Universidad de Jaén

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Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.

Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.

Se adoptarán por parte del profesorado a medida que se vea necesario según el desarrollo de la asignatura

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Análisis sistemático de la evolución del Barroco en una Europa escindida entre católicos y protestantes, monarquías absolutistas y regímenes republicanos democráticos, que tendrá importantes consecuencias en la realidad artística de la época. El estudio del período supone la constatación de la complejidad de panoramas nacionales, la sustitución de Roma por París como capital artística europea, o la democratización del mercado artístico en los Países Bajos protestantes. 

Bloques temáticos

0. Introducción al concepto y época. Caracterización del Barroco en Europa

I. Arquitectura civil y decoración en la Francia borbónica: de Blois a Versalles. Planificación urbana. El modelo de las plazas reales. Arquitectura religiosa. Las artes figurativas del Seiscientos francés. La creación del gran estilo clásico del francés barroco. Poussin, de Lorena, Georges de la Tour, Hermanos Le Nain. La imagen y el estilo Luis XIV.

II. El barroco en Flandes. Arquitectura y escultura barroca en Flandes. La gran producción figurativa al amparo de la reforma católica. Pedro Pablo Rubens. La pintura de especialistas. Anton Van Dyck y su importancia en el retrato. La creación de los géneros. La naturaleza muerta o bodegón.

III. El arte barroco de las Provincias Unidas del Norte. La creación del mercado artístico y la producción de géneros. El paisaje como gran género holandés. El retrato de grupo. El clasicismo en la arquitectura holandesa. Los pintores caravaggiescos holandeses. Los pintores de la domesticidad burguesa. Los grandes maestros holandeses: Hals, Rembrandt, Vermeer. La mujer en el arte: mujeres artistas y mecenas.

 IV. El clasicismo de la arquitectura inglesa del siglo XVII: Iñigo Jones, Wren. El nacimiento de la retratística inglesa. La estela de van Dyck.  Barroco y palladianismo en la arquitectura inglesa del Setecientos. Nuevos referentes arquitectónicos. Hogarth y la moderna escuela inglesa de pintura.

V. El siglo XVIII en Francia. Hacia una nueva sensiblidad artística: el Rococó. Las artes figurativas en el Setecientos francés.

VI. El barroco y el Rococó la dificil caracterización en otros focos europeos. La exensión del modelo francés y las relaciones de aceptación del barroco internacional tardio.

Según el    Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020 ,   el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario  si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. Se seguirán las    Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020)

La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando dispongamos de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona desde el aula ,   en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula. Se cuenta con el apoyo de material que se pone a disposición de todo el alumnado matriculado en la asignatura gracias a las herramientas que la plataforma de Docencia Virtual de la UJA pone a nuestra disposición.

Prácticas : Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria.

Las    tutorías , tanto individuales como grupales, se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.

Se contemplarán las recomendaciones que la facultad pudiera establecer con respecto al ratio del alumnado/aula.

Se plantea un sistema de evaluación único para la convocatoria ordinaria y extraordinaria independientemente de que el desarrollo de la asignatura sea semipresencial o no presencial.

La evaluación se realizará a partir de la suma de los siguientes apartados

• Participación en clases (presencial/online), a través de chats o foros de forma activa y de calidad con un 10%

No se hará control de asistencia, se valorará la participación activa, para ello habrá que comentar textos e imágenes en clase, participar en debates, lluvias de ideas, realización de mapas conceptuales, esquemas de desarrollo y resúmenes de conceptos esenciales, etc.

• Dominio de los conocimientos prácticos en la materia con un 40%

Se realizarán prácticas en el horario de clase y en sesiones concentradas sobre lecturas y visionados de imágenes, vídeos, de forma individual o en pequeños grupos, que se entregarán a través de la plataforma de docencia virtual.  Deberán entregarse siempre en fecha y forma.

• Dominio de los conocimientos teóricos en la materia con un 50% (se deben superar para sumar el resto de porcentajes)

Se llevará a cabo el método de aprendizaje por entrega de trabajos, comentarios y formularios para evaluar los contenidos teóricos de la asignatura y se realizarán en clase pruebas cortas orales o pruebas cortas escritas que podrán hacerse en clase o en formato virtual y entregarse en la plataforma de Docencia Virtual. Deberán entregarse siempre en fecha y forma. Serán valorados aspectos como la claridad en la exposición, estructura correcta en el desarrollo de los contenidos a tratar, utilización de terminología adecuada, utilización de fuentes y recursos de contrastada solvencia académica, así como la originalidad, honestidad intelectual y el modo de presentación.

• Quien no se acoja al sistema de evaluación continua, deberá igualmente alcanzar la nota precisa en los apartados de asistencia y participación y prácticas, entregando los trabajos en tiempo y forma. En este caso se realizará un examen que contará igualmente un 50% de la nota final de la asignatura, que se realizará por medios virtuales en su parte escrita y oral.

El paso de un escenario semipresencial a otro no presencial será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2020-21 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico.

La   docencia se impartiría en formato online con las herramientas que la plataforma de Docencia Virtual de la UJA pone a nuestra disposición, de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica

Las    tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica. 

No se plantea ninguna salida de prácticas ya que todas las sesiones se realizan a través de los instrumentos de la plataforma de docencia de modo virtual.

Se plantea un  sistema de evaluación único para la convocatoria ordinaria y extraordinaria independientemente de que el desarrollo de la asignatura sea semipresencial o no presencial.

La evaluación se realizará a partir de la suma de los siguientes apartados

• Participación en clases (presencial/online), a través de chats o foros de forma activa y de calidad con un 10%

No se hará control de asistencia, se valorará la participación activa, para ello habrá que comentar textos e imágenes en clase, participar en debates, lluvias de ideas, realización de mapas conceptuales, etc.

• Dominio de los conocimientos prácticos en la materia con un 40%

Se realizarán prácticas en el horario de clase sobre lecturas y visionados de imágenes, vídeos, de forma individual o en pequeños grupos, que se entregarán a través de la plataforma de docencia virtual.  Deberán entregarse siempre en fecha y forma.

• Dominio de los conocimientos teóricos en la materia con un 50% (se deben superar para sumar el resto de porcentajes)

Se llevará a cabo el método de aprendizaje por entrega de trabajos, comentarios y formularios para evaluar los contenidos teóricos de la asignatura y se realizarán en clase pruebas cortas orales o con pruebas cortas escritas que podrán hacerse en clase o en formato virtual y entregarse en la plataforma de Docencia Virtual. Deberán entregarse siempre en fecha y forma. Serán valorados aspectos como la claridad en la exposición, estructura correcta en el desarrollo de los contenidos a tratar, utilización de terminología adecuada, utilización de fuentes y recursos de contrastada solvencia académica, así como la originalidad, honestidad intelectual y el modo de presentación.

• Quien no se acoja al sistema de evaluación continua, deberá igualmente alcanzar la nota precisa en los apartados de asistencia y participación y prácticas, entregando los trabajos en tiempo y forma. En este caso se realizará un examen que contará igualmente un 50% de la nota final de la asignatura, que se realizará por medios virtuales en su parte escrita y oral.

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es