Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2019-20 - 13211006 - Informática



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería geomática y topográfica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2019-20
ASIGNATURA: Informática
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Informática
CÓDIGO: 13211006 CURSO ACADÉMICO: 2019-20
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_197498.html
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MATA MATA, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 144 E-MAIL: fmata@ujaen.es TLF: 953212202
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/63651
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6099-0016
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno los conocimientos básicos sobre el uso y programación de ordenadores que le permitan resolver problemas en el ámbito de la Ingeniería en Geomática y Topografía

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumno/a deberá realizar un trabajo autónomo en casa.

Para las clases prácticas y con el objetivo de aprovechar el tiempo, el alumno/a deberá estudiar con antelación a la realización de las mismas el guión y manuales proporcionados por el profesor.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2R Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB5R Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CBB5R Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 4 Adquirir los conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores que le permitan resolver problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática y Topográfica.
5. CONTENIDOS

Conocimientos básicos de informática:

  • Arquitectura de un ordenador
  • Sistemas operativos
  • Redes de ordenadores

Conocimientos básicos de programación:

  • Estructuras de control
  • Programación modular
  • Programación orientada a objetos

Módulo 1: Conocimientos básicos de informática.

Tema 1. Introducción: Conceptos básicos sobre ordenadores y clasificación de los mismos.

Tema 2. Hardware de computadores: Elementos constitutivos de un ordenador. Periféricos y dispositivos con capacidades computacionales.

Tema 3. Software de un ordenador: Sistemas operativos. Aplicaciones software y lenguajes de programación.

Tema 4. Redes y seguridad: Definición, clasificación y estructura de las redes de computadores. Riesgos y Seguridad de una red de ordenadores.

Módulo 2: Conocimientos básicos de programación

Tema 5. Conceptos básicos en programación: algoritmo, tipos de datos, constantes y variables, asignación y expresiones, estructuras de control.

Tema 6. Programación modular: Concepto de procedimiento, función y paso de parámetros.

Tema 7. Estructuras fundamentales de datos. Listas, cadenas y ficheros.

Tema 8. Elementos avanzados de programación. Depuración y validación de programas. Gestión de excepciones.

Tema 9. Programación orientada a objetos. Clases. Propiedades. Métodos

Contenidos prácticos:

Práctica 1. Introducción al entorno de desarrollo Python.

Práctica 2. Programación: Estructuras secuenciales.

Práctica 3. Programación: Estructuras condicionales.

Práctica 4. Programación: Estructuras repetitivas.

Práctica 5. Programación Modular

Práctica 6. Programación: Gestión y manejo de archivos.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M3 - Actividades introductorias
25.0 37.5 62.5 2.5
  • CB2R
  • CB5R
  • CBB5R
  • CT4
  • CT6
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M10R - Aulas de informática
  • M11R - Resolución de ejercicios
  • M13R - Otros
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB5R
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorías colectivas/individuales
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CB5R
  • CT4
  • CT6
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases de teoría del  Módulo 1: Conocimientos básicos de informática, se desarrollarán en gran grupo en el aula de teoría. En cada uno de los temas, se llevará a cabo una pequeña introducción de los contenidos y se propondrá al alumnado la realización de un mapa conceptual sobre dichos contenidos. Para ello dispondrán de apuntes facilitados por el profesor y de un mapa conceptual esqueleto que deberán completar con sus propias aportaciones.

Las clases prácticas se impartirán en las aulas de informática y consistirán en la realización de unos supuestos prácticos. Se pondrá en práctica un método de aprendizaje cooperativo en el que se establecerán pequeños grupos de trabajo que estarán coordinados por la figura de un lider que velará por la consecución de los objetivos marcados.

Las tutorías grupales e individuales tal y como establece la normativa son NO PRESENCIALES. Por tanto, son los estudiantes los que tienen que dedicar estas horas a la resolución de problemas y también a la aclaración de dudas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observaciones, notas del profesor y realización de ejercicios 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen escrito 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Control de trabajos, casos o ejercicios 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio(ordenador Entrega y defensas de trabajos prácticos y/o realización de examen práctico. 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumno/a podrá optar entre dos tipos de sistema de evaluación:

Evaluación continua (exclusiva para el contenido práctico): participación activa del alumno en clase, realización de pruebas de control y ejercicios que se irán proponiendo en clase. El contenido teórico se evaluará con una prueba final única y escrita.

Evaluación ordinaria: examen final escrito de la parte de teoría y examen con ordenador de un supuesto práctico.

Para superar la asignatura el alumn/a deberá obtener una puntuación mínima de 5 puntos, de los cuales al menos 2 puntos se deben haber obtenido en la parte práctica de la asignatura.

La nota obtenida por el alumno durante el periodo lectivo, tanto en las prácticas como en la asistencia y participación, se mantendrá para el resto de convocatorias del mismo curso.

De acuerdo con el art. 18 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, se considerará agotada una convocatoria cuando las pruebas de evaluación en las que el alumno o alumna hubiera participado supongan en conjunto más del 30% de la calificación final de la asignatura

Para la evaluación de las competencias y resultados, el examen teórico permite evular el grado de consecución de las competencias CT6 y CB2R. La prueba práctica con ordenador permite evaluar el grado de consecución de las competencias CT4, CBB5R, CB5R. Ambas pruebas permiten evaluar el resultado de aprendizaje denominado Resultado 4.

No se permitirá ni el uso ni la posesión de aparatos electrónicos, teléfonos móviles (encendidos o apagados), libros, apuntes, instrumentos particulares ni otros objetos distintos de los especificados por los profesores.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la computación. Edición: 6ª ed. Autor: Norton, Peter. Editorial: México [etc.]: McGraw-Hill, 2006  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la programación con orientación a objetos. Edición: -. Autor: Caro, Camelia. Editorial: Madrid: Prentice Hall, 2002  (C. Biblioteca)
  • Introducción práctica a la programación con Python. Edición: -. Autor: Fernández de Sevilla Vellón, María Ángeles. Editorial: Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá, 2016  (C. Biblioteca)
  • Curso de Programación Python. Edición: -. Autor: ARTURO MONTEJO RAEZ, SALUD MARIA JIMENEZ ZAFRA. Editorial: Madrid: ANAYA MULTIMEDIA, 2019  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la informática. Edición: 4ª ed.. Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de informática [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Virgos Bel, Ferrán. Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana de España, [2008]  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la informática . Edición: -. Autor: Martos Rubio, Ana. Editorial: Madrid : Anaya Multimedia, 2009  (C. Biblioteca)
  • Python: For Beginners: a Crash Course Guide To Learn Python in 1 Week. Edición: -. Autor: Needham, Timothy C.. Editorial: [Poland] : [Amazon Fulfillment] , [2017]  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2R - Clases en pequeño grupo A3 - Tutorías colectivas/individuales Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 15 sept. 2019
0.00.00.0 0.0  
Nº 2
16 - 22 sept. 2019
1.02.00.0 3.0 Teoría: Módulo 1, Tema 1 Prácticas: Guion 0
Nº 3
23 - 29 sept. 2019
2.02.00.0 7.5 Teoría: Módulo 1, Tema 1 Prácticas: Guion 1
Nº 4
30 sept. - 6 oct. 2019
2.02.00.0 7.5 Teoría: Módulo 2, Tema 5 Prácticas: Guion 2
Nº 5
7 - 13 oct. 2019
2.02.00.0 7.5 Teoría: Módulo 2, Tema 5 Prácticas: Guion 3
Nº 6
14 - 20 oct. 2019
1.02.00.0 6.0 Teoría: Módulo 1, Tema 2 Prácticas: Guion 3
Nº 7
21 - 27 oct. 2019
2.02.00.0 6.0 Teoría: Módulo 1, Tema 3 Prácticas: Guion 4
Nº 8
28 oct. - 3 nov. 2019
2.02.00.0 7.5 Teoria: Módulo 2, Tema 6 Prácticas: Guion 4
Nº 9
4 - 10 nov. 2019
2.02.00.0 6.0 Teoría: Módulo 2, Tema 6 Prácticas: Guion 4
Nº 10
11 - 17 nov. 2019
2.03.00.0 6.0 Teoría: Módulo 2, Tema 7 Prácticas: Guion 4
Nº 11
18 - 24 nov. 2019
2.02.00.0 6.0 Teoria: Módulo 2, Tema 7 Prácticas: Guion 5
Nº 12
25 nov. - 1 dic. 2019
2.02.00.0 6.0 Teoría: Módulo 1, Tema 4 Prácticas: Guion 5
Nº 13
2 - 8 dic. 2019
1.02.00.0 7.5 Teoria: Módulo 2, Tema 8 Prácticas: Guion 5
Nº 14
9 - 15 dic. 2019
2.02.00.0 6.0 Teoría: Módulo 2, Tema 8 Prácticas: Guion 6
Nº 15
16 - 19 dic. 2019
2.03.00.0 7.5 Teoría: Módulo 2, Tema 9 Prácticas: Guion 6
Total Horas 25.0 30.0 0.0 90.0