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Guía docente 2019-20 - 11812010 - Derecho financiero y tributario. Parte especial
TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2019-20 |
ASIGNATURA: | Derecho financiero y tributario. Parte especial |
NOMBRE: Derecho financiero y tributario. Parte especial | |||||
CÓDIGO: 11812010 | CURSO ACADÉMICO: 2019-20 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 7.5 | CURSO: 5 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/derciv/ |
NOMBRE: CÁRDENAS ORTIZ, ROSA MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO | ||
ÁREA: 150 - DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO | ||
N. DESPACHO: D3 - 052 | E-MAIL: rmortiz@ujaen.es | TLF: 953212956 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10812 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derciv/profesorado-area-de-derecho-financiero-y-tributari | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6567-9195 |
Enclavada en el ámbito del Derecho Público, esta asignatura presupone un previo dominio de la Parte general del Derecho Financiero y Tributario. No obstante, también precisa del conocimiento previo de otras disciplinas jurídicas. Estudiaremos las figuras tributarias en particular, cuyos hechos imponibles son comúnmente referenciados a situaciones, hechos y actos de naturaleza jurídica o económica que son objeto de estudio de otras disciplinas. Su conocimiento previo, facilita la asimilación de la asignatura.
Para el buen seguimiento de la asignatura se recomienda que los estudiantes hayan preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada. También es recomendable la asistencia a las tutorías presenciales, o a través de la plataforma de docencia virtual, a fin de resolver las dudas de contenido de la asignatura o de planteamiento y resolución de las actividades, ejercicios o casos prácticos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
CE10DER | Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica |
CE11DER | Adquisición de valores y principios éticos |
CE12DER | Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo |
CE14DER | Conocimientos básicos de argumentación jurídica |
CE15DER | Capacidad de creación y estructuración normativa. |
CE16DER | Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto. |
CE3DER | Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. |
CE4DER | Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
CE5DER | Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio. |
CE6DER | Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos |
CE7DER | Capacidad de redactar escritos jurídicos |
CE8DER | Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía |
CE9DER | Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado R1 | Obtener el conocimiento del significado y del alcance de las normas. |
Resultado R2 | Fomentar el espíritu crítico. |
Resultado R3 | Lograr una preparación para la aplicación de las normas en el complejo y variado mundo del derecho |
Resultado R4 | Conseguir la mejor formación de profesionales en el ámbito jurídico (Funcionarios, abogados en ejercicio, profesores, investigadores, especialistas varios, entre otros. |
Concepto y evolución histórica del sistema tributario. Sistema tributario del Estado. Sistema tributario de las Comunidades Autónomas. Sistema tributario de los Entes Locales. Recursos de la Unión Europea.
LECCIÓN 1. El sistema tributario español y evolución histórica. LECCIÓN 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas LECCIÓN 3. Impuesto sobre Sociedades. LECCIÓN 4. Impuesto sobre la Renta de No Residentes. LECCIÓN 5. Impuesto Sobre Sucesiones y Donaciones. LECCIÓN 6. Impuesto sobre el patrimonio. LECCIÓN 7. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados. LECCIÓN 8. Impuesto sobre el Valor Añadido. LECCIÓN 9. Los Impuestos Especiales y otros impuestos indirectos. LECCIÓN 10. Tributos de las Comunidades Autónomas LECCIÓN 11. Tributos de las Entidades Locales. LECCIÓN 12. Recursos de la Unión Europea. |
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 57.5 | 102.5 | 4.1 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
30.0 | 55.0 | 85.0 | 3.4 |
|
TOTALES: | 75.0 | 112.5 | 187.5 | 7.5 |
La metodología y actividades de la asignatura están orientadas a la consecución de los resultados de aprendizaje vinculados a las competencias de la asignatura: R1, R2, R3 y R4. A través de las clases teóricas y prácticas, el estudiante: - a). Adquirirá un conocimiento básico de las instituciones jurídicas contenidas en el programa de la asignatura (R1). - b). Buscará e identificará información, documentación y fuentes de carácter jurídico relacionadas con el Derecho Tributario (R2). - c). Analizará problemas jurídicos, formulando propuestas de solución (R3). - d). Aplicará los conocimientos adquiridos a través de la resolución de casos prácticos extraídos de la realidad (R4). Las pruebas de evaluación que se describen en el apartado correspondiente, permiten verificar la consecución de tales resultados de aprendizaje por parte del estudiante Las clases expositivas están destinadas a que el estudiante adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones esenciales de la asignatura. Los estudiantes deberán haber preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada. La clase práctica conlleva la búsqueda de información, documentación y fuentes de carácter jurídico, así como el estudio de problemas jurídicos y supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la práctica social a los que el estudiante deberá resolver con una solución acorde con el Ordenamiento jurídico. Para su resolución los alumnos deberán manejar tanto la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos, como la bibliografía recomendada. También, mediante la redacción, exposición y el debate de los trabajos, los alumnos desarrollarán la capacidad de aprender a utilizar correctamente el lenguaje jurídico, de forma oral y escrita, y
a razonar sobre los temas debatidos, desarrollando su capacidad de crítica.
Para el seguimiento y desarrollo de la asignatura el estudiante deberá asistir a las clases en el horario establecido, siendo la asistencia a clase obligatoria y su incumplimiento repercutirá en la calificación correspondiente.
También deberá matricularse en la plataforma de docencia virtual desde donde se facilitará toda la información relativa a la asignatura y materiales del curso y se canalizará la entrega de los trabajos, siendo los plazos de entrega de los mismos improrrogables, repercutiendo su incumplimiento en la evaluación. Es responsabilidad del estudiante el acceso a dicha plataforma de formación para el seguimiento de la asignatura. El alumno también podrá contactar con el profesor y resolver sus dudas a través de la plataforma virtual, así como a través de la tutoría presencial en el despacho del profesor.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación activa en clase. -Participación en los debates presenciales. -Calidad de la participación en los debates. - Participación e integración en grupos de trabajo. | - Observación y notas del profesor. | 10.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos teórico-prácticos de la asignatura | -Examen Teórico (Prueba objetiva de respuesta breve) - Pruebas periódicas no eliminatorias realizadas sin previo aviso | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega, para su evaluación, de trabajos y resolución de supuestos. En cada ejercicio se analizará: -Estructura del trabajo. - Originalidad en el planteamiento de la situación problemática. -Creatividad en la formulación de las soluciones posibles. -Calidad de la documentación utilizada. - Ortografía, gramática y uso adecuado de figuras retóricas. - Corrección y estilo oratorio en las exposiciones orales. | Examen práctico. Pruebas periódicas no eliminatorias sin previo aviso. Evaluación de trabajos. | 20.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | . | 0.0% |
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante una prueba final que comprende: un examen teórico escrito con una serie de preguntas de desarrollo breve (R1), y por otro lado la resolución de uno o varios casos prácticos (R3 y R4). También a lo largo del curso se irá evaluando complementariamente los elementos que sirven de base y soporte a los anteriores (R2). En dicha evaluación los estudiantes han de demostrar que: - a). Han adquirido un conocimiento básico de las instituciones jurídicas contenidas en el programa (R1). - b). Han sabido buscar e identificar la información, documentación y fuentes de carácter jurídico requeridas y relacionadas con las instituciones jurídicas estudiadas (R2). - c). Analizan problemas jurídicos relacionados con las instituciones del programa, formulando propuestas de solución (R3). - d). Aplican los conocimientos adquiridos a través de la resolución de los casos prácticos propuestos (R4). El sistema de evaluación contempla los siguientes aspectos: los conceptos teóricos de la materia serán valorados en el examen final en un porcentaje del 70%. Para tener en cuenta la nota correspondiente a la asistencia y participación (10%, 1 punto), realización de trabajos, casos y ejercicios (20%, 2 puntos), será imprescindible nota mínima de 3,5 puntos sobre 7 en el examen teórico. El mismo sistema se mantendrá en el resto deconvocatorias del curso académico. |
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Manual de derecho financiero y tributario [Recurso electrónico] : parte general. Edición: 4a ed. Autor: -. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2018.
- Observaciones: Edición actualizada
- Curso de derecho financiero [Recurso electrónico]. Edición: 23ª ed. Autor: Calvo Ortega, Rafael. Editorial: [Madrid] : Civitas : Thomson Reuters, 2019 (C. Biblioteca)
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Lecciones del sistema fiscal español. Edición: 4ª ed. Autor: Malvárez Pascual, Luis Alberto. Editorial: Madrid : Tecnos , 2015.
- Observaciones: EDICIÓN ACTUALIZADA
- Derecho Tributario de la Empresa. Edición: -. Autor: Jose Antonio Chamorro y Zarza. Editorial: tecnos (C. Biblioteca)
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Todo fiscal 2014. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : CISS , 2014.
- Observaciones: Edición 2019
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
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Nº 1 9 - 15 sept. 2019 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | Lección 1. El sistema tributario español y evolución histórica | |
Nº 2 16 - 22 sept. 2019 |
3.0 | 2.0 | 6.5 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 3 23 - 29 sept. 2019 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 4 30 sept. - 6 oct. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 5 7 - 13 oct. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 6 14 - 20 oct. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 7 21 - 27 oct. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas | |
Nº 8 28 oct. - 3 nov. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 3. Impuesto sobre Sociedades | |
Nº 9 4 - 10 nov. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 3. Impuesto sobre Sociedades. Lección 4. Impuesto sobre la Renta de No Residentes | |
Nº 10 11 - 17 nov. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 5. Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. Lección 6. Impuesto sobre el Patrimonio | |
Nº 11 18 - 24 nov. 2019 |
3.0 | 2.0 | 6.0 | Lección 7. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados | |
Nº 12 25 nov. - 1 dic. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 8 y 9. Impuesto sobre el Valor Añadido | |
Nº 13 2 - 8 dic. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Leccion 10. Tributos CCAA. | |
Nº 14 9 - 15 dic. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 11. Tributos Entes Locales | |
Nº 15 16 - 19 dic. 2019 |
3.0 | 2.0 | 8.0 | Lección 12. Recursos Union Europea | |
Total Horas | 45.0 | 30.0 | 112.5 |