Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 77412007 - Gestión ambiental

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de minas
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Gestión ambiental
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión ambiental
CÓDIGO: 77412007 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: D - 15 E-MAIL: ablopez@ujaen.es TLF: 953648643
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3776-4528
 
NOMBRE: Gutierrez Estrada, Juan Carlos
E-MAIL: juanc@uhu.es TLF: 959217528
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Coordinador Universidad de Huelva
NOMBRE: Gutiérrez–Ravé Caballero, Jesús
E-MAIL: jgutierrezrave@uco.es TLF: 957213062
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Responsable Universidad de Córdoba
NOMBRE: López García, Ana Belén
E-MAIL: ablopez@ujaen.es TLF: 953648643
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Responsable Universidad de Jaén
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Científica y de Gestión (21 ECTS), dentro de la Materia Gestión Integral de la Empresa, que esta compuesta por tres asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CE3 Conocimiento adecuado de evaluación de proyectos y análisis de riesgo. Dirección, organización y mantenimiento. Economía y gestión de empresas. Calidad. Legislación del medio natural. Gestión del conocimiento
CG1 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
CG10 Conocer y manejar la legislación aplicable al sector, conocer el entorno social y empresarial y saber relacionarse con la administración competente integrando este conocimiento en la elaboración de proyectos de ingeniería y en el desarrollo de cualquiera de los aspectos de su labor profesional.
CG11 Adquirir conocimientos avanzados y demostrar, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
CG12 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de aspectos teóricos y prácticos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
CG2 Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
CT1 Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
CT5 Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional.
CT6 Sensibilización en temas medioambientales.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R-33 Conoce y sabe interpretar la normativa asociada al procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental de Proyectos así como la distintas normas de certificación ambiental.
5. CONTENIDOS

· Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) de instalaciones mineras
· Certificación Ambiental. Normas ISO 14001,UNE 22480:2008,UNE 2247:20080.
· Cambio climático y huella de carbono. Normal ISO 14064

  1. Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) de instalaciones mineras
    • Marco legal y normativo
    • Inventario ambiental
    • Valoración de elemento ambientales
    • Identificación y valoración de impactos ambientales
    • Minimización de impactos
    • Documentos de síntesis
    • Programas de vigilancia ambiental
  2. Certificación Ambiental
    • Sistemas de Gestión Ambiental. Norma ISO 14001
    • Gestión Minera Sostenible. Norma UNE 22480:2008 y UNE 2247:20080
  3. Cambio climático y huella de carbono
    • Validación y verificación de proyectos del Mecanismo de Desarrollo Limpio
    • Verificación de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI). Norma ISO 14064
    • Huella de carbono de productos, servicios, organizaciones y eventos

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
15.0 35.0 50.0 2.0
  • CG1
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CG2
  • CT1
  • CT5
  • CT6
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
7.5 17.5 25.0 1.0
  • CB8
  • CE3
TOTALES: 22.5 52.5 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Realización de ejercicios y problemas, que consistirán en el análisis y resolución de casos prácticos representativos. Sesiones para todo el grupo de alumnos en las que se explicarán los contenidos teóricos fundamentales de cada tema y su importancia en el contexto de la materia.
  • Resolución de problenmas y ejercicios prácticos: Sesiones para parte del grupo de alumnos que permiten el desarrollo en el alumno de la capacidad de observación y espíritu crítico aplicado a experiencias, y así completar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. También deberán desarrollar las habilidades del alumno en el manejo de ciertas técnicas que pueden ser útiles para el desarrollo de su actividad profesional.
  • Tutorías Individuales o Colectivas. Interacción directa profesorado-estudiantes: Sesiones en la que un alumno o grupos de alumnos plantea cuestiones al profesor para una resolución individual o colectiva.
  • Planteamiento, Realización, Tutorización y Presentación de Trabajos: Exposición y debate de trabajos cuya temática podrá ser a elección de un grupo de alumnos según directrices propuestas. Conferencias y mesas redondas de profesionales.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Valoración de trabajo escrito Realización de trabajos Defensa 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Adquisicion de conocimientos Examen 80.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realizacion de prácticas Defensa 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Examen de teoría/problemas
  • Defensa de prácticas
  • Defensa de Trabajos e Informes Escrito

En convocatoria extraordinaria se garantizará que el alumnado pueda superar la asignatura, y en su caso, obtener la máxima nota, mediante la correcta realización de una prueba de evaluación

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. Edición: 4a ed. rev. y amp., reimpr.. Autor: Conesa Fernández Vitora, Vicente. Editorial: Madrid [etc.] : Mundi-Prensa, 2010.  (C. Biblioteca)
  • Evaluación de impacto ambiental. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice-Hall, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • UNE-EN ISO 14001: Sistemas de gestión ambiental, requisitos con orientación para su uso : (ISO 14001. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Asociación Española de Normalización y Certificación, 2004  (C. Biblioteca)
  • Norma española UNE-ISO 23081-2.. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Asociación Española de Normalización y Certificación, 2011  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Semana 1: Tema 1

Semana 2: Tema 1

Semana 3: Tema 1

Semana 4: Tema 1

Semana 5: Tema 1

Semana 6: Tema 2

Semana 7: Tema 2

Semana 8: Tema 2

Semana 9: Tema 3

Semana 10: Tema 3

Semana 11: Tema 3

Semana 12: Tema 3

Semana 13: Tema 3