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Guía docente 2019-20 - 10115003 - Prácticum clínico III
TITULACIÓN: | Grado en Fisioterapia (10115003) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10515010) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Prácticum clínico III |
NOMBRE: Prácticum clínico III | |||||
CÓDIGO: 10115003 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 12.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: I | |||
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/centros/faccs |
NOMBRE: CARRASCOSA GARCÍA, Mª CARMEN | ||
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA | ||
N. DESPACHO: 90 - 061 | E-MAIL: ccgarcia@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/84758 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9917-8911 |
Para que el alumno/a pueda acceder al Practicum III debe haber cursado la materias Procedimientos Generales en Fisioterapia y Cinesiterapia, compuesta por las asignaturas Procedimientos Generales en Fisioterapia I y II y Cinesiterapia.
Código | Denominación de la competencia |
1.2. | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
2.1. | Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
2.11. | Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes. |
2.12 | Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
2.13. | Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales. |
2.15. | Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
2.16. | Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial. |
2.19. | Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales. |
2.4. | Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que, al término de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
2.6. | Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente. |
2.8. | Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
2.9. | Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados. |
3.13. | Tener la capacidad de valorar, desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. |
3.19. | Prácticas preprofesionales en forma de rotatorio clínico independiente y con una evaluación final de competencias en los centros de salud, hospitales y otros centros asistenciales y que permita integrar todos los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, adquiridos en todas las materias; y se desarrollarán, bajo la tutela de fisioterapeutas cualificados, todas las competencias profesionales, capacitando para una atención de Fisioterapia eficaz, mediante una asistencia integral a los pacientes/usuarios. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 1.2.a. | Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio. |
Resultado 2.1.a. | Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. |
Resultado 2.1.d. | Conoce y comprende las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia. |
Resultado 2.11.a. | Proporciona una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes. |
Resultado 2.12.a. | El alumno es capaz de intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud. |
Resultado 2.13.a. | Sabe interactuar con otros profesionales de ciencias de la salud conseguir una atención integral a los pacientes. |
Resultado 2.13.b. | Comprende los conceptos fundamentales de la salud y la función que realiza el fisioterapeuta en el sistema sanitario. |
Resultado 2.15.a. | Conoce, comprende y participaren la elaboración de documentos de Fisioterapia basada en la evidencia científica. |
Resultado 2.15.b. | Elabora de protocolos asistenciales de fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia. |
Resultado 2.19.a. | Explica con palabras sencillas al enfermo y familia las patologías que padecen, y les indica su forma de participación en el proceso de mejora de la patología. |
Resultado 2.19.b. | Entiende y comunica adecuadamente las patologías y los resultados del tratamiento con otros profesionales implicados en el mismo tanto oral como de manera escrita. |
Resultado 2.4.a. | Que el alumno sea capaz de integrar todos los conocimientos, las habilidades y las destrezas adquiridas para enfrentarse a situaciones reales del medio hospitalario y extrahospitalario, como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria. |
Resultado 2.6.a. | Realiza una valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente. |
Resultado 2.8.a. | Consigue ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario. |
Resultado 2.9.a. | Evalúa la eficacia de un tratamiento para introducir las correcciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos marcados. |
Resultado 3.13.a. | Valora desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprende y aplica los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. |
Resultado 3.19.a. | Interactúa con profesionales de ciencias de la salud y con pacientes reales bajo la tutela de un profesional, lo que le permitirá adquirir nuevos conocimientos a cerca de las patologías, le permitirá desarrollar las capacidades personales y manuales y destrezas necesarias para un abordaje mayor y más eficaz de la enfermedad y del paciente. |
Practica externas tutorizadas.
No se contemplan
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
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A4 - Prácticas externas
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175.0 | 125.0 | 300.0 | 12.0 |
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TOTALES: | 175.0 | 125.0 | 300.0 | 12.0 |
No se contemplan
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
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Realización de trabajos, casos o ejercicios | Adecuación a criterios del Método de intervención en fisioterapia (hoja protocolo evaluación). | Cuaderno de campo del alumnado o trabajo dirigido por el profesorado del Prácticum. | 20.0% |
Informe del tutor de Prácticas Externas | Se calificará de 0 a 5 cada uno de los item propuestos que están relacionados con cada una de las competencias a adquirir | Anexo de evaluación del alumnado del Prácticum de Fisioterapia | 80.0% |
No entregar en tiempo y forma en DV la documentación requerida al alumno, será motivo de "NO PRESENTADO" en la asignatura, y se respetará la nota de la hoja de evalucaión del tutor durante un año, siempre que esté aprobada.
La asignatura estará SUSPENSA en caso de que el alumno no asista a las estancias clínicas obligatorias o la hoja de evaluación esté valorada "suspensa" por el tutor.
- Diagnóstico fisioterápico: concepción, realización y aplicación en la práctica libre y hospitalaria. Edición: Barcelona: Masson, 2004. Autor: Viel, Éric. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Evaluación clínico-funcional del movimiento corporal humano. Edición: -. Autor: Daza Lesmes, Javier. Editorial: Bogotá [etc.] : Médica Panamericana, 2007 (C. Biblioteca)
- Netter : exploración clínica en ortopedia : un enfoque para fisioterapeutas basado en la evidencia. Edición: -. Autor: Cleland, Joshua. Editorial: Barcelona, etc. : Masson, D.L. 2006 (C. Biblioteca)