Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 10112009 - Métodos específicos de intervención en fisioterapia IV

TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia (10112009)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TITULACIÓN: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10512023)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Métodos específicos de intervención en fisioterapia IV
CÓDIGO: 10112009 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_312557.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SÁNCHEZ ALCALÁ, MARCELINA
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: B3 - 012 E-MAIL: msalcala@ujaen.es TLF: 953213526
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77400
URL WEB: -
 
NOMBRE: IBAÑEZ VERA, ALFONSO JAVIER
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/88236
URL WEB: -
 
NOMBRE: ZAGALAZ ANULA, NOELIA
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/88852
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No se han descrito

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia IV es una de las cuatro que componen la materia Métodos Específicos de intervención en Fisioterapia y una de las cinco que componen el Módulo de Formación Específica de fisioterapia.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se establecerán progresivamente según necesidades de forma individual y personalizada.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
2.3. Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
2.5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
3.16. Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
Resultado 2.3.a. Comprende los métodos y actuaciones dentro de la fisioterapia que van encaminadas a conseguir la recuperación del individuo y a la promoción y mantenimiento de su salud.
Resultado 2.5.a. El alumno es capaz de valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
Resultado 3.16.a. Comprende y realiza los métodos y técnicas específicos dirigidos al sujeto con patología traumática, ortopédica y reumatológica.
5. CONTENIDOS

  • Patologías del Sistema Nervioso en el niño.
  • Patologías neuromusculares infantiles.
  • Patologías musculoesqueléticas infantiles.
  • Maniobras de Fisioterapia que favorecen los distintos niveles de evolución motriz.

El alumno/a debe conocer los contenidos teóricos necesarios y adquirir las habilidades prácticas necesarias para poder realizar un abordaje fisioterapeútico a un paciente infantil

Contenidos teóricos:
I. Patologías del sistema nervioso en el niño
-Exploración y valoración neurológica completa del niño sano y del niño con patologías
-Intervención terapeútica en el niño
-Tratamiento fisioterápico en distintas patologías del niño
-Métodos específicos de tratamiento fisioterápico, aplicados a niño con lesión del sistema nerviso
II. Patologías neuromusculares
III. Patologías musculoesqueléticas


Contenidos prácticos:
-Valoración y exploración del niño normal y patológico
-Tratamiento fisioterápico del niño con parálisis cerebral infantil I
-Tratamiento fisioterápico del niño con parálisis cerebral infantil II
-Manejo del niño con lesión del sistema nervioso
-Psicomotricidad

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 3.16.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 3.16.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividad 1: Clases Expositivas al grupo general

Actividad 2: Clases teórico-prácticas de Laboratorio a grupos reducidos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Demsotración de la adquisición de nuevos conceptos teóricos Realización de prueba teórica 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos y ejercicios Realización de trabajos y ejercicios 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Comprender y realizar los métodos y técnicas específicas referidas a los procesos neurológicos Prueba práctica evaluada por el profesorado 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Adquirir los contenidos teóricos y prácticos, impartidos.

Obligatoria la asistencia a las clases-seminarios prácticos.

Obligatorio tener aprobada tanto la parte teórica como la parte de los seminarios prácticos, para aprobar la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Desarrollo motor en distintos tipos de parálisis cerebral. Edición: 6ª reimp. Autor: Bobath, Berta. Editorial: Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana, 1997  (C. Biblioteca)
  • Neuromuscular disorders : NMD. Edición: -. Autor: -. Editorial: : Ed.  (C. Biblioteca)
  • Guía esencial de rehabilitación infantil. Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires ; Madrid [etc.] : Panamericana, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Neurorrehabilitación : Métodos específicos de valoración y tratamiento. Edición: -. Autor: Cano de la Cuerda, Roberto. Editorial: Buenos Aires ; Madrid : Médica Panamericana, D.L. 2012  (C. Biblioteca)
  • Reeducación cerebromotriz del niño pequeño: educación terapéutica. Edición: 1ª ed., reimp. Autor: Le Métayer, Michel. Editorial: Barcelona: Masson, 2004  (C. Biblioteca)
  • Fisioterapia en neurología : procedimientos para restablecer la capacidad funcional. Edición: 1ª ed., reimp.. Autor: Bisbe Gutiérrez, Marta. Editorial: Buenos Aires ; Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2009 (imp. 2013)  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Neurología para fisioterapeutas. Edición: 4̇ ed., 7̇ reimp.. Autor: -. Editorial: Buenos Aires [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Evaluación clínica y tratamiento de la espasticidad. Edición: -. Autor: García-Abbad Jaime de Aragón, Francisco Javier Juan
  • Fisioterapia en la rehabilitacion neurológica. Edición: -. Autor: Stokes, Maria . Editorial: Elsevier
  • Espina bífida: aspectos psicológicos. Edición: -. Autor: Jiménez Rodrigo, María Asunción. Editorial: Madrid: Instituto de Migraciones y Servicios Sociales, 1998  (C. Biblioteca)
  • Lo esencial en sistema nervioso. Edición: 2ª ed. Autor: Briar, Charlie. Editorial: Madrid: Elsevier, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Tratamiento de la parálisis cerebral y del retraso motor: tercera edición. Edición: 3ª ed., 1ª reimp. Autor: Levitt, Sophie. Editorial: Madrid [etc.]: Editorial Médica Panamericana, 2002  (C. Biblioteca)
  • Daño cerebral: guía para familiares y cuidadores. Edición: [1ª ed.]. Autor: Leon-Carrion, José. Editorial: Madrid: Siglo XXI, 1994  (C. Biblioteca)
  • Tratamiento de la parálisis cerebral y del retraso motor. Edición: 5ª ed. Autor: Levitt, Sophie. Editorial: Madrid [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene - 2 feb 2020
2.00.0 6.0  
Nº 2
3 - 9 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 3
10 - 16 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 4
17 - 23 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 5
24 feb - 1 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 6
2 - 8 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 7
9 - 15 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 8
16 - 22 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 9
23 - 29 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 10
30 mar - 3 abr 2020
2.00.0 6.0  
Período no docente: 4 - 12 abr 2020
Nº 11
13 - 19 abr 2020
2.03.0 6.0  
Nº 12
20 - 26 abr 2020
2.03.0 6.0  
Nº 13
27 abr - 3 may 2020
2.00.0 6.0  
Nº 14
4 - 10 may 2020
2.00.0 6.0  
Nº 15
11 - 15 may 2020
2.00.0 6.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0