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Guía docente 2019-20 - 11012009 - Métodos y técnicas de investigación social
| TITULACIÓN: | Grado en Trabajo social |
| CENTRO: | FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Métodos y técnicas de investigación social |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Métodos y técnicas de investigación social | |||||
| CÓDIGO: 11012009 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_128506.html | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: BARROSO BENÍTEZ, CONCEPCIÓN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: D3 - 177 | E-MAIL: ibarroso@ujaen.es | TLF: 953212566 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58110 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4191-2455 | ||
| NOMBRE: CÁMARA HUESO, ANTONIO DAVID | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
| ÁREA: 775 - SOCIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: D3 - 007 | E-MAIL: adcamara@ujaen.es | TLF: 953212526 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44416 | ||
| URL WEB: http://dv.ujaen.es/ilias.php?cmd=showPublicProfile&cmdClass=ilpersonalprofilegui&cmdNode=od:oe&baseClass=ilPersonalDesktopGUI | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6199-1106 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Se integra en el módulo El trabajo social: conceptos, métodos, teorías y aplicación
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| E12 | Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo como cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes. |
| E17 | Preparar y participar en las reuniones de toma de decisiones al objeto de defender mejor los intereses de las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades. |
| E18 | Capacidad para actuar en la resolución de las situaciones de riesgo con las personas así como para las propias y las de los colegas de profesión. |
| E19 | Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo. |
| E22 | Administrar y ser responsable de su propio trabajo asignando prioridades, cumpliendo con las obligaciones profesionales y evaluando la eficacia del propio programa de trabajo. |
| E23 | Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad. |
| E24 | Gestionar, presentar y compartir historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales. |
| E28 | Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del trabajo social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo. |
| E31 | Contribuir a la promoción de las mejores prácticas del trabajo social participando en el desarrollo y análisis de las políticas que se implementan. |
| E4 | Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención. |
| G3 | Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas importantes de índole social, científico o ético. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado MET TE01 | Conoce y es capaz de identificar el pluralismo metodológico y cognitivo. |
| Resultado MET TE02 | Es capaz de diseñar, implementar y evaluar proyectos de investigación social. |
| Resultado MET TE03 | Es capaz de reconocer y utilizar los principios y reglas básicas que permitan a la investigación social generar conocimientos científicos. |
| Resultado MET TE04 | Es capaz de reconocer y utilizar las precauciones que hay que observar al desarrollar una investigación social. |
| Resultado MET TE05 | Posee un conocimiento básico de técnicas de producción y análisis de datos cuantitativos y cualitativos en ciencias sociales. |
| Resultado MET TE06 | Posee un conocimiento básico de las características fundamentales de las metodologías y técnicas participativas. |
| Resultado MET TE07 | Posee un conocimiento y habilidades en la búsqueda de información secundaria en |
| Resultado MET TE08 | Posee un conocimiento básico de las técnicas de muestreo y de Trabajo de Campo. |
| Resultado MET TE09 | Posee un conocimiento básico de los principales programas informáticos para el análisis de datos cuantitativos y cualitativos asistidos por ordenador. |
| Resultado MET TE10 | Es capaz de elegir las técnicas de investigación social pertinentes en cada momento y para cada problemática. |
| Resultado MET TE11 | Es capaz de elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social. |
| Resultado MET TE12 | Es capaz de transmitir con claridad los resultados de una investigación. |
5. CONTENIDOS
1.- Los métodos de investigación social: el pluralismo metodológico.
2.- Los Diseños de investigación: Cuantitativo y cualitativo
3.- La investigación empírica. Fundamentos de la medición en las Ciencias Sociales. Operacionalizar conceptos. Instrumentos de medición.
4.- La metodología cuantitativa representada por la encuesta: fundamentos, fases en su diseño, construcción del cuestionario.
5.- La metodología cualitativa: la entrevista en profundidad, el grupo de discusión y la observación cualitativa
1.- Los métodos de investigación social: el pluralismo metodológico.
2.- La investigación empírica. Fundamentos de la medición en Ciencias Sociales. Operacionalizar conceptos. Instrumentos de medición.
3.- Los Diseños de investigación: Cuantitativo y cualitativo
4.- La metodología cuantitativa representada por la encuesta: fundamentos, fases en su diseño, construcción del cuestionario.
5.- La metodología cualitativa: la entrevista en profundidad, el grupo de discusión y la observación cualitativa
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
35.0 | 55.0 | 90.0 | 3.6 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 25.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad
|
7.5 | 12.5 | 20.0 | 0.8 |
|
| TOTALES: | 57.5 | 92.5 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
M1 Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
M6 Clases en pequeño grupo: Actividades prácticas
M17 Tutorías colectivas/individuales
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en actividades presenciales | Lista de clase | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio conceptual | Prueba escrita final (examen) | 60.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Dominio de las técnicas metodológicas: adecuación a las exigencias, originalidad, dominio conceptual, calidad de las fuentes, esfuerzo personal | Trabajo grupal | 40.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
- Examen de los contenidos teóricos y metodológicos de la asignatura. El examen consistirá en el desarrollo de varias preguntas o cuestiones sobre el programa de la asignatura explicado en las clases teóricas. La valoración máxima del examen será de un 60% de la nota final. (Resultados de aprendizaje: MET TE03; MET TE05; MET TE11)
- Trabajo práctico en pequeños grupos. Se
formarán grupos (de 5 a 7 alumnos) que tendrán como
finalidad la realización de un trabajo práctico de
investigación sobre un tema relacionado con la
práctica laboral del trabajo social, de entre los
propuestos por la profesora. La profesora orientará todo
el proceso.
El trabajo final será presentado en clase por todos los miembros de los grupos y entregado por escrito en la fecha prevista a principios de curso. Aquellos alumnos que tengan más de dos faltas a las sesiones prácticas, tendrán que realizar la parte práctica en el examen.
La valoración del trabajo podrá alcanzar hasta un 40% total. (Resultados de aprendizaje: MET TE02; MET TE07; MET TE10; MET TE11; MET TE12)
- Tanto la parte teórica como la parte práctica deben estar aprobadas para la valoración de la calificación final.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- La mirada cualitativa en sociología: una aproximación interpretativa. Edición: 2ª ed. Autor: Alonso, Luis Enrique. Editorial: Madrid: Fundamentos, 2003 (C. Biblioteca)
- La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social: significado y medida. Edición: Barcelona: Ariel, 1998. Autor: Bericat Alastuey, Eduardo. Editorial: - (C. Biblioteca)
- El método en sociología. Edición: Madrid: Alianza Editorial, [2000]. Autor: Combessie, Jean-Claude. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Edición: 2ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 1998 (C. Biblioteca)
- Técnicas de investigación en ciencias sociales. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Dykinson , [1995] (C. Biblioteca)
- El análisis de la realidad social: métodos y técnicas de investigación. Edición: 3ª ed. rev. Autor: -. Editorial: Madrid: Alianza, 2005 (C. Biblioteca)
- Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la búsqueda de significados. Edición: 13ª reimp.. Autor: Taylor, S. J.. Editorial: Barcelona [etc.] : Paidós, 2010 (C. Biblioteca)
- Técnicas cualitativas de investigación social: reflexión metodológica y práctica profesional. Edición: 1ª ed., 4ª reimp. Autor: Valles, Miguel S.. Editorial: Madrid: Síntesis, 2007 (C. Biblioteca)
- La lógica de la investigación etnográfica: un modelo de trabajo para etnógrafos de la escuela. Edición: 5a ed. Autor: Velasco Maillo, Honorio M.. Editorial: Madrid : Trotta, 2006 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- Introducción a los métodos de la sociología empírica. Edición: [1ª ed., 8ª reimp]. Autor: Mayntz, Renate. Editorial: Madrid : Alianza , 2005 (C. Biblioteca)
- Ensayos sobre metodología sociológica. Edición: 1ª ed., 2ª reimp. Autor: Weber, Max. Editorial: Buenos Aires: Amorrortu, 1973 (1982 imp.) (C. Biblioteca)
- El lenguaje de la sociología. Edición: -. Autor: Lachenmeyer, Charles W.. Editorial: Barcelona: Labor, 1976 (C. Biblioteca)
- Metodología cualitativa en España. Edición: -. Autor: Sarabia, Bernabé. Editorial: Madrid: CIS, 1997 (C. Biblioteca)
- La enseñanza de la metodología sociológica: estadística, métodos y técnicas. Edición: -. Autor: Latiesa, Margarita. Editorial: Granada: Proyecto Sur, 1995 (C. Biblioteca)
- Metodología de la investigación social: Técnicas de recolección de datos. Edición: -. Autor: González Rio, María José. Editorial: Valencia: Aguaclara, 1997 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas con 0% de presencialidad | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.5 | ||
| Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.5 | ||
| Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.5 | ||
| Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 1.0 | 6.5 | ||
| Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.5 | ||
| Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | ||||||
| Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
2.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | ||
| Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
2.0 | 1.0 | 0.5 | 6.0 | ||
| Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
2.0 | 1.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Total Horas | 35.0 | 15.0 | 7.5 | 92.5 | ||