Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 14612010 - Fundamentos de tecnología medioambiental



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14612010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14912015)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14712011)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería de recursos energéticos e Ing. química industrial (15112013)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14412012)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812014)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Fundamentos de tecnología medioambiental
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos de tecnología medioambiental
CÓDIGO: 14612010 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_357941.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, ANA BELÉN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE
N. DESPACHO: D - 15 E-MAIL: ablopez@ujaen.es TLF: 953648643
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/55290
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3776-4528
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Dentro del grado en Ingeniería Mecánica, la asignatura se ubica en el módulo denominado "Tecnología Específica en Mecánica" (78 ECTS obligatorios).

Fundamentos de Tecnología Medioambiental debe ofrecer al alumnado los conocimientos básicos, tanto teóricos como aplicados, sobre las tecnologías actualmente empleadas para la gestión de contaminantes a nivel atmosférico, de aguas y de suelos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CEM10 Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-67 Conocimientos aplicados de tecnologías medioambientales y sostenibilidad
5. CONTENIDOS

  1. Contaminación en sistemas de producción y fabricación.
  2. Tecnología medioambiental aplicada al agua.
  3. Tecnología medioambiental aplicada al aire.
  4. Tecnología medioambiental aplicada al suelo.
  5. Sostenibilidad en los sistemas de producción y fabricación.

BLOQUE I: INTRODUCCIÓN: CONTAMINACIÓN EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN.

Introducción a la tecnología medioambiental. Tipos de contaminación. Principales contaminantes y residuos industriales.

BLOQUE II: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL AGUA.

Indicadores de contaminación en aguas residuales. Tecnologías para la depuración de aguas residuales urbanas e industriales. Tratamientos de fangos.

BLOQUE III: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL AIRE.

Conceptos básicos de contaminación atmosférica. Equipos de separación de partículas. Técnicas de depuración de contaminantes gaseosos.

BLOQUE IV: TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL APLICADA AL SUELO.

Generalidades. Técnicas físico-químicas de tratamiento de suelos contaminados. Tratamientos térmicos. Biorremediación.

BLOQUE V: SOSTENIBILIDAD EN LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN.

Introducción a la gestión medioambiental. Herramientas para la minimización de la contaminación industrial. Evaluación de impacto ambiental

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
14.0 21.0 35.0 1.4
  • CEM10
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M11 - Clases en grupos de prácticas: Resolución de ejercicios
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M7 - Clases en grupos de prácticas: Seminarios
  • M8 - Clases en grupos de prácticas: Debates
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
14.0 21.0 35.0 1.4
  • CB2
  • CEM10
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Tutorias Colectivas/Individuales: Seminarios
  • M16 - Foros
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Tutorias Colectivas/Individuales: Presentaciones/Exposiciones
2.0 3.0 5.0 0.2
  • CEM10
TOTALES: 30.0 45.0 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo (14h)
* Actividades introductorias (1h): presentación general de la asignatura y descripción de las actividades prácticas.
* Sesiones magistrales (13h): explicación de los contenidos de la asignatura.


Clases en grupos de prácticas (14h)
* Prácticas de laboratorio (2h): experimentos prácticos sobre distintos aspectos de la asignatura. Trabajo en el laboratorio en grupos pequeños (4 ó 5 estudiantes).
* Presentaciones de trabajos individuales o en grupos muy reducidos (5h): análisis de casos prácticos e informes sobre gestión y tecnología ambiental. Exposiciones orales de los distintos grupos de trabajo y debate posterior.
* Seminario temático (2h): introducción a la gestión de residuos, visualización de videos y debate posterior.
* Visitas técnicas (5h): visitas a instalaciones técnicas relacionadas con la asignatura (estación depuradora de aguas residuales, planta de clasificación y compostaje de residuos urbanos, etc.).

*Participación en actividades de Innovación docente 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación en las actividades prácticas Control de asistencia. Técnicas de observación 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Prueba de prácticas. Exposición de un caso práctico 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se controlará la asistencia a las distintas actividades prácticas valorando la actitud y el interés mostrado por el estudiante.

Se valorará la asisitencia y participación en las distintas actividades de innovación docente propuestas.


Para superar la asignatura, la puntuación obtenida en el examen teórico ha de ser igual o superior a 4. En caso de no superarse este valor mínimo, la puntuación obtenida en la evaluación correspondiente a las actividades prácticas no contabilizará en la calificación final de la asignatura, con lo que esta coincidirá, en este caso, con la nota del examen teórico. Con este examen se evaluará la competencia CEM10.


Se realizará una prueba de prácticas sobre aspectos relacionados con los seminarios y con las prácticas de laboratorio (10%). En dicha prueba se evaluará la competencia CEM10. En la  elaboración y exposición de un caso práctico (20%) se evaluará la competencia CT6.

Se valorará la corrección ortográfica en las pruebas escritas. Las faltas de ortografía cometidas podrán reducir la puntuación correspondiente.


El sistema de evaluación alternativo podrá solicitarlo el  alumnado sólo en casos excepcionales en los términos que contempla el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN, aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013. Consistirá en una prueba  escrita (80%) y la exposición de un caso práctico (sistemas de depuración, sitemas de gestión ambiental,...), previa entrega de un informe del mismo (20%). En el desarrollo de la asignatura se exigirán "Buenas prácticas académicas" tal y como se contempla en el actual Reglamento de Régimen Académico y de  Evaluación del alumnado de la UJA citado en el párrafo
anterior.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Contaminación ambiental: una visión desde la química. Edición: 1ª ed., 4ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: Thomson, 2008  (C. Biblioteca)
  • Evaluación de impacto ambiental: un instrumento preventivo para la gestión ambiental. Edición: 2ª ed., rev. y amp. reimp.. Autor: Gómez Orea, Domingo. Editorial: Madrid: Mundi-Prensa, 2010  (C. Biblioteca)
  • Ciencia y tecnología del medio ambiente . Edición: -. Autor: Contreras López, Alfonso. Editorial: Madrid : Uned, 2006.  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Ingeniería de aguas residuales: tratamiento, vertido y reutilización. Edición: 3ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019
1.00.00.0 0.0 A1: Clase introductoria
Nº 2
16 - 22 sept. 2019
1.00.01.0 3.0 A1: Clase expositiva T1 A3: Tutoría colectiva
Nº 3
23 - 29 sept. 2019
1.01.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T1 A2: Laboratorio
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019
1.00.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T2
Nº 5
7 - 13 oct. 2019
1.01.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T2 A2: Laboratorio
Nº 6
14 - 20 oct. 2019
1.01.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T2 A2: Seminario
Nº 7
21 - 27 oct. 2019
1.00.01.0 3.0 A1: Clase expositiva T2 A3: Tutoría colectiva
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019
1.00.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T3
Nº 9
4 - 10 nov. 2019
1.01.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T3 A2: Seminario
Nº 10
11 - 17 nov. 2019
1.01.00.0 4.0 A1: Clase expositiva T3 A2: Laboratorio
Nº 11
18 - 24 nov. 2019
1.05.00.0 3.0 A1: Clase expositiva T4 A2: Visita técnica
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019
1.01.00.0 4.0 A1: Clase expositiva T4 A2: Presentación de trabajos y debate
Nº 13
2 - 8 dic. 2019
1.01.00.0 4.0 A1: Clase expositiva T5 A2: Presentación de trabajos y debate
Nº 14
9 - 15 dic. 2019
1.01.00.0 4.0 A1: Clase expositiva T5 A2: Presentación de trabajos y debate
Nº 15
16 - 19 dic. 2019
0.01.00.0 2.0 A2: Presentación de trabajos y debate
Total Horas 14.0 14.0 2.0 45.0