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Guía docente 2019-20 - 13212012 - Ingeniería civil y ambiental
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2019-20 |
| ASIGNATURA: | Ingeniería civil y ambiental |
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
| NOMBRE: Ingeniería civil y ambiental | |||||
| CÓDIGO: 13212012 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 9.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: www.ilias.es | |||||
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
| NOMBRE: ALCÁZAR MOLINA, MANUEL GONZALO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 335 | E-MAIL: malcazar@ujaen.es | TLF: 212839 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/45886 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1447-7569 | ||
| NOMBRE: CASTRO GUZMÁN, PEDRO JACINTO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 341 | E-MAIL: pjcastro@ujaen.es | TLF: 953212375 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1749 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/ingcar/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4637-517X | ||
| NOMBRE: ROMERO GARCIA, JUAN MIGUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 790 - TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
| N. DESPACHO: A3 - 312 | E-MAIL: jrgarcia@ujaen.es | TLF: 953213437 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/131329 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3151-3103 | ||
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
Ninguno
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Una vez obtenidos los conocimientos básicos se considera imprescindible que el alumno conozca los principios generales de la ingeniería civil y ambiental
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
no procede
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
| Código | Denominación de la competencia |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| CE11R | Estudio de modelos aplicados a la ingeniería y arquitectura. |
| CE19R | Conocimientos sobre métodos de construcción; análisis de estructuras; diseño, ejecución y control de infraestructuras en el trabajo con equipos multidisciplinares, conocimientos de hidráulica. |
| CE20R | Aplicación de los conocimientos sobre: vigilancia y control del impacto ambiental; sistemas de gestión y legislación ambiental. Evaluación del impacto ambiental. Elaboración de estudios de impacto ambiental. |
| CE22R | Conocimientos y aplicación de los métodos y técnicas geomáticas en los ámbitos de las diferentes ingenierías. |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y un entorno multilingüe. |
| CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
| CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 8 | Adquirir conocimientos básicos sobre Ingeniería Civil que permitan al egresado integrarse en equipos de trabajo multidisciplinares en el ámbito de la obra civil y la construcción. |
| Resultado 9 | Adquirir conocimientos básicos sobre ingeniería medio ambiental que permitan al egresado integrarse en equipos de trabajo multidisciplinares en el ámbito de los estudios de impacto ambiental. |
5. CONTENIDOS
-
Organización de la Construcción.
Materiales de Construcción.
Movimientos de tierras.
Cimentaciones.
Construcción de infraestructuras: urbanas, del transporte, hidráulicas y de tratamiento de residuos.
Marco legal del Impacto Ambiental. Evaluación del Impacto Ambiental. Vigilancia Ambiental.
Desarrollo en clase presencial y aportación de documentación e información suficiente en plataforma virtual ILIAS. A lo que se añaden ejemplos, supuestos y foros de discusión.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
| TOTALES: | 90.0 | 135.0 | 225.0 | 9.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
Desarrollo en clase presencial y aportación de documentación e información suficiente en plataforma virtual ILIAS. A lo que se añaden ejemplos, supuestos y foros de discusión.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | pasar lista y controlar nivel de participación del alumno | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la meteria | prueba escrita | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios. | presentación de documento y Exposición oral. | 30.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre
por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones
universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
INFORMACIÓN DETALLADA:
De los aspectos de evaluación de las competencias y resultados:
-
Aspecto
S2: Dominio de los conocimientos teóricos y
prácticos de la materia.
- Competencias a evaluar: CB3, CBR5, CE11, CE19R, CE20R, CT1, CT2.
- Resultados a evaluar: 7.
-
Aspecto
S3: Entrega de trabajos, problemas y memorias.
- Competencias a evaluar: CB3, CE19R, CE20R, CE22R, CT1, CT2.CT6.
- Resultados a evaluar: 7.
De la calificación:
Para la superación de la asignatura será necesario obtener una calificación de 5 puntos sobre 10 tanto en el trabajo como en el examen teórico-práctico.
Con respecto al examen teórico-práctico versará sobre las materias y ejercicios realizados durante el curso no teniendo ningún requisito adicional sobre la puntuación requerida en cada apartado para superar al mismo (representará un 65% de la calificación final de la asignatura).
En cuanto al trabajo a realizar, los desarrollos son elegidos por los alumnos en las primeras semanas, sobre la base de unas exposiciones y ejemplos de referencia, pudiendo realizarse de forma individual o en grupos reducidos. (representará un 35% de la calificación final de la asignatura).
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
- Código Técnico de la Edificación : Ley 38 1999, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación,. Edición: 7ª ed. Autor: España. Editorial: Madrid : Tecnos, 2016 (C. Biblioteca)
-
pliego de prescripciones técnicas. Edición: última. Autor: Mº Fomento.
- Observaciones: http://www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/CARRETERAS/NORMATIVA_TECNICA/PPTG/PG3/
-
Legislación urbanistica y de suelo. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: web consejería autonómicas y BOE
- Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental. Edición: 4a ed. rev. y amp., reimpr.. Autor: Conesa Fernández Vitora, Vicente. Editorial: Madrid [etc.] : Mundi-Prensa, 2010. (C. Biblioteca)
- Ingeniería ambiental: fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión. Edición: -. Autor: Kiely, Gerard. Editorial: Madrid: McGrawHill, D.L. 2003 (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
- DVD Precio Centro 2016 : edificación y urbanización 2016. Edición: -. Autor: -. Editorial: Gaudalajara: Gabinete Técnico Aparejadores Guadalajara, 2015 (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 1 | |
| Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 2 | |
| Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 3 | |
| Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 4 | |
| Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 5 | |
| Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 6 | |
| Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 7 | |
| Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 8 | |
| Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 9 | |
| Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 10 | |
| Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 11 | |
| Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 12 | |
| Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 13 | |
| Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 14 | |
| Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | Lección 15 | |
| Total Horas | 45.0 | 45.0 | 0.0 | ||