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Guía docente 2019-20 - 14612010 - Fundamentos de tecnología medioambiental
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica (14612010) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14912015) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (14712011) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15112013) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería química industrial (14412012) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812014) |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Fundamentos de tecnología medioambiental |
NOMBRE: Fundamentos de tecnología medioambiental | |||||
CÓDIGO: 14612010 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_357941.html |
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
N. DESPACHO: D - 15 | E-MAIL: ablopez@ujaen.es | TLF: 953648643 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3776-4528 |
Dentro del grado en Ingeniería Mecánica, la asignatura se ubica en el módulo denominado "Tecnología Específica en Mecánica" (78 ECTS obligatorios).
Fundamentos de Tecnología Medioambiental debe ofrecer al alumnado los conocimientos básicos, tanto teóricos como aplicados, sobre las tecnologías actualmente empleadas para la gestión de contaminantes a nivel atmosférico, de aguas y de suelos.
Código | Denominación de la competencia |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CEM10 | Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado Resul-67 | Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad |
- Contaminación en sistemas de producción y fabricación.
- Tecnología medioambiental aplicada al agua.
- Tecnología medioambiental aplicada al aire.
- Tecnología medioambiental aplicada al suelo.
- Sostenibilidad en los sistemas de producción y fabricación.
BLOQUE I: INTRODUCCIÓN: CONTAMINACIÓN EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN.
Introducción a la tecnología medioambiental. Tipos de contaminación. Principales contaminantes y residuos industriales.
BLOQUE II: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL AGUA.
Indicadores de contaminación en aguas residuales. Tecnologías para la depuración de aguas residuales urbanas e industriales. Tratamientos de fangos.
BLOQUE III: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL AIRE.
Conceptos básicos de contaminación atmosférica. Equipos de separación de partículas. Técnicas de depuración de contaminantes gaseosos.
BLOQUE IV: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL SUELO.
Generalidades. Técnicas físico-químicas de tratamiento de suelos contaminados. Tratamientos térmicos. Biorremediación.
BLOQUE V: SOSTENIBILIDAD EN LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN.
Introducción a la gestión medioambiental. Herramientas para la minimización de la contaminación industrial. Evaluación de impacto ambiental
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A3 - Tutorias Colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
TOTALES: | 30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
Clases expositivas en gran grupo
(14h)
* Actividades introductorias (1h): presentación
general de la asignatura y descripción de las actividades
prácticas.
* Sesiones magistrales (13h): explicación de los
contenidos de la asignatura.
Clases en grupos de prácticas (14h)
* Prácticas de laboratorio (2h): experimentos
prácticos sobre distintos aspectos de la asignatura. Trabajo
en el laboratorio en grupos pequeños (4 ó 5
estudiantes).
* Presentaciones de trabajos individuales o en grupos muy
reducidos (5h): análisis de casos prácticos e
informes sobre gestión y tecnología ambiental.
Exposiciones orales de los distintos grupos de trabajo y debate
posterior.
* Seminario temático (2h): introducción a la
gestión de residuos, visualización de videos y debate
posterior.
* Visitas técnicas (5h): visitas a instalaciones
técnicas relacionadas con la asignatura (estación
depuradora de aguas residuales, planta de clasificación y
compostaje de residuos urbanos, etc.).
*Participación en actividades de Innovación docente
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en las actividades prácticas | Control de asistencia. Técnicas de observación | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen | 60.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Prueba de prácticas. Exposición de un caso práctico | 30.0% |
Se controlará la asistencia a las distintas actividades prácticas valorando la actitud y el interés mostrado por el estudiante.
Se valorará la asisitencia y participación en las distintas actividades de innovación docente propuestas.
Para superar la asignatura, la puntuación obtenida en
el examen teórico ha de ser igual o superior a 4. En caso de
no superarse este valor mínimo, la puntuación
obtenida en la evaluación correspondiente a las actividades
prácticas no contabilizará en la calificación
final de la asignatura, con lo que esta coincidirá, en este
caso, con la nota del examen teórico. Con este examen se
evaluará la competencia CEM10.
Se realizará una prueba de prácticas sobre
aspectos relacionados con los seminarios y con las prácticas
de laboratorio (10%). En dicha prueba se evaluará la
competencia CEM10. En la elaboración y
exposición de un caso práctico (20%) se
evaluará la competencia CT6.
Se valorará la corrección ortográfica en las pruebas escritas. Las faltas de ortografía cometidas podrán reducir la puntuación correspondiente.
El sistema de evaluación alternativo podrá
solicitarlo el alumnado sólo en casos excepcionales en
los términos que contempla el REGLAMENTO DE RÉGIMEN
ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA
UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº
33, de 21/11/2013. Consistirá en una prueba escrita
(80%) y la exposición de un caso práctico (sistemas
de depuración, sitemas de gestión ambiental,...),
previa entrega de un informe del mismo (20%). En el desarrollo de
la asignatura se exigirán "Buenas prácticas
académicas" tal y como se contempla en el actual Reglamento
de Régimen Académico y de Evaluación del
alumnado de la UJA citado en el párrafo
anterior.
- Contaminación ambiental: una visión desde la química. Edición: 1ª ed., 4ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, 2008 (C. Biblioteca)
- Evaluación de impacto ambiental: un instrumento preventivo para la gestión ambiental. Edición: 2ª ed., rev. y amp. reimp.. Autor: Gómez Orea, Domingo. Editorial: Madrid: Mundi-Prensa, 2010 (C. Biblioteca)
- Ciencia y tecnología del medio ambiente . Edición: -. Autor: Contreras López, Alfonso. Editorial: Madrid : Uned, 2006. (C. Biblioteca)
- Ingeniería de aguas residuales: tratamiento, vertido y reutilización. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2000 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorias Colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | A1: Clase introductoria | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
1.0 | 0.0 | 1.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T1 A3: Tutoría colectiva | |
Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T1 A2: Laboratorio | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T2 | |
Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T2 A2: Laboratorio | |
Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T2 A2: Seminario | |
Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
1.0 | 0.0 | 1.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T2 A3: Tutoría colectiva | |
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T3 | |
Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T3 A2: Seminario | |
Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | A1: Clase expositiva T3 A2: Laboratorio | |
Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
1.0 | 5.0 | 0.0 | 3.0 | A1: Clase expositiva T4 A2: Visita técnica | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | A1: Clase expositiva T4 A2: Presentación de trabajos y debate | |
Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | A1: Clase expositiva T5 A2: Presentación de trabajos y debate | |
Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
1.0 | 1.0 | 0.0 | 4.0 | A1: Clase expositiva T5 A2: Presentación de trabajos y debate | |
Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
0.0 | 1.0 | 0.0 | 2.0 | A2: Presentación de trabajos y debate | |
Total Horas | 14.0 | 14.0 | 2.0 | 45.0 |