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Guía docente 2019-20 - 11812024 - Dirección estratégica II
TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Dirección estratégica II |
NOMBRE: Dirección estratégica II | |||||
CÓDIGO: 11812024 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 5 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: http://www10.ujaen.es/ |
NOMBRE: GARCÍA MARTÍ, ELIA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - D3-157 | E-MAIL: egarcia@ujaen.es | TLF: 953213014 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10418 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/orgmarsoc/4912 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8319-2754 | ||
NOMBRE: CABRERA GALLARDO, FRANCISCO | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA | ||
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 107 | E-MAIL: fcabrera@ujaen.es | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/143136 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
No posee
Quinto curso. Segundo cuatrimestre
No posee
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CD11ADE | Ser capaz de analizar y diseñar la estructura organizativa |
CE12ADE | Tener una visión estratégica de la dirección de empresas. |
G12ADE | Ser capaz tomar decisiones |
G14ADE | Ser capaz de trabajar en equipo |
G1ADE | Poseer y comprender conocimientos básicos generales y los conocimientos del área de la Administración y Dirección de Empresas que se reflejan en libros de texto avanzados |
G21ADE | Aplicar conocimientos básicos generales y propios de los profesionales del área de Administración y Dirección de Empresas a la práctica |
G26ADE | Fomentar el espíritu emprendedor |
G3ADE | Tener capacidad de análisis y síntesis |
G4ADE | Tener capacidad de organizar y planificar |
G6ADE | Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por los no especialistas del área de Administración y Dirección de Empresas |
G7ADE | Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R5 | El alumno tendrá que estar preparado para dirigir una empresa |
Resultado R8 | El alumno deberá estar preparado para analizar, controlar, diseñar y formular estrategias de negocios y competitivas |
Resultado R9 | El alumno deberá estar preparado para diseñar estructuras organizativas adecuadas a los entornos y estrategias actuales |
- Estrategias para industrias con base tecnológica.
- Direcciones de desarrollo: Estrategias corporativas.
- Métodos de desarrollo: Estrategias corporativas.
- Evaluación de estrategias.
- Implantación de las estrategias.
- El control estratégico
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Las direcciones de desarrollo
La dirección de empresas diversificadas
Métodos de desarrollo: fusiones y adquisiciones
Métodos de desarrollo: cooperación y alianzas de empresas
La estrategia de internacionalización
Evaluación e implantación de estrategias
El soporte organizativo para la implantación estratégica
La planificación y el control estratégico
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Sesión magistral
Debates
Resolución de casos
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | . | . | 0.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teórico-prácticos que se encuentran en el programa de la asignatura | Examen escrito | 80.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega y exposición de los casos propuestos | Casos de estudio empresariales | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | . | . | 0.0% |
En la convocatoria ordinaria, para evaluar el dominio de los conocimientos teórico-prácticos se realizará un examen con un valor máximo de 8 puntos.
En la convocatoria ordinaria, se evaluarán los casos propuestos en clase con un máximo de 2 puntos, teniendo en cuenta la participación activa en clase, la participación activa en los debates, la participación en la exposición grupal, el dominio de los conocimientos teórico-prácticos que se encuentran en el programa de la asignatura, la asistencia de, al menos, un 80% de las clases prácticas y la exposición de los casos propuestos.
Si el alumno no se presenta al examen escrito de la convocatoria fijada por la Universidad, la calificación de la parte práctica no tendrá validez en la calificación oficial que obtenga el alumno.
En la convocatoria extraordinara:
Se seguirá el mismo sistema de calificación que en la ordinaria. Para ello, en el examen se sustituirá la calificación de la parte práctica por una pregunta de las prácticas por el mismo valor.
Si el alumno no se presenta al examen escrito de la convocatoria fijada por la universidad, la calificación de la parte práctica no tendrá validez en la calificación oficial que obtenga el alumno
De acuerdo con el reglamento de régimen académico y de evaluación del alumnado:
- Queda totalmente prohibido la utilización en clase, por parte del alumno/a, de cualquier dispositivo electrónico no expresamente autorizado por el profesor, como teléfonos móviles, reproductores de imágenes y sonido, etc.
- Aquel alumno/a que no contribuya a facilitar con su comportamiento y actitud una buena dinámica en la clase se le pedirá que abandone la misma, con las correspondientes consecuencias en la evaluación final.
- Durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc., el alumno no podrá disponer en su puesto de examen de ningún dispositivo electrónicio que permita la transmisión, recepción y almacenamiento de datos. Debiendo estos estar fuera del puesto de examen y totalmente apagados. La no observancia de este hecho supondrá la expulsión del examen.
- El alumno/a que durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evalluación, etc. sea observado copiando de un compañero o empleando los dispositivos anteriormente enunciados será expulsado del examen, calificado con un cero y se procederá a solicitar la apertura del correspondiente expediente disciplinario, en el que se exigirá la no concuerrencia del alumno/a a las cuatro siguientes convocatorias.
La inobservancia de estas normas supondrá la expulsión del aula. La reiteración en este comportamiento supondrá la exclusión permanente del aula y podrá dar lugar, previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la expulsión de la Universidad de Jaén.
- La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones. Edición: 4ª ed.. Autor: Guerras Martin, Luis Angel. Editorial: Madrid : Thomson-Cívitas , 2007 (C. Biblioteca)
- Casos de dirección estratégica de la empresa. Edición: 4ª ed.. Autor: -. Editorial: [Madrid] : Thomson Civitas , 2008 (C. Biblioteca)
- Dirección estratégica: conceptos, técnicas y aplicaciones. Edición: 5ª ed., 3ª en Civitas. Autor: Grant, Robert M.. Editorial: Madrid: Civitas, 2006 (C. Biblioteca)
- Strategic management: an integrated approach. Edición: 7ª ed. Autor: Hill, Charles W. L.. Editorial: Boston (U. S.) [etc.] : Houghton Mifflin, cop. 2007 (C. Biblioteca)
- Administración estratégica. Edición: 8ª ed.. Autor: Hill, Charles W.L. Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, cop.2009 (C. Biblioteca)
- Dirección estratégica. Edición: 7ª ed., última reimp.. Autor: Johnson, Gerry. Editorial: Madrid [etc.]: Prentice Hall, D.L. 2008 (C. Biblioteca)
- Fundamentos de dirección estratégica de la empresa. Edición: -. Autor: Navas López, José Emilio. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Civitas , 2012 (C. Biblioteca)
- Administración estratégica: conceptos, competitividad y globalización. Edición: 3ª ed. Autor: Hitt, Michael A.. Editorial: México[etc.] : International Thomson Editores, cop.1999 (C. Biblioteca)
- Administración estratégica : teoría y casos. Edición: 18ª ed.. Autor: -. Editorial: México : McGraw-Hill Interamericana, 2012 (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 27 ene. - 2 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 2.0 | Tema 1 | |
Nº 2 3 - 9 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 | |
Nº 3 10 - 16 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
Nº 4 17 - 23 feb. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
Nº 5 24 feb. - 1 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 | |
Nº 6 2 - 8 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 | |
Nº 7 9 - 15 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
Nº 8 16 - 22 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
Nº 9 23 - 29 mar. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
Nº 10 30 mar. - 3 abr. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
Período no docente: 4 - 12 abr. 2020 | |||||
Nº 11 13 - 19 abr. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
Nº 12 20 - 26 abr. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
Nº 13 27 abr. - 3 may. 2020 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
Nº 14 4 - 10 may. 2020 |
3.0 | 1.0 | 8.0 | Tema 7 y 8 | |
Nº 15 11 - 15 may. 2020 |
3.0 | 1.0 | 8.0 | Tema 8 | |
Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 |