Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 10112019 - Anatomía humana a través de la imagen

TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia (10112019)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TITULACIÓN: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10512032)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Anatomía humana a través de la imagen
CÓDIGO: 10112019 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_316125.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: HITA CONTRERAS, FIDEL MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: B3 - 212 E-MAIL: fhita@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77205
URL WEB: -
 
NOMBRE: BARRANCO ZAFRA, RAFAEL JESÚS
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32279
URL WEB: -
 
NOMBRE: LÓPEZ RUIZ, ELENA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18559
URL WEB: -
 
NOMBRE: MARTÍNEZ AMAT, ANTONIO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 027 - ANATOMÍA Y EMBRIOLOGÍA HUMANA
N. DESPACHO: B3 - 271 E-MAIL: amamat@ujaen.es TLF: 953212917
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/72936
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo de la asignatura es proporcionar al alumnado la capacidad de identificar y diferenciar las estructuras anatómicas del cuerpo humano mediante las diferentes técnicas de imagen.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
2.1. Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
3.6. Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional.
4.8. Tener capacidad para identificar, describir y diferenciar las diferentes técnicas de imagen para valoración de las estructuras anatómicas humanas.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
Resultado 2.1.a. Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
Resultado 3.6.a. Identifica las estructuras anatómicas del cuerpo humano como base de conocimiento para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional.
Resultado 4.8.a. Realiza la valoración de las estructuras anatómicas humanas, basada en la identificación, discriminación y descripción de dichas estructuras mediante las diferentes técnicas de imagen.
5. CONTENIDOS

CONTENIDOS TEÓRICOS

Unidad temática 1 . Generalidades y efectos de la radiación.

Unidad temática 2 . Técnicas de imagen. Nomenclatura.

Unidad temática 3 . Estudio de la anatomía de cabeza y cuello mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.

Unidad temática 4 . Estudio de la anatomía del tórax (pulmones y mediastino) mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.

Unidad temática 5 . Estudio de la anatomía del abdomen y pelvis mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.

Unidad temática 6. Estudio de la anatomía de la columna vertebral y médula espinal mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.

Unidad temática 7 . Estudio de la anatomía del miembro superior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.

Unidad temática 8 . Estudio de la anatomía del miembro inferior mediante resonancia nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional

 

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Unidad temática 1. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las diferentes técnicas de imagen I.

Unidad temática 2. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las diferentes técnicas de imagen II.

Unidad temática 3. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del tórax (pulmones y mediastino) mediante las diferentes técnicas de imagen.

Unidad temática 4. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del abdomen mediante las diferentes técnicas de imagen.

Unidad temática 5. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen I.

Unidad temática 6. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las diferentes técnicas de imagen II.

Unidad temática 7. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen I.

Unidad temática 8. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las diferentes técnicas de imagen II.

Unidad temática 9. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de la columna vertebral y médula espinal.

Unidad temática 10. Ultrasonografía musculoesquelética.

 

CONTENIDOS TEÓRICOS
Unidad temática 1 . Generalidades y efectos de la radiación.
Unidad temática 2 . Técnicas de imagen. Nomenclatura.
Unidad temática 3 . Estudio de la anatomía de cabeza y cuello mediante resonancia nuclear magnética,
tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 4 . Estudio de la anatomía del tórax (pulmones y mediastino) mediante resonancia nuclear
magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
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Unidad temática 5 . Estudio de la anatomía del abdomen y pelvis mediante resonancia nuclear magnética,
tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 6. Estudio de la anatomía de la columna vertebral y médula espinal mediante resonancia
nuclear magnética, tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 7 . Estudio de la anatomía del miembro superior mediante resonancia nuclear magnética,
tomografía axial computarizada y radiografía convencional.
Unidad temática 8 . Estudio de la anatomía del miembro inferior mediante resonancia nuclear magnética,
tomografía axial computarizada y radiografía convencional
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Unidad temática 1. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las
diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 2. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de cabeza y cuello mediante las
diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 3. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del tórax (pulmones y mediastino)
mediante las diferentes técnicas de imagen.
Unidad temática 4. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del abdomen mediante las diferentes
técnicas de imagen.
Unidad temática 5. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las
diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 6. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro inferior mediante las
diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 7. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las
diferentes técnicas de imagen I.
Unidad temática 8. Estudio e identificación de estructuras anatómicas del miembro superior mediante las
diferentes técnicas de imagen II.
Unidad temática 9. Estudio e identificación de estructuras anatómicas de la columna vertebral y médula
espinal.
Unidad temática 10. Ultrasonografía musculoesquelética.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.6.
  • 4.8.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.6.
  • 4.8.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

TEORÍA (3 ECTS): Clases expositivas en gran grupo. Exposición por parte del profesorado del contenido teórico de las unidades temáticas de la asignatura promoviendo la discusión y participación activa del alumnado. El alumno adquirirá las competencias 1.2, 2.1, 3.6 y 4.8.

PRÁCTICAS (3 ECTS): Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios y actividades prácticas. Elaboración por parte del alumnado de trabajos e informes en base a los resultados obtenidos durante las sesiones prácticas. El alumno adquirirá las competencias 1.2, 2.1, 3.6 y 4.8.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Conocimiento de la materia. Expresión escrita y estructuración de la respuesta, razonamiento de la respuesta, capacidad de análisis y en su caso síntesis El tipo de prueba será consensuado con el grupo de entre: Proyecciones de las distintas técnicas de imagen. Preguntas de respuesta corta y/o preguntas de desarrollo de contenidos. Preguntas de respuesta de opción múltiple. 60.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC -La ausencia sin justificar a prácticas de laboratorio podrá causar una pérdida de la calificación final -Exposición ordenada y sistemática. Capacidad de ajustarse al tiempo establecido. Claridad de ideas. Respuesta a las preguntas planteadas -Control de asistencia -Exposición oral y pública de trabajos relacionados con la docencia teórico-práctica. 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Imágenes normales de TC y RM. Edición: -. Autor: Möller, Torsten B.. Editorial: Madrid: Editorial Medica Panamericana, 2005  (C. Biblioteca)
  • Atlas de bolsillo de anatomía radiológica. Edición: 3ª ed. Autor: Möller, Torsten B. Editorial: Madrid [etc.] : Panamericana, D.L. 2011  (C. Biblioteca)
  • Atlas of musculoskeletal ultrasound anatomy [recurso electrónico]. Edición: 2nd ed. Autor: Bradley, Mike, Dr. Editorial: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2010  (C. Biblioteca)
  • Musculoskeletal MRI. Edición: -. Autor: -. Editorial: Philadelphia : Saunders, cop. 2009  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de radiología del esqueleto. Edición: -. Autor: Helms, Clyde A.. Editorial: Madrid: Marbán, 2006  (C. Biblioteca)
  • Anatomía para el diagnóstico radiológico. Edición: -. Autor: Ryan, Stephanie. Editorial: Madrid: Marbán, cop. 2008  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene - 2 feb 2020
8.00.0 12.0  
Nº 2
3 - 9 feb 2020
2.02.25 6.5  
Nº 3
10 - 16 feb 2020
2.03.0 7.0  
Nº 4
17 - 23 feb 2020
2.02.25 6.5  
Nº 5
24 feb - 1 mar 2020
2.02.25 6.5  
Nº 6
2 - 8 mar 2020
2.02.25 6.5  
Nº 7
9 - 15 mar 2020
2.02.25 6.5  
Nº 8
16 - 22 mar 2020
2.03.0 7.0  
Nº 9
23 - 29 mar 2020
2.02.25 6.5  
Nº 10
30 mar - 3 abr 2020
2.02.25 6.5  
Período no docente: 4 - 12 abr 2020
Nº 11
13 - 19 abr 2020
2.02.25 6.5  
Nº 12
20 - 26 abr 2020
2.02.25 6.5  
Nº 13
27 abr - 3 may 2020
0.03.0 4.3  
Nº 14
4 - 10 may 2020
0.00.75 1.2  
Nº 15
11 - 15 may 2020
0.00.0 0.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0