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Guía docente 2019-20 - 13011008 - Informática
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial (13011008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13811008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (13611008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería mecánica (13411008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería electrónica industrial (13711008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería electrónica industrial (13111008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería eléctrica (13511008) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería electrónica industrial (13911007) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Informática |
| NOMBRE: Informática | |||||
| CÓDIGO: 13011008 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://dv.ujaen.es/goto_docencia_crs_197166.html | |||||
| NOMBRE: AGUILERA GARCIA, JOSE JOAQUIN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 120 | E-MAIL: jjaguile@ujaen.es | TLF: 953212879 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58293 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jjaguile/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3121-2474 | ||
| NOMBRE: PÉREZ GODOY, MARÍA DOLORES | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 124 | E-MAIL: lperez@ujaen.es | TLF: 953212891 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58318 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6670-564X | ||
| NOMBRE: PORCEL GALLEGO, CARLOS GUSTAVO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 241 | E-MAIL: cporcel@ujaen.es | TLF: 953213017 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/85265 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~cporcel/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0219-2937 | ||
| NOMBRE: SÁNCHEZ SOLANA, ANTONIO MIGUEL | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - A3-128 | E-MAIL: asanchez@ujaen.es | TLF: 953-212423 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58174 | ||
| URL WEB: http://blogs.ujaen.es/asanchez/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5954-3160 | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ DEL RIO, FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 134 | E-MAIL: fmartin@ujaen.es | TLF: 953212887 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58209 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fmartin/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5206-1898 | ||
El Plan de estudios vigente no establece ningún prerrequisito para cursar esta asignatura.
Esta asignatura se imparte en el primer semestre del primer curso de cuatro titulaciones de la rama de Ingeniería Industrial:
- Grado en Ingeniería Mecánica.
- Grado en Ingeniería Electrica.
- Grado en Ingeniería Electrónica.
- Grado en Organización Industrial.
Es la única asignatura que se integra dentro de la materia Informática.
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos y bases de datos.
El alumno deberá realizar un promedio de 1,5 horas de trabajo autónomo en casa por cada hora de clase.
Para las clases prácticas deberá estudiar, con antelación a la realización de las mismas, el guión y manuales proporcionados por los profesores.
De igual forma trabajará los ejercicios que propongan los profesores y que serán tratados en seminarios y tutorías colectivas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB1R | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CBB3R | Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 33 | Conoce los aspectos básicos sobre arquitectura ordenador, sistemas operativos, redes de ordenadores y bases de datos. |
| Resultado 34 | Conoce los conceptos básicos de Programación: Tipos de datos básicos, Estructuras de Control: Secuencial, Condicional y Cíclica, Conceptos básicos de la programación modular. |
Conocimientos básicos sobre arquitectura ordenador,
sistemas operativos y redes de ordenadores.
Conocimientos básicos sobre bases de datos.
Conceptos básicos de Programación: Tipos de
datos básicos, Estructuras de Control: Secuencial,
Condicional y Cíclica, Conceptos básicos de la
programación modular.
CONTENIDOS TEÓRICOS DESARROLLADOS
Módulo 0. Presentación de la asignatura.
Módulo 1. Conocimientos básicos de informática.
* Tema 1. Bases de datos. Conceptos.
Módulo 2. Conocimientos básicos de programación.
- Tema 2. Tipos de datos básicos y estructuras de control.
- Tema 3. Programación modular.
- Tema 4. Manejo de archivos.
CONTENIDOS PRÁCTICOS DESARROLLADOS.
Módulo 1. Sistema gestor de bases de datos.
- Guión 1: Creación de una base de datos.
- Guión 2: Consultas a una base de datos.
Módulo 2. Programación.
- Guión 3: Entorno de programación.
- Guión 4: Estructuras secuenciales, estructuras condicionales, estructuras cíclicas.
- Guión 5: Arrays.
- Guión 6: Programación modular.
- Guión 7: Archivos.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura se divide en dos partes fuertemente relacionadas: teoría y prácticas. Los métodos empleados en ambas partes irán dirigidos a adquirir la competencia CB3.
La teoría se impartirá en su mayor parte con sesiones magistrales, incluyendo varias sesiones de actividades, resolución de dudas y debate con las que se evaluará la participación del alumno en la asignatura. De esta forma se intentará alcanzar el resultado de aprendizaje 33.
La parte práctica se realizará en el laboratorio de informática, utilizando el ordenador para el desarrollo de dichas sesiones. Durante el periodo lectivo se realizarán dos pruebas objetivas para evaluar los conocimientos del alumno. Afianzando de esta forma los resultados de aprendizaje 33 y 34.
Las tutorías colectivas se distribuyen durante el curso, con atención telemática, y se plantearán supuestos prácticos que deberán ser resueltos y entregados en la plataforma docente. Los ejercicios estarán centrados en la competencia CBB3R.
Durante el desarrollo de las sesiones, el profesor ayudará en la resolución de las dudas que puedan surgir.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Asistencia a las sesiones de prácticas. | Observación y notas del profesor. Breve test de evaluación al comienzo de cada clase práctica. | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen escrito | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 0.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Presentación de trabajos prácticos y validación de los mismos. Dichos trabajos serán evaluados durante las sesiones de prácticas. | Observación y notas del profesor. Exámenes de prácticas. | 30.0% |
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
La nota final de la asignatura será la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en los bloques S2 y S4.
La evaluación de la parte teórica se realizará con un exámen teórico al final de la asignatura, durante los periodos de exámenes. Dicho examen será el 70% de la calificación final. Con este exámen se comprueba por escrito el nivel de consolidación de la competencia CB3.
La evaluación de la parte práctica se realizará durante las sesiones de prácticas. Para ello el alumno completará dos ejercicios puntuables, el primero para demostrar que ha alcanzado el resultado de aprendizaje 34 y el segundo para el resultado 33.
La primera prueba de prácticas valdrá el 5% de la nota final, mientras que la segunda tendrá un valor del 25% de la calificación final.
El alumno deberá obtener una calificación mínima de 5 para superar la asignatura, sumando cada una de las partes y atendiendo a los criterios anteriormente especificados.
La evalución de las prácticas durante el periodo lectivo se considera evaluación contínua. La nota obtenida por el alumno en esta parte de la evaluación continua se mantendrá para las convocatorias oficiales del mismo curso.
El alumno obtendrá una calificación de no presentado si tiene evaluado menos del 30% de la asignatura.
- Introducción a la informática. Edición: 4ª ed.. Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
- Introducción a la programación. Edición: Ed. 2005. Autor: Charte Ojeda, Francisco. Editorial: Madrid: Anaya Multimedia, [2005] (C. Biblioteca)
- Introducción a la informática. Edición: 6ª ed. Autor: Beekman, George. Editorial: Madrid: Pearson Prentice Hall, 2006 (C. Biblioteca)
- Matlab y sus aplicaciones en las ciencias y la ingeniería. Edición: -. Autor: Pérez López, César. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2010 (C. Biblioteca)
- Matlab para ingenieros y cientificos . Edición: -. Autor: Pérez Marquéz, María. Editorial: Marston Gate: Amazón, [2013] (C. Biblioteca)
- MATLAB para ingenieros. Edición: -. Autor: Moore, Holly. Editorial: Mexico : Pearson, 2007 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de informática. Edición: -. Autor: Virgos Bel, Ferrán. Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, [2008] (C. Biblioteca)
- Fundamentos de programación: libro de problemas : [algoritmos, estructuras de datos y objetos]. Edición: 2ª ed. Autor: Joyanes Aguilar, Luis. Editorial: Madrid: McGraw-Hill Intermaericana de España, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
- Introducción a las bases de datos [Recurso electrónico] : fundamentos y diseño. Edición: 1ª ed. Autor: Thomas, Pablo. Editorial: México : Pearson, 2011 (C. Biblioteca)
- Introducción a la computación. Edición: 6ª ed. Autor: Norton, Peter. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2006 (C. Biblioteca)
- Organización y arquitectura de computadores. Edición: 7ª ed.. Autor: Stallings, William. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson, 2008 (C. Biblioteca)
- Sistemas operativos: aspectos internos y principios de diseño. Edición: 5ª ed. Autor: Stallings, William. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, 2005 (C. Biblioteca)
- Redes de computadoras. Edición: 5ª ed.. Autor: Tanenbaum, Andrew S.. Editorial: México : Pearson, 2012 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | Las clases no comienzan esta semana para los alumnos de primer curso | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Presentación. Teoría Módulo 1 Gestión de grupos de Prácticas | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 1 Prácticas Módulo 1 | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 1 Prácticas Módulo 1 | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
2.0 | 2.0 | 1.0 | 7.5 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 Tutorías Colectivas Módulo 1 | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
2.0 | 2.0 | 2.0 | 9.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 Tutorías Colectivas Módulo 2 | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
2.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
1.0 | 2.0 | 2.0 | 7.5 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 Tutorías Colectivas Módulo 2 | |
| Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
0.0 | 2.0 | 0.0 | 3.0 | Teoría Módulo 2 Prácticas Módulo 2 | |
| Total Horas | 25.0 | 28.0 | 5.0 | 87.0 | ||