Universidad de Jaén

-

La asignatura forma parte del Módulo "Materias Básicas", que abarca contenidos comunes de carácter general sobre Geografía, Historia, Arte, Antropología, Filosofía y Ética.

Inscrita dentro de la Materia "Geografía", esta asignatura está concebida para alumnos que pueden haber cursado o no estudios de geografía en el nivel de bachillerato. Por lo tanto, debe de considerarse la materia como una aproximación a la geografía que forme a los alumnos en un nivel de conocimiento homogéneo que les habilite para el estudio del resto de las asignaturas de geografía que contiene la titulación.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Bloque I. El planeta Tierra, objeto de estudio de la Geografía.

Bloque II. Estudio de los elementos geográficos y de sus interrelaciones.

Bloque III. La síntesis geográfica: interacción entre naturaleza y humanidad.

-Bloque I: El planeta Tierra, objeto de estudio de la Geografía. - Introducción al concepto de Geografía y a sus ramas de estudio. - Forma y movimientos de la Tierra. Consecuencias geográficas. - La representación cartográfica: mapas y escalas. - Los mapas topográficos y los mapas temáticos. -Bloque II: Estudio de los elementos geográficos y de sus interrelaciones II.A. Elementos del medio físico - Clima, relieve y aguas - Vegetación y suelos - El medio físico como factor clave en la historia de la civilización - Introducción a los grandes paisajes zonales naturales terrestres II.B. Elementos del medio humano - Población y poblamiento - Actividades económicas - Infraestructuras y territorio -Bloque III: La síntesis geográfica: interacción entre naturaleza y humanidad. - La noción del paisaje integrado. - Los paisajes humanizados: rurales, urbanos. - Grandes dominios de paisajes humanizados terrestres.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
60 Sesiones prácticas	Presencial al 50%	Desarrollo de 60 sesiones prácticas participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
40 Sesiones de teoría	Presencial al 50%	40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.
Tutorías colectivas + tutorías individuales semanales	Presencial al 50% + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial al 50% y otras online (síncrona y asíncrona).

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

 

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
60 Sesiones prácticas	Presencial al 100%	Desarrollo de 60 sesiones prácticas participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
40 Sesiones de teoría	Presencial al 100%	40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.
Tutorías colectivas + tutorías individuales semanales	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona).

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

 

 

 

 

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario multimodal o mixto.

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia.	Presencial	Examen presencial en el escenario multimodal.	50%
Entrega –y en algunos casos, exposición- de las prácticas asociadas a los temas de la materia.	Presencial	Entrega y exposición presencial en el escenario multimodal.	40%
Participación en clase y en las sesiones de tutorías.	Presencial/on line síncrono y asíncrono	Participación activa en el  escenario multimodal.	10%

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia.	Presencial	Examen presencial en el escenario multimodal.	50%
Entrega –y en algunos casos, exposición- de las prácticas asociadas a los temas de la materia.	Presencial	Entrega y exposición presencial en el escenario multimodal.	40%
Participación en clase y en las sesiones de tutorías.	Presencial/on line síncrono y asíncrono	Participación activa en el  escenario multimodal.	10%

 

 

 

1. RECURSOS

Escenario multimodal o mixto.

En el escenario de presencialidad al 100%, se utilizarán los recursos ligados a las clases teóricas y prácticas y tutorías “in situ”: explicaciones magistrales, pizarra, imágenes proyectadas en pantalla, materiales necesarios para el desarrollo de las prácticas… Además de las plataformas habituales de UJA para el apoyo docente, como Universidad Virtual y, sobre todo, Docencia Virtual. Se prestará la atención debida a la asistencia regular y participación activa de los alumnos en clases y tutorías. Para las recomendaciones bibliográficas (bien sea para complementar las explicaciones de clase, bien para la realización de trabajos prácticos) se utilizarán preferentemente –pero no exclusivamente- los recursos existentes en la Biblioteca UJA.

Para el escenario no presencial, las plataformas que facilite UJA serán el recurso habitual: aplicaciones para la retransmisión por videoconferencia de clases teóricas, prácticas y tutorías, aplicaciones de apoyo para compartir el material de la asignatura y todos los recursos necesarios para llevarla a cabo, así como para la entrega de tareas y trabajos en los plazos establecidos. Correo electrónico y teléfono también se usarán como medio habitual de contacto entre profesores y alumnos. Con respecto a los recursos bibliográficos, se facilitará cualquier material electrónico que se encuentre accessible por la web de la biblioteca u otro canal de internet fiable y de calidad. 

En el caso del escenario multimodal o mixto, se utilizarán los recursos explicitados en los dos escenarios precedentes, adaptándolos a las circunstancias particulares de cada fase de la asignatura y de la subdivisión del alumnado en grupos (presenciales/no presenciales) a que hubiera lugar.

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
60 Sesiones prácticas	No presencial	60 sesiones de clases prácticas participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
40 Sesiones de teoría	No presencial	40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
Tutorías colectivas + tutorías individuales semanales	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona).

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario no presencial

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación	Formato online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia.	Online síncrono.	Examen online en el escenario no presencial.	50%
Entrega –y en algunos casos, exposición- de las prácticas asociadas a los temas de la materia.	Online síncrono y asíncrono.	Entrega y exposición online en el escenario no presencial.	40%
Participación en clase y en las sesiones de tutorías.	Online síncrono y asíncrono.	Participación activa en el escenario no presencial.	10%

 

 

Convocatoria extraordinaria

 

Prueba de evaluación	Formato online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia.	Online síncrono.	Examen online en el escenario no presencial.	50%
Entrega –y en algunos casos, exposición- de las prácticas asociadas a los temas de la materia.	Online síncrono y asíncrono.	Entrega y exposición online en el escenario no presencial.	40%
Participación en clase y en las sesiones de tutorías.	Online síncrono y asíncrono.	Participación activa en el escenario no presencial.	10%

 

 

1. RECURSOS

Escenario no presencial

Para el escenario no presencial, las plataformas que facilite UJA serán el recurso habitual: aplicaciones para la retransmisión por videoconferencia de clases teóricas, prácticas y tutorías, aplicaciones de apoyo para compartir el material de la asignatura y todos los recursos necesarios para llevarla a cabo, así como para la entrega de tareas y trabajos en los plazos establecidos. Correo electrónico y teléfono también se usarán como medio habitual de contacto entre profesores y alumnos. Con respecto a los recursos bibliográficos, se facilitará cualquier material electrónico que se encuentre accessible por la web de la biblioteca u otro canal de internet fiable y de calidad. 

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es