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Guía docente 2019-20 - 13312017 - Gestión y control de proyectos informáticos
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería informática |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Gestión y control de proyectos informáticos |
| NOMBRE: Gestión y control de proyectos informáticos | |||||
| CÓDIGO: 13312017 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_351852.html | |||||
| NOMBRE: BARRANCO GARCÍA, MANUEL JOSÉ | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 147 | E-MAIL: barranco@ujaen.es | TLF: 953212923 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/61555 | ||
| URL WEB: http://sinbad2.ujaen.es/?q=es/users/barranco | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2474-1909 | ||
| NOMBRE: LABELLA ROMERO, ÁLVARO | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/90767 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, LUIS | ||
| IMPARTE: Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 133 | E-MAIL: martin@ujaen.es | TLF: 953211902 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57949 | ||
| URL WEB: http://sinbad2.ujaen.es/index.php/es/miembros/userprofile/martin | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4245-8813 | ||
Ninguno
El principal objetivo de la asignatura es consolidar los conocimientos de Ingeniería del Software obtenidos por el alumnado a lo largo de su formación y aplicarlos al desarrollo de proyectos informáticos. Esta asignatura trata de facilitar y reforzar las competencias y habilidades necesarias al estudiante, en primer lugar para desarrollar su Trabajo Fin de Grado y posteriormente su rápida adaptación a equipos de trabajo en proyectos informáticos.
Sería conveniente que el estudiante tuviese conocimientos de los fundamentos de programación e ingeniería del software.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| CC18R | Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional. |
| CC2R | Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. |
| CC3R | Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. |
| CC4R | Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes. |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 2 | Planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social. |
| Resultado 3 | Comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. |
| Resultado 4 | Ser capaz de elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes |
Planificación y gestión de proyectos. Evaluación y despliegue de aplicaciones, instalaciones y sistemas informáticos. Normativas vigentes.
TEORICOS
Tema 1. Introducción a la Gestión y Control de
Proyectos Informáticos
1.1 Proyectos Informáticos
1.2 Objetivos de la Gestión de Proyectos
1.3 Procesos en la Gestión de Proyectos
Tema 2. Gestión y Control de Proyectos
Informáticos: procesos centrales
2.1 Gestión del Alcance y Objetivos
2.2 Gestión de Tiempos
2.3 Gestión de Costes
2.4 Gestión de Procesos de Integración
Tema 3. Gestión y Control de Proyectos
Informáticos: procesos facilitadores
3.1 Gestión de la Calidad
3.2 Gestión de Recursos Humanos
3.3 Gestión de Comunicaciones
3.4 Gestión de Riesgos
3.5 Gestión de las Adquisiciones
PRACTICOS
Módulo I. Gestión de Control de Versiones
Tema 1. Herramientas para el Control de Versiones
Tema 2. GIT
2.1.Conceptos Básicos
2.2.Uso Avanzado
Módulo II. Gestión de Proyectos
Tema 3. Herramientas para la gestión de Proyectos:
Redmine
3.1.Conceptos básicos
3.2.Utilización de redmine
3.3. Integración de redmine con git
Módulo III. Planificación de Proyectos
Tema 4. Herramientas para la planificación de
Proyectos
4.1. Diagramas Pert
4.2. Diagramas de Gantt
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases expositivas se explicará el contenido teórico necesario para el desarrollo y solución de las prácticas planteadas, así como para la gestión y control de proyectos informáticos.
En las clases en grupos de prácticas se propondrán problemas individuales y en grupo que favorezcan el uso y comprensión de herramientas software para la gestión y control de proyectos.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación y notas del profesor | 15.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve y prueba objetiva tipo test) | 35.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Trabajo individual | 5.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | Prácticas individuales y en grupo. (20%) Examen práctico (individual) (25%) | 45.0% |
Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
Para superar la asignatura, será necesario obtener al menos un 5.0, tanto en el examen teórico como en el examen práctico. En caso contrario, en el acta figurará la nota de la parte no superada.
Además, la nota final obtenida de acuerdo a los siguientes pesos tendrá que ser al menos de un 5.0:
15% Asistencia y participación activa en clase. Se evalúan de forma continua, mediante entrega de ejercicios, los conocimientos adquiridos en las clases impartidas así como la participación activa de cada alumno y sus habilidades de comunicación en los entornos de desarrollo de software. Se evalúan las competencias: CB2R, CB3R.
35% Examen teórico. Mediante este examen se evalúa el conocimiento adquirido en planificación y dirección de proyectos, técnicas de negociación, estándares de gestión de proyectos y métodos y técnicas habitualmente utilizadas en la gestión y control de proyectos informáticos. Se evalúan las competencias CB4R, CB5R, CC18R, CT2, así como los resultados 2, 3 y 4.
5% Trabajo individual de investigación. Se evalúa la capacidad individual del alumno para ampliar conocimientos referentes a la gestión y control de proyectos informáticos. Se evalúan las competencias: CB3R.
45% Evaluación de prácticas. De forma continua se evalúan las entregas de prácticas realizadas en laboratorio, tanto individuales como en grupo. Se establecerán fechas específicas para realizar estas entregas. Las prácticas grupales permiten evaluar las capacidades para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en grupos, planificar y dirigir proyectos, gestionar y manejar especificaciones técnicas y legislación en la práctica de la ingeniería. En la última sesión práctica se realizará un examen individual obligatorio de todas las herramientas utilizadas. Se evalúan las competencias CB2R, CC2R, CC3R, CC4R, CT1, CT2, así como los resultados de aprendizaje 2, 3 y 4.
Es posible que a requerimiento de los profesores de la asignatura, los estudiantes deben depositar sus apuntes y dispositivos electrónicos en el lugar apartado que se les indique para evitar que sean utilizados durante la celebración del examen.
La nota obtenida por el alumno durante el periodo lectivo (nota de evaluación continua correspondiente a la asistencia y participación en clase, entrega de trabajos y entrega de prácticas de laboratorio) se mantendrá para las convocatorias oficiales del mismo curso.
- Thesis projects: a guide for students in computer science and information systems. Edición: 2nd ed.. Autor: -. Editorial: London : Springer, c2008. (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: [2ª reimpr.]. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2012 (C. Biblioteca)
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: -. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2007. (C. Biblioteca)
- El proyecto fin de carrera en ingeniería informática : una guía para el estudiante. Edición: -. Autor: Dawson, Christian W.. Editorial: Madrid: Prentice Hallducación, D.L. 2002 (C. Biblioteca)
- Pro Git [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Chacon, Scott. Editorial: Berkeley, CA : Apress, 2009. (C. Biblioteca)
- Ingeniería del software. Edición: 7ª ed. Autor: Sommerville, Ian. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Educación, D.L. 2011 (C. Biblioteca)
- Ingeniería del software : un enfoque práctico. Edición: 7ª ed. Autor: Pressman, Roger S. Editorial: México : McGraw-Hill, 2010 (C. Biblioteca)
- Medición y estimación del software: técnicas y métodos para mejorar la calidad y la productividad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Ra-Ma, 2008. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1. Introducción a la Gestión y Control de Proyectos Informáticos | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. Gestión y Control de Proyectos Informáticos: procesos centrales | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
3.0 | 2.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. Gestión y Control de proyectos Informáticos: procesos facilitadores. Módulo III. Planificación de Proyectos | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo III. Planificación de proyectos (Pert) | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo II. Gestión de proyectos (Redmine) | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo II. Gestión de proyectos (Redmine) | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo I. Gestión de Control de versiones (GIT) | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulo I. Gestión de Control de versiones (GIT) | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
0.0 | 4.0 | 1.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) Temas teóricos 1, 2 y 3: Ejercicios de repaso | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
0.0 | 4.0 | 1.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) Temas teóricos 1, 2 y 3: Ejercicios de repaso | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
0.0 | 4.0 | 1.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) Temas teóricos 1, 2 y 3: Ejercicios de repaso | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
0.0 | 4.0 | 1.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) Temas teóricos 1, 2 y 3: Ejercicios de repaso | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
0.0 | 3.0 | 1.0 | 6.0 | Módulos I y II. Gestión de Control de versiones en la gestión de proyectos (GIT y Redmine) Temas teóricos 1, 2 y 3: Ejercicios de repaso | |
| Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Ejercicios de repaso | |
| Total Horas | 10.0 | 45.0 | 5.0 | 90.0 | ||