Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 14711004 - Expresión gráfica



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14711004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14911004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14611004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14811004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14411002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Expresión gráfica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Expresión gráfica
CÓDIGO: 14711004 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://dv.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MONTALVO GIL, JUAN MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
ÁREA: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA
N. DESPACHO: A - Desp: 053 E-MAIL: jmgil@ujaen.es TLF: 953648536
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9696
URL WEB: TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9696
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8466-3976
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

 La asignatura está enclavada en el primer cuatrimestre del primer curso de la titulación, y presenta como continuación la asignatura de Dibujo Industrial en el segundo cuatrimestre del primer curso, teniendo en la todas las titulaciones una asignatura optativa de Técnicas de Ingeniería Gráfica Aplicada. El buen conocimiento de dichas disciplinas facilita el desarrollo de las restantes asignaturas tecnológicas relacionadas con ellas, así como el Proyecto Final de Carrera donde el documento Planos, es fundamental.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Conocimientos básicos de geometría métrica plana y de dibujo técnico en la parte de normalización, así como de representación de vistas diédricas. 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CBB5 Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-20 Desarrollar la concepción espacial
Resultado Resul-21 Ser capaz de representar las piezas y conjuntos de aplicaciones de la ingeniería, utilizando los Sistemas de Representación
Resultado Resul-22 Saber interpretar y realizar un Dibujo Técnico
Resultado Resul-23 Aplicar e interpretar los criterios de Normalización en un dibujo técnico
Resultado Resul-24 Trabajar en grupo y saber comunicar y compartir información técnica mediante los recursos de la expresión gráfica
Resultado Resul-25 Saber utilizar un ordenador para el desarrollo de modelos virtuales y la generación de planos
5. CONTENIDOS

TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN Y NORMALIZACIÓN.

GEOMETRÍA DESCRIPTIVA.

DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR.

Bloque 1: Técnicas de representación y normalización (10%)

Bloque 2: Geometría descriptiva (70%)

Bloque 3: Dibujo asistido por ordenador (20%)

BLOQUE I. TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN Y NORMALIZACIÓN

Tema 1: Introducción
Concepto de norma. Formatos de papel y plegado de planos. Márgenes. Escalas. Rotulación. Líneas normalizadas. (UNE 1035:1995, UNE 1037:1995, UNE-EN ISO 216:2002, UNE-EN ISO 128-20:2002, UNE EN ISO 5455:1996, UNE-EN ISO 5457:2000)

Tema 2: Descripción y análisis de formas industriales
Representaciones normalizadas. Cubo de proyecciones. Elección de vistas. Posición del objeto. Criterios de elección y economía de las vistas. Planos de proyección auxiliares. Otros convencionalismos (UNE 1032:1982 (ISO 128); UNE-EN ISO 5456- 1:2000, UNE-EN ISO 5456-2:2000). Introducción a la acotación. (UNE 1039:1994)

BLOQUE II. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

Tema 3: Fundamentos de los Sistemas de Representación
Tipos de proyección: cónica y cilíndrica. Reversibilidad de la proyección. Sistemas de representación usuales en la ingeniería: diédrico, acotado y axonométrico.

SISTEMA DIÉDRICO

Tema 4: Introducción
Finalidad. Conceptos fundamentales y nomenclatura. Vistas principales. Representación y determinación de elementos notables. Alfabetos.

Tema 5: Relaciones esapciales entre elementos notables
Relaciones de pertenencia, incidencia y posición relativa entre elementos notables. Resolución de intersecciones entre planos y entre rectas y planos. Paralelismo entre rectas, entre planos y entre rectas y planos. Perpendicularidad entre rectas, entre rectas y planos y entre planos. Distancias entre puntos, entre punto y plano, de punto a recta, mínima distancia entre dos rectas que se cruzan. Ángulos entre recta y plano y entre dos planos. Ángulos de rectas y planos con los planos de proyección.

Tema 6: Métodos de obtención de verdaderas formas y magnitudes
Abatimiento de un plano. Fundamentos. Afinidad plana. Proceso inverso. Cambios de plano. Justificación. Giros. Posición de los ejes de giro. Giro de punto, recta y plano.

Tema 7: Superficies. Estudio de cuerpos geométricos
Conceptos de curva y superficie. Plano tangente a una superficie en uno de sus puntos. Clasificación. Contorno aparente. Superficies radiadas de base poligonal y circular (prisma, pirámide, cilindro y cono). Representación, secciones planas, intersección con rectas, desarrollos y transformadas. Superficie esférica. Contorno aparente. Situación de puntos en la esfera y plano tangente en un punto. Sección plana e intersección con recta.

Tema 8: Intersección de superficies
Método general. Planos límites y planos auxiliares. Penetración, penetración tangencial, penetración mutua o máxima y mordedura. Método de Planos Radiales.

SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS

Tema 9: Introducción
Fundamentos. Módulo o Intervalo. Representación y determinación de elementos notables. Alfabetos.

Tema 10: Relaciones de pertenencia, incidencia y posición relativa entre elementos notables. Resolución de problemas métricos
Intersecciones entre planos y entre rectas y planos. Paralelismo entre rectas, entre planos y entre rectas y planos. Perpendicularidad entre rectas, entre rectas y planos y entre planos. Distancias entre puntos, entre punto y plano y de punto a recta. Ángulos entre recta y plano y entre dos planos.

Tema 11: Método de obtención de verdaderas formas y magnitudes
Abatimiento de un plano. Fundamentos. Proceso inverso.

Tema 12: Aplicaciones
Cubiertas y Tejados. Aplicaciones topográficas: perfiles longitudinales y explanaciones (horizontales y con pendiente constante).

SISTEMA AXONOMÉTRICO

Tema 13: Introducción. Representación de elementos notables

Justificación. Axonometrías ortogonal y oblicua. Coeficiente de reducción y escalas axonométricas. Triángulo de trazas. Traza ordinaria de un plano. Problemas directo e inverso de la axonometría. Teorema de Schlömilch-Weisbach. Axonometría ortogonal: Representación de punto, recta y plano. Alfabetos.

Tema 14: Perspectivas axonométricas y su aplicación
Perspectivas axonométricas ortogonales: isométrica, dimétrica y trimétrica. Perspectiva caballera normalizada. Proyecciones axonométricas de piezas partiendo de las vistas diédricas. 

BLOQUE III. DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR

Este bloque se imparte en el horario de prácticas en el aula de CAD. Las prácticas se realizarán con una aplicación informática CAD (Autodesk Inventor Professional). Los ejercicios CAD se resolverán en paralelo, junto con su resolución mediante proyecciones: representación de piezas, obtención de sus vistas normalizadas, relaciones espaciales entre elementos notables, secciones planas a piezas, estudio de cuerpos geométricos (representación y secciones planas), casos de intersección de cuerpos geométricos y cubiertas.

CONTENIDOS PRÁCTICOS

 

Práctica 1. Normalización (1/2). 
Práctica 2.
Normalización (2/2). CAD (1/3).
Práctica 3.
Sistema Diédrico: Fundamentos. Posiciones relativas. Pertenencias.

Práctica 4.  Sistema Diédrico: Incidencias. Verdaderas magnitudes.

Práctica 5. Sistema Diédrico: Representación de superficies y cuerpos I. 

Práctica 6. Sistema Diédrico: Representación de superficies y cuerpos II.
Práctica 7.
Sistema de Planos Acotados : Fundamentos, elementos notables y posiciones relativas. 

Práctica 8. Sistema de Planos Acotados : Intersecciones. Verdaderas formas y magnitudes.

Práctica 9. Sistema de Planos Acotados: Representación de cubiertas. 

Práctica 10. Sistema de Planos Acotados : Superficies Topográficas. Perfiles longitudinales y explanaciones.
Práctica 11.
Sistema Axonométrico : Representación de piezas.
Práctica 12.
CAD (2/3). Modelado 3D. 

Práctica 13.  CAD (3/3). Modelado 3D. 

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CT1
  • CT2
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M10 - Clases en grupos de prácticas: Aulas de informática
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB1
  • CBB5
  • CT1
  • CT2
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En las  clases expositivas en gran grupo se exponen los contenidos teóricos de la asignatura, junto con la resolución de casos prácticos relacionados, propuestos por el profesor y por los alumnos.

En las  clases expositivas en grupos de prácticas se analizan y resuelven casos prácticos que implementen los conocimientos de teoría vistos previamente. La mayor parte de las prácticas se desarrollan en las aulas de dibujo del departamento.

Otra parte de estas, se analizan, resuelven y exponen mediante aplicaciones informáticas CAD, básicamente en tres dimensiones. Estas se implementan en las aulas de CAD propias del departamento. Casi todas las prácticas programadas, van a tener la opción de su resolución con técnicas CAD, no siendo imprescindible acudir a las aulas de CAD ya que los alumnos suelen disponer cada vez más de ordenadores portátiles.  

Otra actividad propuesta, es la realización de un  trabajo en grupo. El máximo de alumnos será de tres alumnos. La temática podrá ser propuesta por los alumnos, de forma que se analice y resuelva paso a paso un problema relacionado con cualquier temática relacionada con el programa de la asignatura. La presentación y exposición tendrá la estructura de un trabajo académico: Índice, Objetivos, Metodología, Resultados, Conclusiones y Fuentes de información. La presentación será durante la última semana del curso.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa en clase. Participación en los debates y en los trabajos en grupo. Observación, notas del profesor y prácticas programadas 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos téoricos y operativos de la materia Examen teórico/práctico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de las prácticas programadas adecuadas a los objetivos, aplicando una correcta realización de planos y documentación gráfica. Entrega de las prácticas 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El examen final, consta de una prueba de carácter práctico, donde se valora el correcto planteamiento y resolución de varios casos planteados. Se realiza con útiles de dibujo ya que se requiere precisión en el resultado.

Se exigirá un nivel mínimo en la calificación del examen final para poder sumar las demás calificaciones adicionales, siendo esta de 4.00 puntos. Si la calificación del examen es inferior a 4.00, esta será la calificación final de la asignatura.

  • Resultados de aprendizaje: R20, R21, R22, R23
  • Competencias: CB1, CBB5, CT2

 Las prácticas semanales planteadas, consisten en la entrega en láminas normalizadas, de casos resueltos, donde previamente evaluadas por el profesor, se recomienda la autorrevisión por el alumno al disponer del resultado de estas. La parte de prácticas que se resuelvan en CAD, podrá aumentar la calificación final de prácticas en función del uso que el alumno haya realizado con esta herramienta.

  • Resultados de aprendizaje: R20, R21, R22, R23, R25
  • Competencias: CB1, CBB5, CT2

En la calificación de las láminas, tendrá un peso importante el hecho de haberlas entregado en los plazos estimados.  

La calificación del trabajo final, resultará de la correcta presentación, con la estructura correcta, junto con la fluida presentación, valorándose la correcta comunicación y transmisión de información en el tiempo estimado.

  • Resultados de aprendizaje: R20, R21, R22, R23, R24, R25
  • Competencias: CB1, CBB5, CT1, CT2, CT4

La asignatura queda aprobada cuando la suma de las tres actividades programadas: examen, prácticas y trabajo final, sumen al menos 5.00 puntos.

La asignatura se considerará aprobada o suspensa en su totalidad, en cada una de las convocatorias (ordinaria y extraordinaria).

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Dibujo técnico. Edición: -. Autor: González Monsalve, Mario. Editorial: Sevilla: Los autores, 1968.
    • Observaciones: Vol-I,II
     (C. Biblioteca)
  • Dibujo técnico. Edición: 3ª ed.. Autor: Ramos Barbero, Basilio. Editorial: Madrid : AENOR, 2016  (C. Biblioteca)
  • Expresión Gráfica. Edición: -. Autor: Isabel Cristina Gil García  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Geometría descriptiva. Edición: -. Autor: Izquierdo Asensi, Fernando. Editorial: Madrid : Francisco Javier Izquierdo, 2011  (C. Biblioteca)
  • Geometría descriptiva. Edición: -. Autor: Rodríguez de Abajo, Francisco Javier. Editorial: San Sebastián:: Donostiarra, 2006-2007.
    • Observaciones: Tomos: I,II,III,y IV
     (C. Biblioteca)
  • Diédrico: 200 problemas tipo comentados y resueltos. Edición: -. Autor: Santisteban Requena, Ángel. Editorial: Madrid : Norma, 1993  (C. Biblioteca)
  • Geometría métrica y descriptiva: ejercicios resueltos y comentados en el sistema de planos acotados. Edición: -. Autor: Auñón López, Juan. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica de Valencia, 2002  (C. Biblioteca)
  • Planos acotados: aplicaciones a tejados-cubiertas, dibujo topográfico. Edición: -. Autor: Bartolomé Ramírez, Ricardo. Editorial: Logroño: Servicio de Publicaciones, Universidad de la Rioja, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • Tratado de perspectiva. Edición: 5ª ed. Autor: Rodríguez de Abajo, Francisco Javier. Editorial: San Sebastián: Donostiarra, D.L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Geometría descriptiva. Edición: -. Autor: Rodríguez de Abajo, Francisco Javier. Editorial: San Sebastián:: Donostiarra, 2006-2007  (C. Biblioteca)
  • Perspectiva: (axionom?trica y caballera). Edición: -. Autor: Alvarez Bengoa, V?ctor. Editorial: San Sebasti?n: Donostiarra, D.L. 1997  (C. Biblioteca)
  • Geometría descriptiva: ejercicios resueltos y comentados de los sistemas diédrico, axonométrico y ac. Edición: -. Autor: Díaz Delgado, Mariano. Editorial: Linares (Jaén): Departamento de Ingeniería Gráfica, Diseño y Proyectos, Escuela Universitaria Politécnica, 1996  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019
0.00.0 0.0  
Nº 2
16 - 22 sept. 2019
3.02.0 7.5 T1-T2-T3 P1
Nº 3
23 - 29 sept. 2019
2.04.0 9.0 T4-T5 P2
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019
3.02.0 7.5 T6-T7 P3
Nº 5
7 - 13 oct. 2019
2.02.0 6.0 T8 P4
Nº 6
14 - 20 oct. 2019
2.04.0 9.0 T9 P5
Nº 7
21 - 27 oct. 2019
3.02.0 7.5 T10 P6
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019
2.02.0 6.0 T10 P7
Nº 9
4 - 10 nov. 2019
2.02.0 6.0 T10 P8
Nº 10
11 - 17 nov. 2019
2.02.0 6.0 T11 P9
Nº 11
18 - 24 nov. 2019
2.02.0 6.0 T11 P10
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019
2.02.0 6.0 T12 P11
Nº 13
2 - 8 dic. 2019
1.00.0 1.5 T12 P12
Nº 14
9 - 15 dic. 2019
2.02.0 6.0 T13 P13
Nº 15
16 - 19 dic. 2019
2.02.0 6.0 T13 P13
Total Horas 30.0 30.0 90.0