Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2019-20 - 13012007 - Estrategia y política de la empresa



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería de organización industrial (13012007)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812010)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Estrategia y política de la empresa
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Estrategia y política de la empresa
CÓDIGO: 13012007 (*) CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: www.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ARANDA OGAYAR, MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - D-150 E-MAIL: mogayar@ujaen.es TLF: 953211865
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54201
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1490-5199
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

no tiene

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Cuarto curso, semestre primero.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

La asistencia a clase es muy conveniente. I recommended strongly attendance to theoretical lessons.

Se espera del alumnado el seguimiento de unas buenas prácticas académicas. Cualquier circunstancia anómala ocurrida en el aula faculta al profesorado para tomar las medidas que estime oportunas, incluida la expulsión del aula.
Tal y como establece el Reglamento De Régimen Académico Y De Evaluación Del Alumnado De La Universidad de Jaén en su Artículo 11.2.e): " La grabación en audio o video de las actividades docentes, por cualquiermedio, está terminantemente prohibida, salvo autorización expresa por parte del profesor. Cualquier iniciativa de grabación sin la correspondiente autorización será motivo de apertura de expediente disciplinario."

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
COG8 Conocimientos y capacidades de dirección estratégica.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 25 Es capaz de aplicar un Método Delphy y construir Escenarios
Resultado 26 Conoce los conceptos Básicos de la Empresa y la Organización de Empresas
Resultado 27 Conoce los conceptos básicos de la Dirección Estratégica
Resultado 28R Posee destrezas y habilidades para trabajar en grupos, incluso multiculturales, en el ámbito de la Dirección Estratégica.
Resultado 29 Es capaz de razonar sobre los problemas de la dirección de empresas y proponer soluciones a los mismos.
5. CONTENIDOS

Definición y Caracterización de la Estrategia y la dirección estratégica. Análisis estratégico. Formulación Estratégica. Implantación y control estratégico

 

1: La naturaleza de la Dirección Estratégica

2: Creación de valor, grupos de interés y gobierno de la empresa

3: La orientación y los valores de la empresa

4: Análisis del entorno general

5: Análisis del entorno competitivo

6: Análisis interno

7: Estratégias y ventajas competitivas

8: Estrategias competitivas según tipo de industrias

9: Direcciones de desarrollo

10: Empresas diversificadas

11: Fusiones y adquisiciones

12: Cooperación entre empresas

13: Internacionalización

14: Implantación estratégica

15: Soporte organizativo

16: Control estratégico

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
 45.0 75.0 120.0 4.8
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CB5R
  • COG8
  • CT1
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M6R - Actividades practicas
  • M7R - Seminarios
  • M8R - Debates
 8.0 7.0 15.0 0.6
  • COG8
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Presentaciones/exposiciones
 7.0 8.0 15.0 0.6
  • COG8
  • CT1
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases teóricas serán de exposición con el fomento de la participación de los estudiantes en debates y solución de problemas. Las clases prácticas se desarrollarán, junto con las teóricas a través de exposiciones, resolución de casos y otras actividades relacionadas con el emprendimiento y la dirección de empresas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participción activa en clase, en debates y en trabajos grupales. Exposición de conclusiones en trabajos, casos prácticos y discusiones en clase Observación y notas del profesor. 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de la Teoría y de los instrumentos operativos Examen teórico 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de casos, trabajos o ejercicios como asistencia a conferencias, seminarios, etc. Seguimiento de actividades diversas relacionadas con la formación en empresa, así como su control Trabajos, certificados de asistencia, explicaciones y resúmenes sobre las actividades, etc. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación se realizará: En la convocatoria ordinaria: con un examen final donde se evaluará la parte teórica y de razonamiento (75%); la parte práctica, asistencia a seminarios, cursos y/o entrega de trabajos (20'%); la parte de participación activa en clase (5%). En las convocatorias extraordinarias: con un examen único (100%).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La dirección estratégica de la empresa : teoría y aplicaciones. Edición: 5ª ed. Autor: Guerras Martin, Luis Angel. Editorial: Madrid : Thomson-Reuters Cívitas , 2015  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de dirección estratégica de la empresa. Edición: 2ª ed. Autor: Navas López, José Emilio. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Civitas Thomson-Reuters , 2016  (C. Biblioteca)
  • Casos de dirección estratégica de la empresa. Edición: 5ª ed.. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Civitas : Thomson Reuters, 2014  (C. Biblioteca)
  • Fundamentals of strategic management. Edición: 1st ed. in english. Autor: Navas López, José Emilio. Editorial: Madrid : Civitas , 2013  (C. Biblioteca)
  • Fundamentals of strategic management [Recurso electrónico]. Edición: 2nd. Autor: -. Editorial: Cizur Menor, Navarra : Civitas Thomson-Reuters , 2018  (C. Biblioteca)
  • Strategic management: an integrated approach. Edición: 11ª ed. Autor: Hill, Charles W. L.. Editorial: Boston (U. S.) [etc.] : Cengage Learning , cop. 2013  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Dirección estratégica: conceptos, técnicas y aplicaciones. Edición: 8ª ed., 4ª en Civitas. Autor: Grant, Robert M.. Editorial: Madrid : Civitas Thomson-Reuters , 2014  (C. Biblioteca)
  • Dirección estratégica [Recurso electrónico]: conceptos, técnicas y aplicaciones. Edición: 8ª ed., 4ª en Civitas. Autor: Grant, Robert M.. Editorial: Madrid : Civitas Thomson-Reuters , 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 2
16 - 22 sept. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 3
23 - 29 sept. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 5
7 - 13 oct. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 6
14 - 20 oct. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 7
21 - 27 oct. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 9
4 - 10 nov. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 10
11 - 17 nov. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 11
18 - 24 nov. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019		 3.00.51.0 6.0  
Nº 13
2 - 8 dic. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 14
9 - 15 dic. 2019		 3.00.50.0 6.0  
Nº 15
16 - 19 dic. 2019		 3.01.01.0 6.0  
Total Horas 45.0 8.0 7.0 90.0