Menú local
Guía docente 2019-20 - 13211004 - Física
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería geomática y topográfica |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Física |
NOMBRE: Física | |||||
CÓDIGO: 13211004 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 9.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/fisica |
NOMBRE: LÓPEZ GARCÍA, JOSÉ JUAN | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - 041 | E-MAIL: jjgarcia@ujaen.es | TLF: 953212782 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57952 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jjgarcia/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8841-3982 | ||
NOMBRE: PELÁEZ MONTILLA, JOSÉ ANTONIO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 398 - FÍSICA DE LA TIERRA | ||
N. DESPACHO: A3 - 408 | E-MAIL: japelaez@ujaen.es | TLF: 953212442 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57980 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~japelaez/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6711-4147 | ||
NOMBRE: TOVAR PESCADOR, JOAQUÍN | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U116 - FÍSICA | ||
ÁREA: 385 - FÍSICA APLICADA | ||
N. DESPACHO: A3 - A3-419 | E-MAIL: jtovar@ujaen.es | TLF: 953212428 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58094 | ||
URL WEB: http://matras.ujaen.es/es/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0647-8964 |
(NO APLICABLES EN LA EPSJ)
La Física es la base fundamental que proporciona al alumno los conocimientos básicos de los principios físicos y su aplicación práctica. Resulta esencial la coordinación de esta asignatura con materias fundamentales (Matemáticas, Informática, Dibujo, etc.) y con asignaturas técnicas o más específicas.
Código | Denominación de la competencia |
CB1R | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
CBB3R | Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. |
CBB4R | Conocimientos básicos sobre Climatología. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y la comunicación. |
CT6 | Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 2 | Adquirir los conocimientos básicos sobre las herramientas físicas que le permitan resolver problemas físicos que pueden plantearse en el contexto de la ingeniería en general y de la Ingeniería Geomática y Topográfica en particular |
Resultado 3 | Adquirir los conocimientos básicos sobre la disciplina climatología. |
Mecánica
Dinámica
Trabajo y energía
- Termodinámica
Calor y trabajo
Leyes fundamentales de la Termodinámica
- Campos y ondas
Teoría elemental de campos
Movimiento ondulatorio
- Electromagnetismo
Campos eléctrico y magnético
Ondas electromagnéticas
Principios de óptica
- Climatología
Tiempo y clima
Factores climáticos y caracterización del clima
CONTENIDOS TEÓRICOS
Tema 1.- INTRODUCCIÓN La Física y sus métodos. Magnitudes escalares y vectoriales. Álgebra vectorial. Vectores deslizantes. Derivada de un vector. Representación vectorial de las superficies. Teoría elemental de campos.
Tema 2.- CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA Vector de posición. Vector velocidad. Vector aceleración. Componentes intrínsecas de la aceleración. Clasificación de los movimientos. Composición de movimientos.
Tema 3.- DINÁMICA DE LA PARTÍCULA. Leyes de Newton. Cantidad de movimiento. Cantidad de movimiento y momento cinético: leyes de conservación del momento cinético. Fuerzas de rozamiento.
Tema 4.- TRABAJO Y ENERGÍA. Trabajo y potencia mecánica. Energía cinética. Fuerzas conservativas. Energía potencial. Conservación de la energía mecánica. Fuerzas no conservativas.
Tema 5.- GRAVITACIÓN Leyes de Kepler. Ley de gravitación universal. Campo gravitatorio. Energía potencial gravitatoria. Campo gravitatorio terrestre.
Tema 6.- SISTEMAS DE PARTÍCULAS Y SÓLIDO RÍGIDO Fuerzas interiores y exteriores de un sistema de partículas. Centro de masas. Teoremas de conservación. Sólido rígido. Momento cinético. Momento de inercia. Ecuación fundamental de la dinámica de rotación. Rotación y traslación del sólido rígido.
Tema 7- MOVIMIENTO OSCILATORIO. Fuerzas de recuperación elástica. Cinemática y dinámica del movimiento armónico simple. Energía de un oscilador armónico. Ejemplos de osciladores.
Tema 8.- MOVIMIENTO ONDULATORIO. Concepto de onda. Tipos de ondas. Ecuación de ondas. Ondas armónicas. Intensidad y absorción. Fenómenos de interferencias. Ondas estacionarias.
Tema 9.- CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICOS Carga eléctrica. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Flujo eléctrico. Ley de Gauss: aplicaciones. Diferencia de potencial. Potencial eléctrico. Cálculo del potencial eléctrico. Energía potencial electrostática .
Tema 10.- EL CAMPO MAGNÉTICO Y SUS FUENTES Introducción. Líneas de inducción. Flujo magnético. Movimiento de partículas cargadas en un campo magnético. Fuerza sobre un conductor. Efecto Hall. Pares de fuerzas sobre espiras de corriente. Campo magnético creado por corrientes eléctricas: ley de Biot y Savart. Ley de Ampère: aplicaciones .
Tema 11.- INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA Introducción. Fuerza electromotriz debida al movimiento. Ley de Faraday. Ley de Lenz. Inductancia mutua. Autoinducción. Energía magnética. Ecuaciones de Maxwell. Ondas electromagnéticas.
Tema 12.- PRINCIPIOS DE ÓPTICA Conceptos y leyes de la óptica geométrica. Reflexión en superficies esféricas y planas. Espejos. Refracción en superficies esféricas y planas. Prisma óptico. Lentes delgadas. Instrumentos ópticos.
Tema 13.-CALOR Y TEMPERATURA. PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA Conceptos básicos. Principio cero de la termodinámica. Capacidad calorífica y calor específico. Cambios de fase: calor latente. Enunciados del primer principio. Energía interna. Transformaciones termodinámicas del gas ideal.
Tema 14.-SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA Necesidad del segundo principio. Enunciados del segundo principio. Ciclo y teorema de Carnot. Escala termodinámica de temperaturas. Teorema de Clausius. Entropía. Variaciones de entropía de un gas ideal.
Tema 15.-: CLIMATOLOGÍA Tiempo y clima. Factores climáticos y caracterización del clima.
CONTENIDOS PRÁCTICOS
- Movimiento rectilíneo; - Péndulo simple; - Constante elástica del muelle; - Momentos de inercia; - Campo eléctrico; - Campo magnético; - Optica geométrica; - Calorimetría; - Termómetro.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
25.0 | 37.5 | 62.5 | 2.5 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales
|
5.0 | 7.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 90.0 | 135.0 | 225.0 | 9.0 |
Clases magistrales utilizando diferentes recursos didácticos. Al final de cada tema se realizán ejercicios de aplicación de los conceptos teóricos. Las prácticas de laboratorio se realizarán por el sistema de rotación semanal en los diferentes puestos.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Observación y notas del profesor | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Prueba escrita | 70.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordneador | Memoria de prácticas de laboratorio | 20.0% |
Mediante la prueba escrita se evaluarán las competencias CB3 y CB4. Mediante el cuaderno de prácticas de laboratorio se evaluarán además las competencias CT4 y CT6.
En el sistema de evaluación se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:
- De forma opcional se podrá realizar un control del aprendizaje en el marco de una evaluación contínua.
- En el puesto de examen sólo podrá utilizarse el material especificado por el profesor con anterioridad.
- En las convocatorias extraordinarias se utilizarán los mismos criterios de evaluación que en las convocatorias ordinarias.
- Física para ciencias e ingeniería. Edición: 7ª ed. Autor: Serway, Raymond A. Editorial: México : Cengage Learning, cop. 2008 (C. Biblioteca)
- Física para ciencias e ingeniería. Edición: 2ª ed. Autor: Gettys, W. Edward. Editorial: México (D.F.): McGraw-Hill, cop. 2005 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de física: mecánica. Edición: 3ª ed. rev. y aum. Autor: Hernández Alvaro, Juan.. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, 2012 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de física: electricidad y magnetismo. Edición: 2̂ ed. rev.. Autor: Hernández Álvaro, Juan. Editorial: Jaén : Universidad de Jaén, 2008 (C. Biblioteca)
- Física para la ciencia y la tecnología. Edición: 4ª ed.. Autor: Tipler, Paul A.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, cop. 1999 (C. Biblioteca)
- Problemas de física. Edición: 27ª ed. Autor: Burbano de Ercilla, Santiago. Editorial: Madrid: Tébar, D.L. 2006 (C. Biblioteca)
- Datos experimentales : medida y error : guía práctica. Edición: -. Autor: González Fernández, Carlos F.. Editorial: Madrid : Bellisco, 2015 (C. Biblioteca)
- Problemas de física : mecánica. Edición: -. Autor: González Fernández, Carlos F.. Editorial: Madrid : Bellisco, 2013 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
4.0 | 2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
4.0 | 2.0 | 1.0 | 5.0 | ||
Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | ||||||
Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
4.0 | 2.0 | 1.0 | 10.0 | ||
Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
4.0 | 2.0 | 1.0 | 10.0 | ||
Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
4.0 | 0.0 | 1.0 | 10.0 | ||
Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
4.0 | 1.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Total Horas | 60.0 | 25.0 | 5.0 | 135.0 |