Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 10112008 - Métodos específicos de intervención en fisioterapia III

TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia (10112008)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

TITULACIÓN: Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10512022)
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Métodos específicos de intervención en fisioterapia III
CÓDIGO: 10112008 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://www10.ujaen.es/conocenos/centros/faccs/docencia/fisioterapia/asignaturasyprofesores
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: OSUNA PÉREZ, MARÍA CATALINA
IMPARTE: Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: B3 - 206 E-MAIL: mcosuna@ujaen.es TLF: 953213020
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77401
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ciesal/area-de-fisioterapia
 
NOMBRE: OBRERO GAITAN, ESTEBAN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: B3 - 207 E-MAIL: eobrero@ujaen.es TLF: 953212381
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/122373
URL WEB: -
 
NOMBRE: ZAGALAZ ANULA, NOELIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/88852
URL WEB: -
 
NOMBRE: SÁNCHEZ ALCALÁ, MARCELINA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 413 - FISIOTERAPIA
N. DESPACHO: B3 - 012 E-MAIL: msalcala@ujaen.es TLF: 953213526
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/77400
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

No se establecen

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura de formación específica que se centra en el aprendizaje del contexto, bases y los métodos específicos de intervención en la Fisioterapia en las patologías del Sistema Nervioso Central. Conocer, comprender y aplicar las bases teóricas, el desarrollo de los métodos y procedimientos propios en ese campo.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
2.3. Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
2.5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
3.16. Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
Resultado 2.1.d. Conoce y comprende las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia.
Resultado 2.11.a. Proporciona una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
Resultado 3.16.b. Adquiere los conocimientos necesarios para instaurar un adecuado programa fisioterapéutico dirigido al sujeto con patología del aparato locomotor y de las alteraciones de la estática y la dinámica.
5. CONTENIDOS

  • Exploración y valoración fisioterápica en pacientes adultos con patología del sistema nervioso central y periférico.
  • Técnicas de Fisioterapia en pacientes adultos con patologías del sistema nervioso central y periférico.

Contenidos Teóricos:

Unidad didáctica I: Exploración y valoración fisioterápica en pacientes adultos con patología del Sistema Nervioso Central y Periférico.

Unidad II: Tratamiento fisioterapéutico en las distintas patologías del Sistema Nervioso Central y Periférico en el adulto

Unidad III: Maniobras específicas de fisioterapia neurológica en pacientes con distintas patologías del Sistema Nervioso Central.

 Se desarrollarán los siguientes contenidos prácticos a lo largo de 10 prácticas:

-Movimiento Normal 1.

-Movimiento Normal 2.

-Tratamiento de fisioterapia en el paciente hemipléjico. Miembro superior.

-Tratamiento de fisioterapia en el paciente hemipléjico. Miembro inferior.

-Reacciones de equilibrio y de balance 1.

-Reacciones de equilibrio y de balance 2.

-Tratamiento de fisioterapia en pacientes con lesión medular 1.

-Tratamiento de fisioterapia en pacientes con lesión medular 2.

-Técnicas Neurodinámicas en patología del sistema nervioso periférico del miembro inferior.

-Técnicas Neurodinámicas en patología del sistema nervioso periférico del miembro superior.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 3.16.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • 1.2.
  • 2.3.
  • 2.5.
  • 3.16.
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Actividad 1: Clases expositivas al grupo general.

Actividad 2: Clases teórico-prácticas de laboratorio a grupos reducidos

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Conocer los contenidos teóricos Prueba teórica 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios realización de trabajos y ejercicios Trabajos 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Comprender y realizar los métodos y técnicas específicas referidas a los procesos neurológicos Prueba evaluada por el profesorado 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Para superar la asignatura es obligatorio la asistencia a todas las clases-seminarios prácticos. 


Para superar la asignatura es obligatorio tener aprobadas las dos fracciones principales de la misma: fracción teórica y fracción práctica.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Neurología para fisioterapeutas . Edición: -. Autor: -. Editorial: Buenos Aires [etc.] : Editorial Médica Panamericana, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Pasos a seguir : tratamiento integrado de pacientes con hemiplejía. Edición: 2ª ed. rev. Autor: Davies, Patricia M.. Editorial: Madrid: Médica Panamericana, D.L. 2002  (C. Biblioteca)
  • Fisioterapia en neurología. Edición: -. Autor: Bisbe Gutiérrez, Marta. Editorial: Buenos Aires ; Madrid, etc. : Médica Panamericana, D.L. 2012  (C. Biblioteca)
  • Adams y Víctor : Principios de neurología. Edición: 9ª ed.. Autor: Ropper, Allan H.. Editorial: México D. F. [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, cop. 2011  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Experiencias con el concepto Bobath: fundamentos, tratamiento, casos. Edición: 2ª ed. Autor: Paeth Rohlfs, Bettina. Editorial: Madrid: Médica Panamericana, cop. 2007  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene - 2 feb 2020
2.00.0 6.0  
Nº 2
3 - 9 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 3
10 - 16 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 4
17 - 23 feb 2020
2.03.0 6.0  
Nº 5
24 feb - 1 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 6
2 - 8 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 7
9 - 15 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 8
16 - 22 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 9
23 - 29 mar 2020
2.03.0 6.0  
Nº 10
30 mar - 3 abr 2020
2.00.0 6.0  
Período no docente: 4 - 12 abr 2020
Nº 11
13 - 19 abr 2020
2.03.0 6.0  
Nº 12
20 - 26 abr 2020
2.03.0 6.0  
Nº 13
27 abr - 3 may 2020
2.00.0 6.0  
Nº 14
4 - 10 may 2020
2.00.0 6.0  
Nº 15
11 - 15 may 2020
2.00.0 6.0  
Total Horas 30.0 30.0 90.0