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Guía docente 2020-21 - 12512013 - Historia del arte medieval I
| TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
| CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
| CURSO: | 2020-21 |
| ASIGNATURA: | Historia del arte medieval I |
| NOMBRE: Historia del arte medieval I | |||||
| CÓDIGO: 12512013 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: www.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: SIMAL LÓPEZ, MERCEDES | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: C5 - 222 | E-MAIL: msimal@ujaen.es | TLF: 953213394 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303842 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: RUEDA GALÁN, LUIS FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
| ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17954 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.
Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE16 | Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte |
| CE17 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte |
| CE20 | Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte |
| CE28 | Teoría y pensamiento estético |
| CE29 | Conocimiento de fuentes literarias y documentales |
| CE30 | Conocimientos básicos de iconografía |
| CE42 | Capacidad de organización y planificación |
| CE46 | Conocimiento y adecuado manejo de ciencias y técnicas historiográficas del arte español |
| CE47 | Distinguir los contenidos y variaciones de cada una de las etapas histórico-artísticas que comprende el arte español |
| CE48 | Actitud crítica de la realidad del arte español, desde la proximidad y experiencia directa |
| CE50 | Comprender la recepción en España de los distintos modelos y lenguajes artísticos que, a lo largo de la Historia, fueron exportados desde otros centros artísticos del Mediterráneo, Europa, Oriente y Norte de África |
| CE51 | Valorar la transferencia y reelaboración del bagaje artístico español en Hispanoamérica |
| CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG02 | Comunicación oral y escrita |
| CG03 | Capacidad de gestión de la información |
| CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
| CG08 | Resolución de problemas y toma de decisiones |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R01 | El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. |
| Resultado R02 | El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. |
| Resultado R03 | El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. |
| Resultado R04 | El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de “otras historias”, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. |
| Resultado R05 | El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. |
| Resultado R06 | El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. |
| Resultado R07 | El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión. |
| Resultado R08 | El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. |
| Resultado R09 | El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte. |
| Resultado R10 | El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético. |
| Resultado R11 | El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Estudio de las manifestaciones artísticas orientales y occidentales desde la crisis del Imperio Romano de Occidente hasta el desarrollo del arte prerrománico. El Imperio Bizantino y el Islam.
Bloques temáticos
I. El Arte Medieval. Concepto, métodos y fuentes de estudio.
II. El primitivo arte cristiano. Arquitectura y artes figurativas. El arte cristiano a partir de Constantino: la basílica y las artes figurativas.
III. El arte bizantino. La época de Justiniano. El renacimiento macedónico y la expansión del arte bizantino.
IV. La Europa de las invasiones.
V. El arte del Sacro Imperio Romano Germánico.
VI. El arte prerrománico asturiano y el arte mozárabe o de repoblación.
VII. El arte islámico.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
- Clases teóricas (presenciales o virtuales), con la utilización de medios audiovisuales, para estudio y clasificación de obras de arte, comentarios de textos, lecturas, etc.
- Visitas a lugares de interés para la asignatura (si las condiciones sanitarias lo permiten).
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
Se opta por el sistema de evaluación continua, mediante:
- la participación activa en clase (15%)
- la entrega de distintos trabajos (60 %)
- la realización de prácticas (25%)
Se valorará el dominio de los conocimientos de la materia, el empleo de una terminología adecuada, la madurez del análisis y el sentido crítico demostrado por el alumnado, así como la utilización de bibliografía científica y recursos web adecuados y de calidad para la realización de los trabajos propuestos .
- Alta Edad Media: de la tradición hispanogoda al románico. Edición: -. Autor: Bango Torviso, Isidro. Editorial: [Madrid]: Sílex, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Introducción al arte medieval en Occidente. Edición: 3ª. ed.. Autor: Durliat, Marcel. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1982 (C. Biblioteca)
- Historia del arte de la alta y la plena Edad Media Inés Monteira Arias (coordinadora), Sergio Vidal Álvarez, Esther Alegre Carvajal, Antonio Vallejo Triano. Edición: -. Autor: Monteira Arias, Inés, coord. Editorial: Editorial Universitaria Ramón Areces (C. Biblioteca)
- Historia de la arquitectura española: Edad Antigua y Edad Media. Edición: -. Autor: Chueca Goitia, Fernando. Editorial: Madrid: Dossat, 1965
- Diccionario de arquitectura. Edición: 2ª ed. Autor: Pevsner, Nikolaus. Editorial: Madrid : Alianza, 1984 (C. Biblioteca)
- Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología, heráldica y numismática. Edición: 1ª ed., 6ª reimp. Autor: Fatás Cabeza, Guillermo. Editorial: Madrid: Alianza, 2004 (C. Biblioteca)
- El arte asturiano: prerrománico, románico, gótico. Edición: -. Autor: Adams Fernández, Carmen. Editorial: Gijón: Picu Urriellu, 2006 (C. Biblioteca)
- Historia del arte medieval. Edición: -. Autor: GARCÍA MARSILLA, J. V. (dir.). Editorial: PUV (C. Biblioteca)
- Arte paleocristiano y bizantino. Edición: -. Autor: BECKWITH, J.. Editorial: Cátedra (C. Biblioteca)
- Del Helenismo a la Edad Media. Edición: -. Autor: BIANCHI BANDINELLI, R.. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- Pintura romana y paleocristiana. Edición: -. Autor: Gassiot-Talabot, Gerald. Editorial: Madrid: Aguilar, cop. 1968 (C. Biblioteca)
- Las vías de la creación en la iconografía cristiana. Edición: 1ª ed., 6ª imp. Autor: Grabar, André. Editorial: Madrid: Alianza, 2008 (C. Biblioteca)
- El primer arte cristiano: (200-395). Edición: -. Autor: Grabar, André. Editorial: Madrid: Aguilar, 1967 (C. Biblioteca)
- Arquitectura paleocristiana y bizantina. Edición: -. Autor: Krautheimer, Richard. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L. 1984 (C. Biblioteca)
- The catacombs of Rome and the origins of christianity. Edición: -. Autor: Mancinelli, Fabrizio. Editorial: Firenze : Scala, [198- ] (C. Biblioteca)
- Arte paleocristiano en España. Edición: -. Autor: PALOL, P.. Editorial: Poligrafa (C. Biblioteca)
- Arte romano. Edición: -. Autor: García y Bellido, Antonio, 1903-1972. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1990 (C. Biblioteca)
- El arte de construir en Bizancio. Edición: -. Autor: Choisy, Auguste. Editorial: [Madrid] : Centro de Estudios Históricos de Obras Públicas y Urbanismo, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- La iconoclastia bizantina : dossier arqueológico. Edición: -. Autor: Grabar, André, 1896-1990. Editorial: Madrid : Akal , 2011 (C. Biblioteca)
- La edad de oro de Justiniano: desde la muerte de Teodosio hasta el Islam. Edición: -. Autor: Grabar, André. Editorial: Madrid: Aguilar, 1966 (C. Biblioteca)
- Arquitectura bizantina. Edición: -. Autor: Mango, Cyril. Editorial: Madrid: Aguilar, 1975 (C. Biblioteca)
- Santa Sofía en Constantinopla. Edición: -. Autor: Sanpaolesi, Piero. Editorial: Granada: Albaicín: Sadea, D.L. 1967 (C. Biblioteca)
- El descubrimiento del arte bizantino en España. Edición: -. Autor: Cortés Arrese, Miguel. Editorial: Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2002 (C. Biblioteca)
- Arte bizantino y Arte del Islam. Edición: -. Autor: Bango Torviso, Isidro. Editorial: Madrid : Historia 16, 1996. (C. Biblioteca)
- El espacio arquitectónico de Roma a Bizancio. Edición: -. Autor: Bettini, Sergio. Editorial: Buenos Aires: Ediciones 3, imp. 1963 (C. Biblioteca)
- Bizancio. El esplendor del arte monumental. Edición: -. Autor: VELMANS, T; KORAC, V.; SUPUT, M.. Editorial: Lunwerg (C. Biblioteca)
- Transiciones de la Antigüedad al feudalismo. Edición: 9ª ed. Autor: Anderson, Perry. Editorial: Madrid: Siglo XXI de España, 1995 (C. Biblioteca)
- Historia del arte de España. Edición: -. Autor: -. Editorial: [S.l.]: Lunwerg, 1996 (C. Biblioteca)
- Visigotico y prerrománico. Edición: -. Autor: CORZO SÁNCHEZ, R. (C. Biblioteca)
- Historia del Arte de la Alta Edad Media. Edición: -. Autor: DOMENGE, J. . Editorial: Planeta (C. Biblioteca)
- El prerrománico. Edición: -. Autor: Fontaine, Jacques. Editorial: Madrid: Encuentro, D. L. 1981 (C. Biblioteca)
- La Europa de las invasiones. Edición: -. Autor: Hubert, Jean. Editorial: Madrid: Aguilar, 1968 (C. Biblioteca)
- Historia general del arte. Edición: -. Autor: Janson, H. W.. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, 1990-1991 (C. Biblioteca)
- Historia del arte. Edición: 5ª reimp. Autor: Nieto Alcaide, Víctor. Editorial: Madrid: Nerea, 2000 (C. Biblioteca)
- El arte medieval hasta el año mil: (desde el establecimiento de los visigodos a la formación del ro. Edición: -. Autor: Olaguer-Feliu Y Alonso, Fernándo de. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Arte y arquitectura en España: 500-1250. Edición: -. Autor: Yarza, Joaquín. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L.1979 (C. Biblioteca)
- El prerrománico en Europa. Edición: -. Autor: BANGO TORVISO, I. (C. Biblioteca)
- Early medieval art: carolingian, ottonian, romanesque. Edición: -. Autor: Beckwith, John. Editorial: London: Thames and Hudson, 1969 (C. Biblioteca)
- Arquitectura carolingia y románica, 800-1200. Edición: -. Autor: CONANT, K.. Editorial: Cátedra
- L'architecture Ottonienne. Edición: -. Autor: GRODECKI, L.. Editorial: Armand Colin (C. Biblioteca)
- Arte sacro: 800 - 1200. Edición: -. Autor: Lasko, Peter. Editorial: Madrid: Cátedra, D. L. 1999 (C. Biblioteca)
- El mozárabe. Edición: -. Autor: Fontaine, Jacques. Editorial: Madrid: Encuentro, D. L. 1982 (C. Biblioteca)
- El arte de la alta edad media. Edición: -. Autor: Bango Torviso, Isidro. Editorial: Madrid: Anaya, D.L. 1989 (C. Biblioteca)
- Arte mozarabe. Edición: -. Autor: BANGO TORVISO, I. (C. Biblioteca)
- El mozárabe. Edición: -. Autor: Fontaine, Jacques. Editorial: Madrid: Encuentro, D. L. 1982 (C. Biblioteca)
- Iglesias mozárabes: arte español de los siglos IX a XI. Edición: -. Autor: Gómez-Moreno, Manuel. Editorial: Granada: Patronato de la Alhambra y Generalife, 1975 (C. Biblioteca)
- Ars Hispaniae: historia universal del arte hispánico. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Plus-Ultra, cop. 1947-1977 (C. Biblioteca)
- Arte prerrománico asturiano. Edición: -. Autor: NIETO ALCAIDE, V.. Editorial: Ayalga Ediciones (C. Biblioteca)
- Enciclopedia del prerrománico en Asturias. Edición: -. Autor: Arias Páramo, Lorenzo. Editorial: Aguilar de Campoo : Fundación Santa María La Real, Centro de Estudios del Románico, 2007. (C. Biblioteca)
- El arte prerrománico en Castilla y León. Edición: 2ª ed. Autor: Sáinz Sáiz, Javier. Editorial: León : Lancia, D.L. 1999 (C. Biblioteca)
- Visigodos y omeyas: un debate entre la antigüedad tardía y la alta Edad Media : (Mérida, abril de 19. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, Departamento de Historia Antigua y Arqueología ; [Mérida]: Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Arte islámico de España. Edición: -. Autor: Rosser-Owen, Mariam. Editorial: [Madrid] : Turner ; [Sevilla] : Fundación Tres Culturas del Mediterráneo, 2010 (C. Biblioteca)
- Arte toledano: islámico y mudejar. Edición: 2ª ed. aum. Autor: Pavón Maldonado, Basilio. Editorial: Madrid: Instituto Hispano-Arabe de Cultura, 1988 (C. Biblioteca)
- La formación del arte islámico. Edición: -. Autor: Grabar, Oleg. Editorial: Madrid: Cátedra, D.L.1979 (C. Biblioteca)
- La Alhambra: iconografía, formas y valores. Edición: [1ª ed., 5ª reimp.]. Autor: Grabar, Oleg. Editorial: Madrid: Alianza, 1990 (C. Biblioteca)
- El arte hispanomusulmán. Edición: -. Autor: Momplet Míguez, Antonio. Editorial: Madrid: Encuentro, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Arte y cultura: patrimonio hispano-musulman en Al-Andalus. Edición: -. Autor: -. Editorial: Granada : Universidad e Granada, 2009. (C. Biblioteca)
- Al-Andalus. Las artes islámicas en España. Edición: -. Autor: Jerrilynn D. Dodds (ed.). Editorial: Metropolitan Museum of Art (C. Biblioteca)
| Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 1 - 7 feb. 2021 |
3.0 | 4.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque I. El Arte Medieval. Concepto, métodos y fuentes de estudio. | |
| Nº 2 8 - 14 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque II. El primitivo arte cristiano. Arquitectura y artes figurativas. El arte cristiano a partir de Constantino: la basílica y las artes figurativas. | |
| Nº 3 15 - 21 feb. 2021 |
3.0 | 3.5 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 4 22 - 28 feb. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 5 1 - 7 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque III. El arte bizantino. La época de Justiniano. El renacimiento macedónico y la expansión del arte bizantino. | |
| Nº 6 8 - 14 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 7 15 - 21 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 8 22 - 28 mar. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque IV. La Europa de las invasiones. | |
| Nº 9 29 mar. - 4 abr. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | VACACIONES SEMANA SANTA | |
| Nº 10 5 - 11 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque V. El arte del Sacro Imperio Romano Germánico. | |
| Nº 11 12 - 18 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 12 19 - 25 abr. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque VI. El arte prerrománico asturiano y el arte mozárabe o de repoblación. | |
| Nº 13 26 abr. - 2 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 14 3 - 9 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | Bloque VII. El arte islámico. | |
| Nº 15 10 - 16 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Nº 16 17 - 19 may. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.3 | 6.0 | " " | |
| Total Horas | 45.0 | 7.5 | 4.5 | 90.0 | ||
Según el Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020, el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020)
La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando dispongamos de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona , en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula. Si al inicio del curso no contamos con esta equipación esta asignatura se impartirá online, para evitar discriminación en la formación del alumnado matriculado en el Grado en Historia del Arte.
Prácticas : Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria.
Las tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2020-21 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es