Universidad de Jaén

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Guía docente 2020-21 - 12313010 - Literatura española e intermedialidad (prensa, cine, internet)



TITULACIÓN: Grado en Filología hispánica
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2020-21
ASIGNATURA: Literatura española e intermedialidad (prensa, cine, internet)
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Literatura española e intermedialidad (prensa, cine, internet)
CÓDIGO: 12313010 CURSO ACADÉMICO: 2020-21
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/ilias.php?baseClass=ilrepositorygui&reloadpublic=1&cmd=frameset&ref_id=1
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍN ROMERO, JOSÉ JULIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: D2 - 024 E-MAIL: jjmartin@ujaen.es TLF: 953211832
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57846
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/filesp/4032
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9568-3470
NOMBRE: CHERECHES, ALEXANDRA OANA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U114 - FILOLOGÍA ESPAÑOLA
ÁREA: 583 - LITERATURA ESPAÑOLA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/277631
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa integrada en la materia Edición de textos e intermedialidad y en el módulo Optatividad. (Menciones: "Profundización disciplinar en literatura española" y "Aplicaciones de la Filología hispánica").

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

-

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un algo grado de autonomía
H06 Conocimiento de las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español.
H07 Conocimiento directo de las obras literarias escritas en español, a través de la lectura de las mismas.
H08 Conocimiento del hecho literario, y de modelos, métodos y técnicas para su descripción.
H10 Conocimiento de las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español.
H11 Conocimiento de las relaciones entre la literatura en español y otras literaturas.
H16 Dominio de las técnicas para interpretar los textos literarios escritos en español según sus aspectos estéticos y semiológicos, recursos retóricos, épocas y géneros.
H18 Capacidad para valorar los rasgos específicos de los distintos períodos y movimientos de la literatura en español y sus relaciones con la literatura universal, así como las relaciones entre la literatura escrita en español y otras artes y códigos de representación discursiva.
M01 Conocimiento específico de las aplicaciones de la filología hispánica en la sociedad actual.
M03 Conocimiento de aspectos específicos de la literatura hispánica.
T05 Capacidad para la realización de trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
T06 Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.
T07 Adquisición de autonomía y juicio propio en la valoración de los contenidos académicos.
T11 Desarrollo de una actitud crítica y acorde a la ética profesional.
T14 Adquisición de los principios éticos de la investigación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R02 El alumno empleará el instrumental de trabajo utilizado en la enseñanza del español
Resultado R08 El alumno valorará y reconocerá correctamente las características y los autores de los períodos y los géneros literarios de las literaturas escritas en español tratadas en cada asignatura del módulo
Resultado R09 El alumno manifestará su conocimiento de las obras literarias escritas en español mediante la lectura de los textos seleccionados en las asignaturas del módulo
Resultado R10 El alumno evidenciará su conocimiento del hecho literario y aplicará correctamente los modelos, métodos y técnicas para su descripción
Resultado R12 El alumno empleará correctamente las técnicas y métodos de la crítica textual y de la edición de textos, aplicados a la literatura escrita en español
Resultado R15 El alumno será capaz de analizar en profundidad los textos literarios hispánicos, atendiendo con rigor todos los aspectos teóricos, técnicos y contextuales relevantes
Resultado R17 El alumno manifestará su conocimiento de los distintos períodos y movimientos de las literaturas hispánicas, así como de sus vínculos con otras tradiciones estéticas, literarias y culturales
Resultado R24 El alumno realizará trabajos académicos relacionados con la lengua española, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis
Resultado R25 El alumno producirá textos orales y escritos a partir de otras fuentes de información y los expondrá de manera respetuosa
Resultado R26 El alumno valorará de manera crítica los contenidos de cada una de las asignaturas
Resultado R30 El alumno desarrollará las tareas propias del ejercicio de la profesión de manera crítica y ética
Resultado R33 El alumno abordará sin prejuicios el estudio de las lenguas y de las variedades lingüísticas
Resultado R34 El alumno dominará determinadas aplicaciones específicas de la Filología Hispánica en la sociedad actual: será capaz de corregir textos de tipología variada atendiendo a la gramática, la ortografía y el estilo; pondrá en práctica metodologías innovadoras en la enseñanza del español y dominará los principios básicos de la práctica lexicográfica
5. CONTENIDOS

Estudio histórico y crítico de la literatura española en su relación con las artes y los medios de comunicación de masas: -La literatura española y la prensa periódica. -La literatura española y la música. -La literatura española y la imagen visual: sus relaciones con el dibujo, la pintura, el grabado, la fotografía y el cómic. -La literatura española y los medios audiovisuales: el cine y la televisión. -La literatura española e Internet.

1.Introducción. Conceptos preliminares

2. La literatura española y periodismo literario

3. La literatura española y la imagen visual

    3.1. La literatura y las artes plásticas 

    3.2. Narrativa mediante imágenes 

    3.3. El tópico del ''Ut pictura poesis''

    3.4. Poesía visual

4. La literatura española y la música. Sonitos poético / estructura musical 

5. La literatura española y los medios audiovisuales.

    5.1. El cine y la televisión 
    5.2. El lenguaje cinematográfico 
    5.3. Adaptaciones de clásicos de la literatura al cine

6. La literatura española e Internet.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
  • M01 - Actividades introductorias
  • M02 - Lecciones magistrales
  • M03 - Conferencias
40.0 50.0 90.0 3.6
  • CB1
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H16
  • H18
  • M01
  • M03
A02 - Clases en grupos de prácticas
  • M04 - Prácticas
  • M05 - Seminarios
  • M06 - Debates
  • M07 - Presentaciones/exposiciones
  • M13. - Clases en pequeño grupo: Otros
  • M31 - Resolución de ejercicios
20.0 40.0 60.0 2.4
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • H06
  • H07
  • H08
  • H10
  • H11
  • H16
  • H18
  • M01
  • M03
  • T05
  • T06
  • T07
  • T11
  • T14
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1. Clases magistrales

2. Prácticas

3. Seminarios

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en las actividades programadas en clase Observación y notas del profesor 10.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios -Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. -Corrección formal y gramatical. -Precisión y claridad en la expresión oral y escrita -Orden coherencia de la exposición -Riqueza de estilo. Exámen(es) y/o trabajo y/o exposiciones en clase 90.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Elogio del texto digital. Edición: -. Autor: José Manuel Lucía Megías. Editorial: Fórcola Ediciones  (C. Biblioteca)
  • Arte, literatura y discurso cinematográfico. Edición: -. Autor: Antonio Cantos Pérez (ed.). Editorial: Analecta Malacitana  (C. Biblioteca)
  • "Génesis semiótica de la intermedialidad.Fundamentos cognitivos y socio-constructivistas de la comunicación", en CIC: Cuadernos de información y comunicación, nº 16. Edición: -. Autor: Asunción López-Varela Azcárate  (C. Biblioteca)
  • Historia de la literatura española. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona [etc.]: Ariel, 1974-1979  (C. Biblioteca)
  • Entre lo uno y lo diverso: introducción a la literatura comparada : (ayer y hoy). Edición: 2ª ed.. Autor: Guillén, Claudio. Editorial: Barcelona : Tusquets, 2013  (C. Biblioteca)
  • Música y literatura: estudios comparativos y semiológicos. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Arco, 2002.  (C. Biblioteca)
  • La correspondencia de las artes : elementos de estética comparada. Edición: -. Autor: Souriau, Etienne. Editorial: México: Fondo de Cultura Económica, 1965  (C. Biblioteca)
  • Between page and screen : remaking literature through cinema and cyberspace. Edición: -. Autor: Brillenburg Wurth, Kiene Contributor. Editorial: Fordham University Press  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • "Las tecnologías de la comunicación en el Quijote", en Don Quijote en las aulas / coord. por Amalia Iriarte Nuñez, págs. 103-122. Edición: -. Autor: José María Paz Gago.
    • Observaciones: Capítulo de libro
     (C. Biblioteca)
  • Vanguardia española e intermedialdiad. Edición: -. Autor: Mechthild Albert (coord.). Editorial: Iberoamericana-Vervuert  (C. Biblioteca)
  • Enciclopedia de emblemas españoles ilustrados. Edición: -. Autor: Bernat Vistarini, Antonio. Editorial: Tres Cantos: Akal, D. L. 1999  (C. Biblioteca)
  • La página y el lienzo: sobre las relaciones de pintura y poesía en el Barroco. Edición: -. Autor: Egido, Aurora. Editorial: Real Academia de Nobles y Bellas Artes  (C. Biblioteca)
  • Leer el cine: la teoría literaria en la teoría cinematográfica. Edición: -. Autor: Pérez Bowie, J. A.. Editorial: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2008  (C. Biblioteca)
  • Figuras con paisaje. Edición: -. Autor: Rico, Francisco. Editorial: Barcelona : Galaxia Gutenberg : Círculo de Lectores, 1994  (C. Biblioteca)
  • La vieja diosa: de la filología a la posmodernidad : (algunas notas sobre la evolución de los estudios literarios) . Edición: -. Autor: Rubio Tovar, Joaquín. Editorial: Alcalá de Henares : Centro de Estudios Cervantinos , 2005  (C. Biblioteca)
  • Historia del arte. Edición: 3ª reimp. Autor: Gombrich, E. H., 1909-2001. Editorial: Madrid: Debate, 2002  (C. Biblioteca)
  • Literatura y periodismo, la prensa como espacio creativo: [actas del XVI Congreso de Literatura Espa. Edición: -. Autor: Congreso de Literatura Española Contemporánea (16º. 2002. Málaga). Editorial: [Málaga]: Publicaciones del Congreso de Literatura Española Contemporánea, 2003  (C. Biblioteca)
  • Literatura y periodismo en las revistas del fin de siglo: estudio e índices (1888-1907). Edición: -. Autor: Celma Valero, María Pilar. Editorial: Madrid: Júcar, 1991  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases expositivas en gran grupo A02 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
1 - 7 feb. 2021
4.00.0 8.0  
Nº 2
8 - 14 feb. 2021
4.00.0 8.0  
Nº 3
15 - 21 feb. 2021
4.00.0 8.0  
Nº 4
22 - 28 feb. 2021
4.00.0 4.0  
Nº 5
1 - 7 mar. 2021
4.00.0 4.0  
Nº 6
8 - 14 mar. 2021
4.00.0 4.0  
Nº 7
15 - 21 mar. 2021
4.00.0 2.0  
Nº 8
22 - 28 mar. 2021
4.00.0 2.0  
Nº 9
29 mar. - 4 abr. 2021
0.00.0 0.0  
Nº 10
5 - 11 abr. 2021
4.00.0 8.0  
Nº 11
12 - 18 abr. 2021
4.00.0 8.0  
Nº 12
19 - 25 abr. 2021
0.04.0 8.0  
Nº 13
26 abr. - 2 may. 2021
0.04.0 8.0  
Nº 14
3 - 9 may. 2021
0.04.0 8.0  
Nº 15
10 - 16 may. 2021
0.04.0 8.0  
Nº 16
17 - 19 may. 2021
0.04.0 2.0  
Total Horas 40.0 20.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

ACTIVIDADES FORMATIVAS: 

Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades. 

Si la infraestructura lo permite, habrá una presencialidad del 100 %. Si la infraestructura no permite el 100 % de presencialidad, habrá presencialidad en semanas alternas. En las semanas no presenciales la docencia será virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares, también sincrónicas, por videoconferencia. En las semanas presenciales habrá sesiones en las que asistirá a clase una parte del alumnado, mientras que el resto podrá seguir dichas sesiones de forma sincrónica por videoconferencia, siempre que los medios técnicos lo permitan, y otras sesiones asíncronicas en las que el alumnado deberá realizar actividades académicas dirigidas.

El sistema de rotación de asistencia en las semanas presenciales se establecerá conforme a la proporción entre el número de estudiantes y la capacidad del aula asignada.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: 
Sin variación respecto de la memoria verificada  
El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

TUTORÍAS: 
Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Sin variación respecto de la memoria verificada en cuanto a metodología y actividades.

Las sesiones de clase tendrán lugar de manera regular por videoconferencia.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN: 
 Sin variación respecto de la memoria verificada. 
 Los exámenes y/o trabajos y/o exposiciones en clase será realizados de forma telemática. 
 El sistema de evaluación será el mismo para la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria.

 

TUTORÍAS:  
Las tutorías serán atendidas por correo electrónico, o bien, en el horario establecido a tal efecto, por videoconferencia, previa cita.

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es