Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 10111003 - Fisiología humana

TITULACIÓN: Grado en Fisioterapia
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CURSO ACADÉMICO: 2019-20
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fisiología humana
CÓDIGO: 10111003 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_145232.html
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ MARTOS, JOSÉ MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD
ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 262 E-MAIL: jmmartos@ujaen.es TLF: 953212600
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/13740
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura perteneciente al Módulo de Formación Básica en Ciencias de la Salud,  que aborda el estudio de las funciones de los órganos y sistemas del cuerpo humano, las relaciones entre ellos y sus mecanismos de regulación.  

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
1.2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
2.1. Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
3.7. Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.2.a. Aplica los conocimientos de forma profesional a su trabajo o vocación. Elabora y defiende argumentos y resuelve problemas dentro de su área de estudio.
Resultado 2.1.a. Conoce y comprende la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
Resultado 3.7.a. Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la Fisioterapia.
5. CONTENIDOS

BLOQUE TEÓRICO

Unidad Didáctica 1 . Introducción a la fisiología. Concepto de homeostasis.

Unidad Didáctica 2 . Fisiología del sistema nervioso.

Unidad Didáctica 3. Fisiología del sistema muscular y óseo.

Unidad Didáctica 4 . Fisiología de la sangre.

Unidad Didáctica 5 . Fisiología del sistema cardiovascular.

Unidad Didáctica 6 . Fisiología del sistema respiratorio.

Unidad Didáctica 7 . Fisiología del aparato digestivo.

Unidad Didáctica 8 . Fisiología del riñón y de las vías urinarias.

Unidad Didáctica 9 . Fisiología del sistema endocrino.

 

BLOQUE PRÁCTICO

1.Estudio práctico de la función nerviosa.

2. Estudio práctico de la función cardiovascular.

3. Estudio práctico de la función respiratoria.

4. Estudio práctico de la función digestiva.

5. Estudio práctico de mecanismos reguladores.

Unidad Didáctica 1. Introducción a la fisiología. Concepto de homeostasis.

Tema 1. Conceptos generales de fisiología y fisiopatología.

Unidad Didáctica 2. Fisiología del sistema nervioso.

Tema 2. Organización general del sistema nervioso.

Tema 3. Sensibilidad cutánea, profunda y visceral. Somestesia.

Tema 4. Fisiología de la visión.

Tema 5. Audición y equilibrio.

Tema 6. Gusto y olfato.

Tema 7. Sistema nervioso autónomo.

Tema 8. Funciones integrativas del sistema nervioso.

Unidad Didáctica 3. Fisiología del sistema muscular y óseo.

Tema 9. Fisiología del músculo y del hueso.

Unidad Didáctica 4. Fisiología de la sangre.

Tema 10. Generalidades de la sangre. Hematopoyesis.

Tema 11. Glóbulos rojos.

Tema 12. Glóbulos blancos.

Tema 13. Hemostasia.

Tema 14. Grupos sanguíneos.

Unidad Didáctica 5. Fisiología del sistema cardiovascular.

Tema 15. Actividad eléctrica del corazón. Ciclo cardiaco.

Tema 16. Gasto cardiaco.

Tema 17. Sistema vascular.

Tema 18. Regulación cardiovascular.

Unidad Didáctica 6. Fisiología del sistema respiratorio.

Tema 19. Concepto de respiración. Mecánica respiratoria.

Tema 20. Intercambio de gases.

Tema 21. Regulación de la función respiratoria.

Unidad Didáctica 7. Fisiología del aparato digestivo.

Tema 22. Características generales del sistema digestivo. Motilidad.

Tema 23. Funciones secretoras del sistema digestivo.

Tema 24. Digestión y absorción.

Unidad Didáctica 8. Fisiología del riñón y de las vías urinarias.

Tema 25. La nefrona. Formación de la orina.

Tema 26. Eliminación de la orina. Micción.

Unidad Didáctica 9. Fisiología del sistema endocrino.

Tema 27. Generalidades y mecanismos de control endocrino.

Tema 28. Hipófisis, tiroides y glándulas adrenales.

Tema 29. Páncreas endocrino.

Tema 30. Sistema reproductor femenino.

Tema 31. Sistema reproductor masculino.

 

BLOQUE PRÁCTICO

Estudio práctico de la función nerviosa: Práctica de laboratorio.

Estudio práctico de la función cardiovascular. Práctica de laboratorio.

Estudio práctico de la función respiratoria. Práctica de laboratorio.

Estudio práctico de mecanismos reguladores. Práctica de laboratorio.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
40.0 60.0 100.0 4.0
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.7.
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades practicas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
20.0 10.0 30.0 1.2
  • 1.2.
  • 2.1.
  • 3.7.
A3 - Tutorías colectivas/individuales 1.0 11.5 12.5 0.5
A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen 7.5 0.0 7.5 0.3
TOTALES: 68.5 81.5 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

 Clases Magistrales según el horario facilitado por la facultad.

Sesiones de prácticas en grupos pequeños, según el horario facilitado por la facultad.

Actividades de prácticas. Cada práctica lleva asociada un conjunto de actividades a realizar por cada alumno para el manejo estadístico de los datos obtenidos y la discusión de los resultados obtenidos. Igualmente se plantean cuestiones integrativas para que sean resueltas por el alumno.

 

 

 

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Evaluación de los conocimientos aprendidos y capacidad de aplicación de dichos conocimientos. Evaluación continua de las aptitudes y actitudes mostradas por el alumno durante el desarrollo de las sesiones prácticas. Se realizará una prueba escrita de casos prácticos en la que el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos 15.0%
Conceptos teóricos de la materia Evaluación de conocimientos en los que se valorará la expresión escrita, adecuación de la respuesta a la pregunta, estructura de la respuesta y capacidad de análisis y síntesis. Prueba escrita consistente en preguntas temáticas, cortas y/o de respuesta múltiple. 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Participación en la discusión de los temas tratados. Capacidad de expresión, síntesis y análisis. Valoración de las actividades formativas. 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Bloque teórico: Prueba consistente en preguntas temáticas, cortas y/o de respuesta múltiple.

Bloque práctico: Evaluación continua de las aptitudes y actitudes mostradas por el alumno durante el desarrollo de las sesiones prácticas. Realización de actividades complementarias de cada práctica. Realización de casos prácticos en la que el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos.

Las actividades complementarias se llevarán a cabo a través de la plataforma virtual.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Fisiología médica de Ganong. Edición: 24. Autor: Barret KE et al.. Editorial: McGraw-Hill
  • Fisiología. Edición: 5ª. Autor: Costanzo LS. Editorial: Elsevier España S.A.
  • Tratado de fisiología médica. Edición: 13ª ed. Autor: Hall, John E. Editorial: Barcelona : Elsevier, 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Principios de anatomía y fisiología. Edición: 13ª ed. Autor: Tortora, Gerard J.. Editorial: Buenos Aires, etc. : Médica Panamericana, 2013  (C. Biblioteca)
  • Anatomía y fisiología. Edición: -. Autor: Patton KT. Editorial: Elsevier España S.A.  (C. Biblioteca)
  • Anatomía y fisiología. Edición: 6ª. Autor: Saladin K. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene - 2 feb 2020
4.00.00.00.0 4.0  
Nº 2
3 - 9 feb 2020
3.04.00.00.0 10.0  
Nº 3
10 - 16 feb 2020
3.04.00.00.0 10.0  
Nº 4
17 - 23 feb 2020
3.04.00.00.0 10.0  
Nº 5
24 feb - 1 mar 2020
3.04.00.00.0 10.0  
Nº 6
2 - 8 mar 2020
3.04.00.00.0 10.0  
Nº 7
9 - 15 mar 2020
3.00.00.00.0 3.0  
Nº 8
16 - 22 mar 2020
3.00.00.00.0 3.0  
Nº 9
23 - 29 mar 2020
3.00.00.00.0 3.0  
Nº 10
30 mar - 3 abr 2020
3.00.00.02.0 5.0  
Período no docente: 4 - 12 abr 2020
Nº 11
13 - 19 abr 2020
3.00.00.00.0 3.0  
Nº 12
20 - 26 abr 2020
3.00.00.00.0 3.0  
Nº 13
27 abr - 3 may 2020
3.00.01.00.0 4.0  
Nº 14
4 - 10 may 2020
0.00.00.02.0 2.0  
Nº 15
11 - 15 may 2020
0.00.00.03.5 1.5  
Total Horas 40.0 20.0 1.0 7.5 81.5