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Guía docente 2019-20 - 13213014 - Topografía en grandes estructuras
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Topografía en grandes estructuras |
NOMBRE: Topografía en grandes estructuras | |||||
CÓDIGO: 13213014 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_433634.html |
NOMBRE: CASTRO GUZMÁN, PEDRO JACINTO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 341 | E-MAIL: pjcastro@ujaen.es | TLF: 953212375 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1749 | ||
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingcar/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4637-517X |
Asignatura ubicada dentro del grupo de la materia optativa TOPOGRAFÍA, por lo que es aconsejable que el alumno la curse en el cuarto curso. Las asignaturas más relacionadas son Ingeniería Civil y Ambiental y Topografía de Obras (Obligatorias), así como Topografía Automatizada(Optativa).
Es conveniente que los estudiantes hayan cursado las siguientes asignaturas del Grado en Ingeniería Geomática y Topográfica: Instrumentos Topográficos, Métodos Topográficos, Redes Topográficas, Ingeniería Civil y Ambiental y Topografía de Obras.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CE12R | Conocimiento, utilización y aplicación de instrumentos y métodos topográficos adecuados para la realización de levantamientos y replanteos. |
CE22R | Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías. |
CE25 | Conocimientos y aplicación de métodos de ajuste mínimo cuadráticos en el ámbito de observaciones topo-geodésicas, fotogramétricas y cartográficas. |
CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe. |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 5 | Adquirir conocimientos sobre Topografía para el replanteo y control de viaductos y puentes de ferrocarril y carreteras, vigas, pruebas de carga, presas, túneles y obras subterráneas, túneles, etc. |
Topografía para el replanteo y control de puentes.
Viaductos y puentes de ferrocarril y carreteras.
Redes externas de replanteo y control.
Cálculo de longitudes de vigas.
Prueba de carga de una estructura.
Topografía en presas.
Redes externas de replanteo y control.
Cálculo de cubicaciones.
Control de presas.
Topografía en Túneles y obras subterráneas.
Evolución constructiva.
Redes externas e internas. Guiado. Cubicaciones. Empleo del rayo láser.
Automatismos de auto-orientación. Control de túneles y obras subterráneas.
CONTENIDOS DESARROLLADOS
TEORÍA.-
1. Tema 1 -
Puentes: Antecedentes históricos. Composición.
Tipos. Redes externas de replanteo y control. Ejemplos.
Cálculo de longitudes de vigas. Ejemplos. Prueba de carga de
una estructura.
2. Tema 2 -
Presas: Sistemas específicos. Antecedentes
históricos. Composición. Tipos. Redes externas
de replanteo y control. Ejemplos. Cálculo de
longitudes.
3. Tema 3 -
Túneles y obras subterráneas: Diseño y
cálculo del replanteo. Antecedentes históricos.
Evolución constructiva. Materialización de ejes
y pasos de líneas externas. Sistemas de ejecución.
Redes externas e internas. Casos. Guiado cotidiano
según tipos. Empleo del rayo láser. Automatismos de
autorientación.
PRÁCTICAS.-
1. Práctica 1 - Diseño de una obra lineal y
cálculo del movimiento de tierras con software
específico.
2. Práctica 2 - Obtención del levantamiento
topográfico de la zona de estudio mediante técnicas
GNSS.
3. Práctica 3 - Cálculo y compensación
de la red externa de replanteo y control.
4. Práctica 4 - Diseño de la planta y alzado de
un puente.
5. Práctica 5 - Replanteo de la cimentación de
las pilas del puente proyectado.
6. Práctica 6 - Diseño de la planta y alzado de
una presa de materiales sueltos.
7. Práctica 7 - Toma de perfiles transversales del
trazado de la presa.
8. Práctica 8 - Dibujo de los perfiles transversales
cajeados y cálculo de la cubicación.
9. Práctica 9.- Diseño de la planta y alzado de
un túnel.
10.Práctica 10 - Materialización del paso de
línea.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En las clases magistrales se desarrollará el temario de teoría y se propondrán trabajos y relaciones de problemas a realizar por el/la estudiante.
En las prácticas de campo y laboratorio el/la
profesor/a explicará dicha práctica, dejando al
estudiante su desarrollo y resolución.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación y notas del profesor. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico. | 50.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Evaluación de los trabajos en grupo. | 40.0% |
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN. La ponderación de esta parte sobre la calificación final de la asignatura es del 10%. Se tomará como referencia las notas y observaciones del profesor en clase.
PRUEBA ESCRITA DE TEORÍA. La ponderación de
esta prueba sobre la calificación final de la asignatura
es del 50%. Para poder realizar la media ponderada con las
prácticas, es necesario obtener una calificación de
4 sobre 10. Si no se alcanza dicha calificación, el
estudiante estará suspenso.
PRÁCTICAS DE CAMPO. La ponderación de esta
parte es del 40% de la calificación final de la asignatura.
Para poder realizar la media ponderada con las
prácticas, es necesario obtener una calificación de 4
sobre 10. Si no se alcanza dicha calificación, el
estudiante estará suspenso.
Se evaluará tanto la correcta labor de las operaciones
realizadas en campo (en grupo), como el informe final de las
prácticas que deberá entregarse de manera
individual.
DE LOS ASPECTOS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y
RESULTADOS:
* Aspecto S2: Dominio de los conocimientos teóricos y
prácticos de la materia.
* Competencias a evaluar: CB2R,
CB3R, CB4R, CB5R, CE12R, CE22R, CE25, CT1, CT2, CT4.
* Resultados a evaluar: 5.
* Aspecto S4: Entrega de trabajos de manera individual.
* Competencias a evaluar: CB2R,
CB3R, CB4R, CB5R, CE12R, CE22R, CE25, CT2, CT4, CT6.
* Resultados a evaluar: 5.
- Topometría de túneles. Edición: -. Autor: Garcia Bodego, David. Editorial: Jaén: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad, 1998 (C. Biblioteca)
- Topografía y replanteo de obras de ingeniería. Edición: -. Autor: Santos Mora, Antonio. Editorial: Madrid: Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía, 1993 (C. Biblioteca)
- Túneles: planeación, diseño y construcción. Edición: [1ª ed.]. Autor: Megaw, T. M.. Editorial: México ; España [etc.]: Limusa, 1988 (C. Biblioteca)
- Túneles y tuneladoras: nociones generales y topografía para su guiado. Edición: -. Autor: Priego de los Santos, Enrique. Editorial: Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2009 (C. Biblioteca)
- Replanteo y control de presas de embalse. Edición: -. Autor: Santos Mora, Antonio. Editorial: Madrid: Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía, 1993 (C. Biblioteca)
- Tratado básico de presas. Edición: 3ª ed. Autor: Vallarino Canovas Del Castillo, Eugenio. Editorial: Madrid: C.I.C.C.P. : E.I. de Caminos, 1995 (C. Biblioteca)
- Topografía Subterránea para minería y obras. Edición: -. Autor: Estruch Serra, Miquel. Editorial: Barcelona : Universidad Politécnica de Cataluña, 2003 (C. Biblioteca)
- Puentes : evolución, tipología, cálculo, construcción Carlos Jurado Cabañes. Edición: -. Autor: Jurado Cabañes, Carlos. Editorial: [S.l.] : [S.n.], 2013 (C. Biblioteca)
- Topografía minera. Edición: 2ª ed. Autor: Fernandez Fernandez, Luis. Editorial: León: Universidad, 1990 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 1. Actividad práctica 1. | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 1. Actividad práctica 1. | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 1. Actividad práctica 1. | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 1. Actividad práctica 2. | |
Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 1. Actividad práctica 2. | |
Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 2. Actividad práctica 3. | |
Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 2. Actividad práctica 4. | |
Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 2. Actividad práctica 5. | |
Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 2. Actividad práctica 5. | |
Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 2. Actividad práctica 6. | |
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | |||||
Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 3. Actividad práctica 7. | |
Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 3. Actividad práctica 7. | |
Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 3. Actividad práctica 8. | |
Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 3. Actividad práctica 9. | |
Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
2.0 | 2.0 | 6.0 | Clase expositiva Tema 3. Actividad práctica 10. | |
Total Horas | 30.0 | 30.0 | 90.0 |