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Guía docente 2020-21 - 12512004 - Historia del arte antiguo I
TITULACIÓN: | Grado en Historia del arte |
CENTRO: | FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN |
CURSO: | 2020-21 |
ASIGNATURA: | Historia del arte antiguo I |
NOMBRE: Historia del arte antiguo I | |||||
CÓDIGO: 12512004 | CURSO ACADÉMICO: 2020-21 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_195831.html |
NOMBRE: SIMAL LÓPEZ, MERCEDES | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: C5 - 222 | E-MAIL: msimal@ujaen.es | TLF: 953213394 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303842 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MORENO PARTAL, MERCEDES INMACULADA | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U131 - PATRIMONIO HISTORICO | ||
ÁREA: 465 - HISTORIA DEL ARTE | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/82545 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Asignatura de carácter Obligatoria, que forma parte del Módulo "Conocimientos de la Historia del Arte General y Universal", que trata sobre conocimientos básicos de Historia del Arte General y Universal.
Se abordarán las características, funciones y líneas básicas del Arte en sus diferentes manifestaciones, así como las causas de estas características, incardinando las obras de arte en los contextos apropiados en que se gestaron, conectándolas, además, con otras formas de expresión cultural. Igualmente se analizarán los distintos lenguajes formales y visuales, así como las distintas técnicas artísticas utilizadas en los periodos de la Historia del Arte.
Código | Denominación de la competencia |
CB1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE16 | Conocer las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte |
CE17 | Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales diacrónica y sincrónica de la Historia del Arte |
CE20 | Adquisición de un conocimiento adecuado de los principales conceptos que configuran la disciplina de la Historia del Arte |
CE28 | Teoría y pensamiento estético |
CE29 | Conocimiento de fuentes literarias y documentales |
CE30 | Conocimientos básicos de iconografía |
CE40 | Adquisición de un conocimiento adecuado de las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte |
CG01 | Capacidad de análisis y síntesis |
CG02 | Comunicación oral y escrita |
CG03 | Capacidad de gestión de la información |
CG07 | Manejo de bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos, incluyendo su acceso por Internet |
CG08 | Resolución de problemas y toma de decisiones |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R01 | El alumnado analizará y sintetizará de forma oral y escrita la información histórico-artística recibida, implicándose en la resolución de problemas y toma de decisiones con iniciativa y carácter crítico y emprendedor. |
Resultado R02 | El alumnado trabajará de manera planificada y organizada individualmente o en equipo interdisciplinar, manejando adecuadamente la bibliografía e Internet. |
Resultado R03 | El alumnado adquirirá conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales (diacronía y sincronía) y de los límites e interrelaciones geográficas, históricas y culturales de la Historia del Arte. |
Resultado R04 | El alumnado reconocerá la diversidad y la multiculturalidad, así como la existencia de otras historias, de otras realidades de la Historia del Arte y de los temas de género. |
Resultado R05 | El alumnado conocerá las características, funciones y líneas básicas de la Historia del Arte e identificará las distintas metodologías. |
Resultado R06 | El alumnado conocerá los distintos lenguajes y técnicas artísticas, sus características específicas y su vocabulario. |
Resultado R07 | El alumnado sabrá analizar de forma crítica el objeto artístico y las distintas formas de expresión. |
Resultado R08 | El alumnado conocerá la Historiografía del Arte y las fuentes literarias y documentales. |
Resultado R09 | El alumnado tendrá conocimientos básicos de Iconografía y de Mercado de Arte. |
Resultado R10 | El alumnado comprenderá y analizará de manera crítica la teoría y el pensamiento estético. |
Resultado R11 | El alumnado valorará el arte español como receptor y/o trasmisor de los modelos y lenguajes artísticos en relación a otros países de su entorno e Hispanoamérica. |
Introducción al Arte Prehistórico. Estudio de las manifestaciones artísticas de las primeras civilizaciones históricas, con especial atención al Imperio Egipcio. Estudio del arte griego desde sus precedentes prehelénicos hasta el final del Clasicismo, como base y modelo para la creación artística de Occidente.
I. El arte prehistórico.
1. Los orígenes del arte: el paleolítico superior.
2. La revolución neolítica.
3. El arte europeo en la Edad de los Metales.
II. Egipto
4. Manifestaciones artísticas del Egipto predinástico.
5. El arte del Imperio Antiguo.
6. El arte del Imperio Medio.
7. El arte del Imperio Nuevo.
8. Manifestaciones artísticas del período tardío egipcio.
III. El Egeo. De la Edad Oscura al Periodo Orientalizante.
9. El arte de las Cícladas.
10. Minos y el arte cretense.
11. Micenas y el arte micénico.
12. La época oscura: los orígenes del arte griego
IV. La Grecia arcaica.
13. Origen y evolución de la arquitectura griega.
14. Escultura del período arcaico al estilo severo.
15. La cerámica griega.
V. La Grecia clásica.
16. Arquitectura clásica entre la época de Pericles y la crisis de la polis griega.
17. Los grandes maestros del siglo V a. C.
18. Arte griego del siglo IV a.C.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A01 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A02 - Clases en grupos de prácticas
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
A03 - Tutorías colectivas e individuales
|
7.5 | 7.5 | 15.0 | 0.6 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES |
HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL DE HORAS |
CRÉDITOS ECTS |
COMPETENCIAS (Códigos) |
Clases expositivas en gran grupo |
45 |
75 |
120 |
4.8 |
CE 16, CE17, CE20, CE30, CE40 |
Clases en grupos de prácticas |
7.5 |
7.5 |
15 |
0.6 |
G2, CG3, CE30, CE40 |
Tutorías colectivas en pequeños grupos o individuales |
7.5 |
7.5 |
15 |
0.6 |
CG2, CG3, CG7, CG8 |
TOTALES: |
60 |
90 |
150 |
6 |
|
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en las actividades programadas en clase | Observación y notas del profesor | 15.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Prueba escrita | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de los trabajos realizados | Trabajos individuales y en grupo | 25.0% |
Se opta por el sistema de evaluación continua, mediante:
- la participación activa en clase (15%)
- la entrega de distintos trabajos (60 %)
- la realización de prácticas (25%)
Se valorará el dominio de los conocimientos de la materia, el empleo de una terminología adecuada, la madurez del análisis y el sentido crítico demostrado por el alumnado, así como la utilización de bibliografía científica y recursos web adecuados y de calidad para la realización de los trabajos propuestos.
- El arte egipcio. Edición: -. Autor: Blanco Freijeiro, Antonio. Editorial: [Madrid]: Información y Revistas, D.L. 1989- (C. Biblioteca)
- El arte griego III. Edición: -. Autor: ELVIRA BARBA, M.A.. Editorial: Historia 16 (C. Biblioteca)
- Arte: historia de la pintura, escultura y arquitectura<. Edición: Madrid: Akal, 1989. Autor: Hartt, Frederick. Editorial: - (C. Biblioteca)
- El arte y el hombre. . Edición: -. Autor: Huygue, R. . Editorial: Planeta (C. Biblioteca)
- El Arte Griego (II). Edición: -. Autor: León Alonso, P.. Editorial: Historia 16 (C. Biblioteca)
- Arte griego. Edición: 8ª ed. Autor: Blanco Freijeiro, Antonio. Editorial: Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1996 (C. Biblioteca)
- Arte y arquitectura del Antiguo Egipto. Edición: 2ª ed.. Autor: Smith, W. Stevenson. Editorial: Madrid : Cátedra, 2008 (C. Biblioteca)
- El arte egipcio . Edición: -. Autor: Manniche, Lise. Editorial: Madrid : Alianza, 2008 (C. Biblioteca)
- El presente eterno: una aportación al tema de la constancia y el cambio. Edición: -. Autor: Giedion, Sigfried. Editorial: Madrid: Alianza Editorial, D.L. 1981- (C. Biblioteca)
- El presente eterno: Los comienzos de la arquitectura. Edición: -. Autor: Giedion, Sigfried. Editorial: Alianza (C. Biblioteca)
- Escultura griega. Edición: -. Autor: Boardman, John. Editorial: Destino (C. Biblioteca)
- Escultura griega. El período clásico tardío. Edición: -. Autor: Boardman, John. Editorial: Destino (C. Biblioteca)
- El arte griego. Edición: -. Autor: Boardman, John. Editorial: Destino (C. Biblioteca)
- Arte egipcio. Edición: -. Autor: Aldred, Cyril. Editorial: Destino
- El arte griego. Edición: -. Autor: Richter, Gisela M. A.. Editorial: Destino (C. Biblioteca)
- La Antigüedad. De la Prehistoria a los visigodos. Edición: -. Autor: Bendala Galán, Manuel. Editorial: Sílex (C. Biblioteca)
- Los tiempos de las pirámides: de la prehistoria a los hicsos (1560 a. de C.). Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Aguilar, 1978 (C. Biblioteca)
- El arte del antiguo egipto. Edición: -. Autor: Michalowski, Kazimierz. Editorial: Madrid: Akal, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Nacimiento del arte griego. Edición: -. Autor: Demargne, Pierre. Editorial: Madrid: Aguilar, 1964 (C. Biblioteca)
- El arte de la antigüedad clásica.. Edición: 1ª reimp. Autor: Bianchi Bandinelli, Ranuccio. Editorial: Torrejón de Ardoz (Madrid) : Akal, 2010 (C. Biblioteca)
- Historia general del arte. Edición: -. Autor: Janson, H. W.. Editorial: Madrid: Alianza, 1999- (C. Biblioteca)
- Manual de arte griego : obras y artistas de la Antigua Grecia. Edición: -. Autor: Elvira Barba, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Sílex, D.L. 2013 (C. Biblioteca)
- Arte y mito : manual de iconografía clásica. Edición: 3ª ed.. Autor: Elvira Barba, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Sílex, 2017 (C. Biblioteca)
- Arte y experiencia en la Grecia Clásica. Edición: -. Autor: Pollitt, J. J.. Editorial: Xarait Ediciones
- Los templos griegos. Edición: -. Autor: Tony Spawforth. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
- EL ARTE GRIEGO I. Edición: -. Autor: STORCH DE GRACIA, JACOBO. Editorial: Historia 16 (C. Biblioteca)
- Todo sobre el valle de los reyes. Tumbas y tesoros de los principales faraones de Egipto. Edición: -. Autor: Reeves, Nicholas y Wilkinson, Richard H.. Editorial: Destino (C. Biblioteca)
- El valle de los Reyes y los templos y necrópolis de Tebas. Edición: -. Autor: Siliotti, Alberto. Editorial: Ed. Martínez Roca (C. Biblioteca)
- Las momias un viaje a la eternidad. Edición: -. Autor: Françoise Dunand y Roger Lichtenberg (C. Biblioteca)
- Summa Artis. Historia general del arte. Edición: Madrid. Autor: VV.AA.. Editorial: Espasa Calpe (C. Biblioteca)
Semana | A01 - Clases expositivas en gran grupo | A02 - Clases en grupos de prácticas | A03 - Tutorías colectivas e individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 21 - 27 sept. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Bloque I. Arte Prehistórico | |
Nº 2 28 sept. - 4 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | " " | |
Nº 3 5 - 11 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.0 | Bloque II. Egipto | |
Nº 4 12 - 18 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 5 19 - 25 oct. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 6 26 oct. - 1 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 7 2 - 8 nov. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 6.5 | Bloque III. El Egeo. De la Edad Oscura al Periodo Orientalizante. | |
Nº 8 9 - 15 nov. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 9 16 - 22 nov. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 6.5 | Bloque IV. La Grecia arcaica | |
Nº 10 23 - 29 nov. 2020 |
3.0 | 2.5 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 11 30 nov. - 6 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | " " | |
Nº 12 7 - 13 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | Bloque V. La Grecia clásica | |
Nº 13 14 - 20 dic. 2020 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 6.5 | ||
Nº 14 21 - 27 dic. 2020 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | NAVIDAD | |
Nº 15 28 dic. 2020 - 3 ene. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | NAVIDAD | |
Nº 16 4 - 10 ene. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 0.0 | ||
Nº 17 11 - 14 ene. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.5 | 0.0 | ||
Total Horas | 45.0 | 7.5 | 7.0 | 77.0 |
Según el Acuerdo sobre criterios comunes para la adaptación de la enseñanza universitaria a las exigencias sanitarias derivadas de la epidemia de la COVID-19 durante el curso académico 2020-21 de 16 de junio de 2020, el curso 2020-21 comenzará de acuerdo con este escenario si no se produce un cambio en las limitaciones sanitarias actualmente vigentes. En este escenario se seguirán también las Recomendaciones del Ministerio de Universidades a la Comunidad Universitaria para adaptar el curso universitario 2020-2021 a una presencialidad adaptada (10 de junio 2020)
La docencia multimodal o mixta se llevará a cabo siempre y cuando dispongamos de los equipos que permitan impartir la docencia síncrona , en aquellos casos en los que no sea posible la asistencia de todo el grupo en el aula. Si al inicio del curso no contamos con esta equipación esta asignatura se impartirá online, para evitar discriminación en la formación del alumnado matriculado en el Grado en Historia del Arte.
Prácticas : Las clases prácticas se llevarán a cabo en el formato presencial, respetando siempre el aforo limitado de la instalación donde se realice la práctica y garantizándose las recomendaciones de seguridad sanitaria.
Las tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
El paso de un escenario a otro será posible en cualquier momento a lo largo del curso académico 2020-21 debido a la evolución de la pandemia, teniendo en cuenta en todo momento las instrucciones que marquen las autoridades sanitarias y el Gobierno Estatal o, en su caso, Autonómico.
Las tutorías, tanto individuales como grupales, se realizarán en formato online de forma síncrona en el horario previsto, o asíncrona garantizando así la atención al estudiantado y el seguimiento de su actividad académica.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es