. 1988 (C. Biblioteca)
- Estudios sobre iconología. Edición: 1ª ed., 15ª reimp. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid : Alianza , 2006 (C. Biblioteca)
- Los primitivos flamencos. Edición: -. Autor: Panofsky, Erwin. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1998 (C. Biblioteca)
- La alegoría y la migración de los símbolos. Edición: -. Autor: Wittkower, Rudolf. Editorial: Madrid: Siruela, cop. 2006. (C. Biblioteca)
- El arte religioso de la contrarreforma: estudios sobre la iconografía del final del siglo XVI y de los siglis XVII y XVIII. Edición: -. Autor: Mâle, Émile. Editorial: Madrid: Encuentro, 2001 (C. Biblioteca)
- Flos sanctorum. Edición: -. Autor: Villegas, Alonso de (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 9.0 | ||
| Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 9.0 | ||
| Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 9.0 | ||
| Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
2.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
| Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
1.0 | 0.0 | 0.5 | 3.0 | ||
| Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 5.0 | ||
| Total Horas | 45.0 | 7.5 | 8.0 | 90.0 | ||
Según el Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020, el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020).
Si el número de alumnos lo permite, la docencia se impartirá íntegramente en el aula, optándose por la docencia virtual en el caso de que se supere el aforo permitido y no se pueda impartir con las condiciones óptimas de seguridad.
Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación en donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitarias.
Las tutorías se realizarán en formato presencial en el despacho del profesor en las horas que queden asignadas, pudiéndose atender online de forma asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) * |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% |
Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas en el aula |
|
Clases en grupos de prácticas |
Presencial 100% |
Casos prácticos sobre metodología y contenidos de la asignatura impartidos (fechas por definir). |
|
Tutorías colectivas e individuales
|
Preferentemente Online |
Se atenderá al alumnado de forma preferentemente online (horas por definir) |
* En el caso de que el alumnado supere en número el permitido en el aula, se alternará la docencia presencial y virtual cada semana. Por otro lado, si el docente es reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén y no pueda ser factible impartir su docencia de forma presencial, el formato y la metodología docente se plantearán de forma virtual.
- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
Presencial 100% |
Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales |
10% |
|
Examen de los conceptos teóricos de la materia * |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, evaluables a través de diferentes pruebas |
50% |
|
Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios |
Online 100% |
Presentación de los trabajos (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
40% |
*En el caso de que el docente sea reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén, la p rueba de evaluación consistirá en la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura.
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
Presencial 100% |
Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales |
10% |
|
Examen de los conceptos teóricos de la materia * |
Presencial 100% |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia evaluables a través de examen final |
50% |
|
Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios |
Online 100% |
Presentación de los trabajos (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
40% |
*En el caso de que el docente sea reconocido como grupo de riesgo por parte de la Universidad de Jaén, la p rueba de evaluación consistirá en la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura.
- RECURSOS
Las clases presenciales se impartirán en las aulas que asigne la Universidad, mientras que la docencia virtual -si la hubiera- se realizará a través de GSuite Meet (en este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, utilizando para ello sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.).
De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos disponibles tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
ESCENARIO NO PRESENCIAL
Debido a la evolución de la pandemia, el paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento del curso académico 2020-21, obligándonos a adoptar las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el gobierno estatal o, en su caso, autonómico.
En este escenario, las clases pasarían a impartirse online en el horario previsto. Del mismo modo, las tutorías se realizarán de forma síncrona o asíncrona, garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo |
Online 100% |
Desarrollo de 45 sesiones, de una hora de duración, realizadas por videoconferencia |
|
Clases en grupos de prácticas |
Online 100% |
Desarrollo de diferentes sesiones por videoconferencia, con un total de 7’5 horas, en las que se realizarán casos prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura (fechas por definir). |
|
Tutorías colectivas e individuales
|
Online |
Se atenderá al alumnado de forma online (de forma síncrona y asíncrona) |
- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
Online 100% |
Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales |
10% |
|
Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado. |
Online 100% |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura. En él se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc |
50% |
|
Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios |
Online 100% |
Entrega de los trabajos de clase (en los que se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
40% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación activa en clase y prácticas |
Online 100% |
Participación activa e intervenciones de calidad en las sesiones presenciales |
10% |
|
Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado. |
Online 100% |
Dominio de los conocimientos teórico prácticos de la materia, a través de la redacción de un trabajo académico tutelado, que afecte transversalmente a los contenidos de la asignatura. En él se valorará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc |
50% |
|
Realización de trabajos de clase, casos o ejercicios |
Online 100% |
Entrega de los trabajos de clase (en los que se analizará su estructura, la calidad de la documentación, su originalidad, presentación, etc.) |
40% |
- RECURSOS
La docencia virtual se realizará a través de GSuite Meet. En este caso, el alumnado deberá conectarse de forma obligatoria empleando micrófono y webcam, utilizando para ello sus ordenadores portátiles, tablets, teléfonos móviles, etc.
De forma complementaria se empleará la plataforma de docencia virtual ILIAS, utilizándose del mismo modo los recursos bibliográficos electrónicos disponibles, tanto en internet como en la biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es