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Guía docente 2019-20 - 13313014 - Sistemas de información para las decisiones estratégicas
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Sistemas de información para las decisiones estratégicas |
NOMBRE: Sistemas de información para las decisiones estratégicas | |||||
CÓDIGO: 13313014 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/ilias.php?baseClass=ilPersonalDesktopGUI |
NOMBRE: ROLDÁN BRAVO, Mª ISABEL | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 107 | E-MAIL: mrbravo@ujaen.es | TLF: 953213009 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/231032 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: VILLAR CHAMORRO, FERNANDO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 215 | E-MAIL: fchamorr@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/255734 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
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La Ingeniería Informática es una titulación que puede ser considerada como generalista, ya que, en la actualidad, se encuentra implantada en un total de 61 universidades españolas, en una o más de sus especialidades: Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas e Ingeniería Informática. En la Universidad de Jaén están implantados los títulos de Ingeniería Técnica en Informáticas de Gestión y el segundo ciclo de Ingeniería Informática para dar continuidad a los alumnos que completan la Ingeniería Técnica. Por tratarse de una disciplina relacionada con la gestión, la temática vinculada con la empresa en general y con la dirección estratégica en particular es fundamental.
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El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 13 | Ser capaz de comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad y de la innovación tecnológica en las organizaciones. |
Resultado 17 | Ser capaz de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados. |
Resultado CSI1R | Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas. |
Resultado CSI4R | Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formación de los usuarios. |
Resultado CSI6R | Capacidad para comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad y de la innovación tecnológica en las organizaciones. |
Organización, empresa y sistemas de información. Dirección estratégica, gestión basada en el conocimiento y sistemas de información. Sistema de información para la gestión. Cuadro de Mando Integral (BSC - Balanced Scorecard). Sistemas de información y gestión de recursos productivos (ERP). Sistemas de información de recursos humanos (SIRH). Sistemas de información económico-financiera. Sistemas de información de marketing (CRM). Sistemas de información de calidad (EFQM, WQM, PQM)
Estos contenidos se estructurarán en 10 temas. Cada tema incluirá también un caso práctico y una lectura.
CONTENIDOS TEÓRICOS:
Tema 1. Organización, empresa y sistemas de información
Tema 2. Dirección estratégica y sistemas de información
Tema 3. Gestión del conocimiento, inteligencia empresarial y sistemas de información
Tema 4. Sistema de información para la gestión. Cuadro de Mando Integral (BSC - Balanced Scorecard)
Tema 5. Sistemas de información y gestión de recursos productivos (ERP)
Tema 6. Sistemas de información de recursos humanos (SIRH)
Tema 7. Sistemas de información económico-financiera
Tema 8. Sistemas de información de marketing (CRM)
Tema 9. Sistemas de información de calidad (EFQM, WQM, PQM)
Tema 10. E-commerce, e-business, m-commerce y m-business
CONTENIDOS PRÁCTICOS
- Caso práctico y lecturas del tema 1.
- Caso práctico y lecturas del tema 2.
- Caso práctico y lecturas del tema 3.
- Caso práctico y lecturas del tema 4.
- Caso práctico y lecturas del tema 5.
- Caso práctico y lecturas del tema 6.
- Caso práctico y lecturas del tema 7.
- Caso práctico y lecturas del tema 8.
- Caso práctico y lecturas del tema 9.
- Caso práctico y lecturas del tema 10.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 | |
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 | |
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas: clases magistrales en gran grupo
Prácticas: ejercicios, resolución de casos, etc.
Charlas con expertos en la materia
Tutorías individuales y colectivas.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. Participación activa en las prácticas. participación en tutorías grupales e individuales | Observación y notas del profeso | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia | Examen teórico y práctico incluido la resolución de problemas | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de prácticas y problemas resueltos en la fecha establecida. En cada trabajo se analizará: - Relevancia del tema - Utilidad - Estructura del trabajo - Calidad - Originalidad - Profundidad - Ortografía y presentación - Exposición (si procede) | Evaluación de los casos, prácticas y problemas resueltos | 40.0% |
La evaluación de la asignatura pasará por varios conceptos, donde la destreza práctica tendrá un gran peso. Se valorará la participación activa en clases, la evaluación teórica mediante un examen escrito y la realización de trabajos individuales.
De esta forma evaluaremos las competencias CB2, CB5, CC7, CC11, CC13, CC15, CC17 Y CC18.
No se permite el uso de móvil o de cualquier aparato electrónico en las clases y en los exámenes.
En todo el proceso de enseñanza-aprendizaje se estará a lo establecido en el REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Y DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN.
- Sistemas de Información Integrados (ERP) [Recurso electrónico]. Edición: 1ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : AECA, 2007 (C. Biblioteca)
- Los sistemas de información en la empresa. Edición: -. Autor: Freire González, José Manuel. Editorial: [s.l.]: Lulu, [2009] (C. Biblioteca)
- Sistemas de información : herramientas prácticas para la gestión empresarial. Edición: 4ª ed. ampl. y act.. Autor: Gómez Vieites, Álvaro. Editorial: Paracuellos del Jarama (Madrid) : RA-MA, D.L.2011 (C. Biblioteca)
- La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones. Edición: 4ª ed.. Autor: Guerras Martin, Luis Angel. Editorial: Madrid : Thomson-Cívitas , 2007 (C. Biblioteca)
- El cuadro de mando integral: the balanced scorecard. Edición: 3ª ed., 3ª reimp.. Autor: Kaplan, Robert S.. Editorial: Barcelona : Gestión 2000, 2011 (C. Biblioteca)
- Information Intelligence, Systems, Technology and Management [Recurso electrónico] : 5th Internation. Edición: -. Autor: Dua, Sumeet. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2011 (C. Biblioteca)
- Essentials of information systems for managers [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Piccoli, Gabriele. Editorial: Hoboken, NJ : Wiley, 2012 (C. Biblioteca)
- Dirigir desde la cima [Recurso electrónico] : elementos de los sistemas de información ejecutivos pa. Edición: -. Autor: Mayne, Lynette. Editorial: Barcelona : Marcombo, 1994. (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | TEMA 1 | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 1 Y PRACTICA 1 | |
Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2 Y PRACTICA 2 | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 2 Y PRACTICA 2 | |
Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 3 Y PRACTICA 3 | |
Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 4 Y PRACTICA 4 | |
Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
2.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 Y PRACTICA 5 | |
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 5 Y PRACTICA 5 | |
Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 6 Y PRACTICA 6 | |
Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 7 Y PRACTICA 7 | |
Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
1.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 8 Y PRACTICA 8 | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 8 Y PRACTICA 8 | |
Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
3.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 9 Y PRACTICA 9 | |
Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
1.0 | 0.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 9 Y PRACTICA 9 | |
Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | TEMA 10 Y PRACTICA 10 | |
Total Horas | 24.0 | 0.0 | 5.0 | 84.0 |