Universidad de Jaén

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Guía docente 2019-20 - 13413001 - Construcción y arquitectura industrial



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Construcción y arquitectura industrial
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Construcción y arquitectura industrial
CÓDIGO: 13413001 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto.php?target=crs_434367&client_id=docencia
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CARPENA MORALES, RAMÓN LUIS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 605 - MECÁNICA DE MEDIOS CONTINUOS Y TEORÍA DE ESTRUCTUR
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/61562
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4256-4205
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura optativa fundamental en la formación de un Ingeniero que quiera dedicarse al proyecto y ejecución de construcciones civiles e industriales. Pertenece a la Materia de Diseño y Cálculo de Estructuras y es una asignatura optativa de cuarto curso que forma parte de la mención de Construcción Industrial.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Elasticidad y Resistencia de Materiales I y II, Teoría de Estructuras El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3R Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4R Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CEM5 Conocimientos y capacidades para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales.
CEM7 Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de los materiales.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.’.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT5 Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 33 Conocer los tipos de suelos según sus propiedades. Interpreta el contenido de un estudio geotécnico y lo traslada al proyecto de construcción.
Resultado 34R Conocer y calcular los sistemas de cimentaciones y muros especiales.
Resultado 35 Dimensionar, calcular y detallar en el proyecto los elementos constructivos de una edificación industrial en todo su ámbito (interior y exterior)
Resultado 36 Capacidad para proyectar y dirigir obras de construcción industrial.
5. CONTENIDOS

Estudio del Suelo: Propiedades de las Rocas y de los Suelos. El agua en el terreno: Nivel freático. Estudios Geotécnicos.
Cimentaciones y Muros Especiales: Cimentaciones Profundas, Pantallas y Pilotajes.
Sistemas Constructivos en Edificación Industrial: Cubiertas, Forjados y Losas, Escaleras y Rampas, Fosos de Ascensores, Cerramientos y Revestimientos,
Pavimentos.
Sistemas Constructivos en Obras Exteriores: Urbanización, Viales y Firmes, Bordillos y Aceras, Muelles de Carga, Vallado Perimetral y Accesos.

-

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2R
  • CB3R
  • CB4R
  • CB5R
  • CEM5
  • CEM7
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • CT5
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M12R - Presentaciones/exposiciones
  • M13R - Otros
  • M6R - Actividades practicas
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CEM5
  • CEM7
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • CT5
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M15 - Seminarios
  • M16 - Debates
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
  • M19 - Presentaciones/exposiciones
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CEM5
  • CT1
  • CT2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
N/A
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales -Participación activa en la clase. -Participación y Asistencia en las prácticas. Observación y notas del profesor. 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios # Entrega del Informe bien Resuelto # Estructura del Informe # Calidad de la Documentación # Presentación. 1 Trabajo Individual + 1 Trabajo en Grupo 25.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Visita a Obras. # Participación activa en la Visita. # Entrega del Informe de la Visita Mínimo de 1 Visita de Obra con la Entrega de un Informe de la Visita 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el Examen Teórico será necesario puntuar tanto encontenidos teóricos como operativos de la materia, teniendouna calificación superior a cero en cada una de estaspartes. El peso de los contenidos teóricos en el examenserá del 30% frente al 70% de contenidos operativos(problemas) Para superar la asignatura será obligatoriosuperar de forma independiente tanto el Examen Teórico comolos trabajos de la asignatura, y asistir a la/s visita/s de obraprogramadas Se valorará especialmente la adquisición de conocimientos en el diseño y cálculo de estructuras y de construcciones industriales, así como el empleo de los distintos tipos de materiales en la construcción

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Muros de contención y muros de sótano. Edición: 3ª ed. Autor: Calavera Ruiz, José. Editorial: Madrid: Instituto Técnico de Materiales y Construcciones, 2001  (C. Biblioteca)
  • Mecánica de suelos y cimentaciones. Edición: [2ª ed., 1ª reimp.]. Autor: -. Editorial: Madrid: Fundación de la Escuela de Cimentación, 1995-1996  (C. Biblioteca)
  • Cálculo de estructuras de cimentación. Edición: 4ª ed. Autor: Calavera Ruiz, José. Editorial: Madrid: INTEMAC, D.L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Ingeniería del terreno: ingeoter. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : ETSI Minas, UPM, 2002-2008  (C. Biblioteca)
  • Código técnico de la edificación (CTE). Edición: [4ª ed.]. Autor: -. Editorial: Madrid : Boletín Oficial del Estado : Ministerio de la Vivienda, 2010  (C. Biblioteca)
  • Análisis de tensiones normales en el Eurocódigo EC2 y en la EHE-08 [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: López Agüí, Juan Carlos. Editorial: Madrid : AENOR, 2012  (C. Biblioteca)
  • EAE : Instrucción de acero estructural : con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente d. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Ministerio de Fomento, 2012  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado, pretensado. Edición: -. Autor: Calavera Ruíz, José. Editorial: Madrid : Instituto Técnico de Materiales y Construcciones , 2008  (C. Biblioteca)
  • Estructuras de hormigón armado. Edición: -. Autor: García Meseguer, A.. Editorial: Madrid: Escuela de la Edificación, D.L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Mecánica de suelos y cimentaciones. Edición: 4ª ed, 2ª reimp. Autor: Crespo Villalaz, Carlos. Editorial: México [etc.]: Limusa, 1993  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
27 ene. - 2 feb. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
3 - 9 feb. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
10 - 16 feb. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
17 - 23 feb. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
24 feb. - 1 mar. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
2 - 8 mar. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
9 - 15 mar. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
16 - 22 mar. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
23 - 29 mar. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
30 mar. - 3 abr. 2020
0.00.00.0 0.0  
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020
Nº 11
13 - 19 abr. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 12
20 - 26 abr. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
27 abr. - 3 may. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
4 - 10 may. 2020
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
11 - 15 may. 2020
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0